成都高中生可以讀臨床醫(yī)學(xué)嗎

高中畢業(yè)生可以根據(jù)自己的高考成績(jī)填報(bào)志愿，選擇一所自己滿(mǎn)意的學(xué)校。很多同學(xué)高中畢業(yè)之后想報(bào)讀臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是非常不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都想把兒時(shí)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這個(gè)也讓小編佩服。下面是小編給大家分享的一所關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)方面的學(xué)校，僅做參考喲。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)單介紹

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支學(xué)者型、專(zhuān)家型、雙師型的教師隊(duì)伍，同時(shí)聘請(qǐng)全球知名企業(yè)的“董事長(zhǎng)”、“總經(jīng)理”、“工程師”、“能工巧匠”等一線技術(shù)人員擔(dān)任兼職院長(zhǎng)、兼職專(zhuān)業(yè)帶頭人、兼職教師，全程參與培育人才。學(xué)校現(xiàn)有教職工1000余人，“雙師”素質(zhì)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的85%，企業(yè)一線師資的數(shù)量與專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師總數(shù)之比達(dá)到1:1以上。學(xué)校本部均派出了具有副高級(jí)以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)課教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師均來(lái)自醫(yī)院臨床護(hù)理工作一線，具有多年臨床工作經(jīng)驗(yàn)，為培養(yǎng)高質(zhì)量護(hù)理人才提供和可靠保障。

四川省成都衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校積極培養(yǎng)市場(chǎng)緊缺人才，拓展就業(yè)市場(chǎng)，保證就業(yè)渠道暢通。學(xué)校與四川大學(xué)華西醫(yī)院、省醫(yī)院以及成都市各大醫(yī)院、成都市各醫(yī)藥企業(yè)等80多家單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道。由于我校畢業(yè)生具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，深受成都市乃至四川省各醫(yī)療衛(wèi)生單位的青睞，各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生均供不應(yīng)求，常年推薦率100%，就業(yè)率在93%以上。

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

從醫(yī)療事業(yè)的現(xiàn)狀來(lái)看，在我國(guó)大多數(shù)地區(qū)，臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)趨勢(shì)非常樂(lè)觀，這對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是十分有利的，正是這樣使本專(zhuān)業(yè)成為了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，報(bào)考此專(zhuān)業(yè)的考生很多，大家在報(bào)考時(shí)要慎重。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類(lèi)鑒別的能力。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。近年來(lái)，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^(guò)于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專(zhuān)業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括：醫(yī)藥代表、醫(yī)藥銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、產(chǎn)品專(zhuān)員、產(chǎn)品經(jīng)理、護(hù)士、內(nèi)科醫(yī)生、區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理、外科醫(yī)生、臨床醫(yī)藥代表、招商經(jīng)理等等。

小編總結(jié)

以上是小編給同學(xué)們介紹的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，想要做一名醫(yī)生很難，想要做一名出色的醫(yī)生更難，很多人把一些醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生都比做華佗再世，聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明。在小編看來(lái)，作為一名醫(yī)生不需要你真的做到起死回生，只要能夠不被社會(huì)的利益和世俗所淹沒(méi)就好了，醫(yī)生要有自己的醫(yī)德，這個(gè)已經(jīng)很了不起了。