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甘肅2022年哪些大學(xué)有汽修學(xué)校大專(zhuān)

日期:2021-11-29 15:45

甘肅哪些大學(xué)有汽修學(xué)校大專(zhuān)?眾所周知,汽修是一項(xiàng)技術(shù)活,只要技術(shù)過(guò)硬,基本上不存在失業(yè)危機(jī),再加上近幾年的汽車(chē)市場(chǎng)的不斷發(fā)展,帶動(dòng)了汽車(chē)后市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展。因此汽修行業(yè)特別受到大家的追捧,近些年學(xué)汽修的年輕人也逐漸增多。在甘肅哪些大學(xué)開(kāi)設(shè)有大專(zhuān)汽修專(zhuān)業(yè)是最近被咨詢(xún)得最多的一個(gè)問(wèn)題,下面小編就為大家介紹,也希望小編的解答可以幫助到大家。

學(xué)校一:慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于隴東國(guó)家級(jí)大型能源化工基地的核心區(qū),“西部大慶”、“能源新都”、“隴東明珠”、甘肅“東翼”騰飛的主戰(zhàn)場(chǎng)、原陜甘邊革命根據(jù)地蘇維埃政府所在地——甘肅省慶陽(yáng)市。是隴東地區(qū)唯一一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院2014年10月9日經(jīng)省教育廳、省發(fā)改委批準(zhǔn),2015年4月23日由國(guó)家教育部備案公布。其前身可以追溯到1975年創(chuàng)建慶陽(yáng)地區(qū)財(cái)貿(mào)五七學(xué)校和1978年創(chuàng)建的慶陽(yáng)地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校等4所公立大中專(zhuān)學(xué)校。

慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀

根據(jù)2015年7月學(xué)院官網(wǎng)顯示,學(xué)院占地面積602畝,建筑面積6.8萬(wàn)平方米,實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2100萬(wàn)元,固定資產(chǎn)2.67億元。建成綜合辦公樓、教學(xué)樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓、餐飲樓,有實(shí)驗(yàn)室37間,大型機(jī)修實(shí)訓(xùn)車(chē)間一個(gè),可滿(mǎn)足機(jī)械、電工、電子、數(shù)控、汽車(chē)檢測(cè)、建筑測(cè)量等專(zhuān)業(yè)約3000多個(gè)工位的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。各類(lèi)在校學(xué)生6320名。教職工301人,其中專(zhuān)兼職教師238人(高級(jí)職稱(chēng)51人,中級(jí)職稱(chēng)73人,初級(jí)職稱(chēng)114人)。每年可培訓(xùn)農(nóng)民工15000多人。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè):汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)、外語(yǔ)及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)而寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,適應(yīng)從事汽車(chē)維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程

機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測(cè)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車(chē)概論、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電子電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)服務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用、汽車(chē)美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車(chē)?yán)碚摗?汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、汽車(chē)維修技術(shù)及設(shè)備、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車(chē)電器與電路、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)等。

甘肅2022年哪些大學(xué)有汽修學(xué)校大專(zhuān)

學(xué)校二:甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的交通類(lèi)全日制普通高等職業(yè)院校,2009年4月由省交通廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳。學(xué)院的前身是成立于1956年的甘肅省交通學(xué)校。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件逐步改善,辦學(xué)特色日益凸顯,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。近年來(lái),學(xué)院進(jìn)一步明確了“立足交通,面向社會(huì),突出特色,強(qiáng)化素能”的辦學(xué)方針,提出了“遵循教育規(guī)律,適應(yīng)市場(chǎng)需求,強(qiáng)調(diào)行業(yè)特色,實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合,突出實(shí)踐技能,提高綜合素質(zhì)”的教育理念,堅(jiān)持以社會(huì)需求為目標(biāo),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)合作的辦學(xué)路線(xiàn),努力培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才。形成了規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。學(xué)院先后被上級(jí)有關(guān)部門(mén)授予國(guó)家實(shí)施“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“甘肅省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)。

