成都內理科一專藥劑專業(yè)大專學校

現(xiàn)在藥劑專業(yè)學校有那么多，很多考生都會有個疑問就是，在眾多藥劑專業(yè)學校當中，哪些是成都內理科一專藥劑專業(yè)大專學校呢?下面小編就為大家推薦一所成都內理科一專藥劑專業(yè)大專學校，僅供大家參考。

成都醫(yī)學院簡單介紹

學校黨委、行政根據(jù)國家、四川省關于高等教育改革發(fā)展的一系列政策和要求，在廣泛聽取各方面意見、充分醞釀討論的基礎上，進一步明確了學校的發(fā)展總體目標和辦學定位。發(fā)展目標定位：建設特色鮮明、優(yōu)勢突出的高等醫(yī)學院校，努力使整體辦學實力達到行業(yè)同類院校先進水平;辦學類型定位。

以醫(yī)學學科專業(yè)為主，相關學科專業(yè)協(xié)調發(fā)展的教學型高等醫(yī)學院校;辦學層次定位：以本科教育為主，適度發(fā)展研究生教育，兼顧開展?？平逃头菍W歷教育;服務面向定位：面向行業(yè)，服務基層;人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)社會責任感強，專業(yè)知識扎實，有較強實踐能力和一定創(chuàng)新精神，適應區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要和經濟社會發(fā)展的應用型高素質人才。

成都醫(yī)學院發(fā)展歷程

1974年擴編為成都軍區(qū)軍醫(yī)學校;

1993年6月升格為解放軍成都醫(yī)學高等專科學校;

1999年5月由成都軍區(qū)轉劃至第三軍醫(yī)大學，更名為第三軍醫(yī)大學成都軍醫(yī)學院(正師級);

2004年8月，經國務院、中央軍委批準，學院退出軍隊序列撤銷番號，整體移交四川省并更名為成都醫(yī)學院，為省屬高等醫(yī)學本科院校。

藥劑專業(yè)就業(yè)前景

藥物制劑人才是現(xiàn)今中國急缺的專業(yè)人才，但大學的水平遠遠不夠市場需要，還是最好向高水平發(fā)展阿，我們這屆畢業(yè)的去哪的都有，有在工廠搞分析的，生產的，銷售的;考研的有學藥合的，藥分的，藥化的，化工的……我也找過工作，十分不好找，制劑類要人就很少，一般都不怎么招，對口的就不報什么打算，一般都轉化工或醫(yī)藥生產去了。我同學有去神威的醫(yī)學|教育網整理，石藥的，華藥的，都是石家莊附近的企業(yè)。

藥物制劑專業(yè)在專業(yè)學科中屬于醫(yī)學類中的藥學類，其中藥學類共10個專業(yè)，藥物制劑專業(yè)在藥學類專業(yè)中排名第4，在整個醫(yī)學大類中排名第15位。截止到2013年12月24日，36531位藥物制劑專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3842元，其中0-2年工資3044元，3-5年工資6654元。就業(yè)前景比較好的城市有：上海、北京、南京、杭州、廣州、武漢、深圳、石家莊、重慶、長沙。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向

藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產及質量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產、各類醫(yī)藥經營、生產單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位醫(yī)學|教育網整理，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā)銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

小編總結

以上是小編給同學們推薦的學校，辨別一個學校的好壞，除了可以看學校的校園環(huán)境、教學設備、師資力量等，其實還可以參考這個學校的學生對于學校的評價，學生在學校學習、生活，是最清楚學校的情況，也是最能直接的體會到學校的好壞的。