上什么鐵路學校好?現(xiàn)在有很多同學在選學校的時候，都想選一個專業(yè)學校。比如大多數(shù)人想要了解高鐵專業(yè)，在最近幾年，鐵路行業(yè)的發(fā)展確實也是非常好的，很多同學陸陸續(xù)續(xù)的加入到了高鐵學校進行學習，國家也在大力發(fā)展鐵路行業(yè)。因此，大多數(shù)人對于這樣的高鐵專業(yè)都是非常感興趣的。

濟南鐵道職業(yè)技術學院概況

濟南鐵道職業(yè)技術學院是一所歷史悠久、辦學特色鮮明的綜合性?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝！?/p>

始建于1951年，在57年的辦學歷史過程中，逐漸形成了目前以“鐵地兼顧、以工為主、工管互補、機電見長”的專業(yè)特色、“促進學生個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)工作特色、“學用一體化、項目導師制”的教學工作特色，為鐵路行業(yè)和有關企事業(yè)單位培養(yǎng)了4萬余本科、?？?、中專等不同層次的專業(yè)技術人才。

2004年10月，學院由原隸屬鐵道部正式劃歸山東省政府管理，是山東省教育廳直接管理的高職院校。

分新老兩個校區(qū)，老校區(qū)地處濟南市黃金地段，與山東大學、浪潮集團毗鄰，新校區(qū)坐落于東部大學城，兩個校區(qū)占地826畝，建筑面積近23萬平方米，目前新校區(qū)正在按照二期規(guī)劃進行建設，建成后辦學規(guī)模達到12000人。

擁有千兆位計算機校園網(wǎng)、語音室、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學設施，實驗實訓設備先進齊全，圖書館藏書近40萬冊。

現(xiàn)設機械工程、電氣工程、信息工程、土木工程、生物工程、管理六個系48個專業(yè)，全日制在校生8700人。

濟南鐵道職業(yè)技術學院師資與科研

現(xiàn)有專任教師436人，其中高級職稱128人，中級職稱164人;擔任國家、鐵道部和省各類教學指導委員會主任、副主任39人;研究生占35%;專業(yè)教師中的“雙師型”教師近70%。

近年來，主編、參編高職各專業(yè)教材149本(冊)，其中國家“十一五”規(guī)劃教材1本，高職高專規(guī)劃教材18本;發(fā)表高職教育科研論文680余篇，其中核心期刊70篇，被SCI、EI檢索5篇;立項教育科研課題164項，已完成國家自然科學課題1項，省級以上課題8項，廳級課題26項，獲得省級成果6項。

濟南鐵道職業(yè)技術學院專業(yè)技能培養(yǎng)

具備數(shù)控技術、工業(yè)過程自動化、電子技術實訓、現(xiàn)代生產物流培訓、現(xiàn)代樓宇自動化技術、建材檢測技術、建筑施工技術實訓等與各專業(yè)配套的先進的實驗實訓室53個，其中國家財政支持的“電工電子及自動化實訓基地”以及省財政支持的“數(shù)控技術實訓基地”更為先進;同時建立“大陸機電”、 “山東積成”、“山東浪潮”、“青島四方機車股份有限公司”等129個校外實訓基地;各專業(yè)高度重視理論與實踐相結合，實踐教學以外的頂崗實習時間一般不少于半年，重點突出開發(fā)、應用性能力的培養(yǎng);學院是經勞動部門批準的省級職業(yè)技能鑒定基地，是省三級安全培訓機構、省特種作業(yè)人員培訓機構，具備對計算機操作、計算機維修、電工、空調制冷、制圖員、電工儀器儀表等48個工種進行技能培訓與鑒定資格;是AutoCAD軟件工程師、全國中高級制圖員等培訓基地及考試點。

努力的學生也不一定有好的前途，但努力了或多或少總會有收獲，該學習就好好去專研，該玩耍就不要想著學習的事情，很多的差生都是因為沒有正確的觀念而荒廢了學業(yè)。學習能力是可以給你帶來更多可能性的。