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有在職教職工213人,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員190人,其中副高以上職稱(chēng)教師61人,“雙師型”教師近90人;有5個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,7個(gè)微機(jī)室,27個(gè)實(shí)驗(yàn)室;擁有設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館及電子閱覽室,圖書(shū)館累計(jì)館藏文獻(xiàn)50萬(wàn)余冊(cè),現(xiàn)刊420種,報(bào)紙56種,并擁有全球最大的CNKI中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、Apabi電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)、館藏文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)等。學(xué)院擁有固定資產(chǎn)1億多元,建有設(shè)施齊備的學(xué)生公寓樓和飲食多樣的學(xué)生餐廳(單設(shè)民族餐廳),還配有各種類(lèi)型的多媒體教室和快捷暢通的校園網(wǎng)。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)院在冊(cè)全日制學(xué)生4600余人,設(shè)有公路橋梁系、汽車(chē)與筑機(jī)工程系、管理工程系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部等5個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)了道路橋梁工程技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、物流管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等28個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。學(xué)院在進(jìn)行全日制辦學(xué)的基礎(chǔ)上,開(kāi)辦多層次的成人函授學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)工作,擁有9個(gè)鑒定工種的國(guó)家第24職業(yè)技能鑒定所以及特殊工種技能鑒定站。

教學(xué)設(shè)備

2011年1月,甘肅省交通運(yùn)輸廳和甘肅省教育廳簽署了兩廳共建甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的協(xié)議,為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)和為學(xué)院的發(fā)展提供了就業(yè)保障。學(xué)院堅(jiān)持 “以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,努力開(kāi)拓學(xué)生就業(yè)渠道,建立了學(xué)生就業(yè)保障體系。學(xué)院在省內(nèi)40余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,并簽訂了就業(yè)合作意向。在人才培養(yǎng)過(guò)程中,學(xué)院積極推行“多證書(shū)”制度,使畢業(yè)生的雙證率近幾年一直保持在90%以上。我院每年有部分學(xué)生通過(guò)參加專(zhuān)升本考入高校繼續(xù)深造,近年來(lái),我院參加專(zhuān)升本考試的學(xué)生成績(jī)突出,居同類(lèi)院校前列。

學(xué)院發(fā)展

學(xué)院歷經(jīng)50多年的發(fā)展,為國(guó)家和我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)有交通行業(yè)培養(yǎng)并輸送了13000余名合格人才,推出了大批科研成果,成為我省交通專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的“搖籃”,甘肅公路交通行業(yè)中80%的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才畢業(yè)于我院,他們已經(jīng)成為甘肅地方公路建設(shè)和交通管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

目前,學(xué)院在省教育廳和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖,全院上下凝心聚力、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、乘勢(shì)而上、加速發(fā)展,力爭(zhēng)要把交通職業(yè)教育的偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè):汽車(chē)制造與裝配技術(shù)專(zhuān)業(yè)

課程設(shè)置

專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、工程材料與成型工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、汽車(chē)結(jié)構(gòu)、汽車(chē)制造工藝學(xué)、汽車(chē)維修、汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、汽車(chē)制造工藝與裝備課程設(shè)計(jì)、汽車(chē)制造與維修綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有汽車(chē)等各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

小編上面介紹的兩個(gè)學(xué)校都是有開(kāi)設(shè)汽修專(zhuān)業(yè)的,同學(xué)們可以認(rèn)真看看,進(jìn)行對(duì)比。因?yàn)閷W(xué)校不同開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也是有所差別的,所以大家最好是能先確定好自己想要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè),然后在根據(jù)專(zhuān)業(yè)來(lái)選擇學(xué)校,這樣會(huì)容易很多。畢竟現(xiàn)在開(kāi)設(shè)汽修專(zhuān)業(yè)的大學(xué)也不少,可以通過(guò)這個(gè)方式進(jìn)行一輪篩選。機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣,運(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。

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