更新日期：2022-08-23 17:03
好的鐵路學校專業(yè)?我國被稱為“基建狂魔”主要體現(xiàn)在對于道路的建設方面，其中又以鐵路建設和橋梁建設最為突出。鐵路網(wǎng)絡四通八達，也就突出了我國鐵路行業(yè)的發(fā)展是非?？斓?，現(xiàn)在很多的初中畢業(yè)生選擇去進一步學習鐵路相關(guān)的專業(yè)，小編就給大家簡單介紹一下。
掌握電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)較全面的理論知識和技能，具有電氣化鐵道技術(shù)安裝、運行與維修、供配電系統(tǒng)運行與維護等崗位技能和電氣化鐵道技術(shù)專業(yè) 綜合應變能力及創(chuàng)新能力，能適應現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、建設、服務和管理線需要的有較強實踐技能的高素質(zhì)技能型專門人才。
電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與應用、自動控制原理、計算機接口技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、鐵道供電、單片機原理與應用、可編程控制器及其應用、檢測與傳感技術(shù)、信號基礎(chǔ)、電子電路實訓、電氣安裝實訓、PLC應用實訓、畢業(yè)綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)具有電力機車乘務與檢修基本知識和基本技能的高級應用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實的理論基礎(chǔ)知識，較強的實際工作能力，適應到鐵路機務段、機車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機車試驗、運用、維修保養(yǎng)等工作。
電氣化鐵道技術(shù)專業(yè)以科學的勞動觀與技術(shù)觀為指導，幫助學生正確理解技術(shù)發(fā)展、勞動生產(chǎn)組織變革和勞動活動的關(guān)系，充分認識職業(yè)和技術(shù)活動對經(jīng)濟發(fā)展和個人成長的意義和價值，使學生形成健康的勞動態(tài)度、良好的職業(yè)道德和正確的價值觀，全面提高勞動者素質(zhì)。以市場需求為基本依據(jù)，以就業(yè)為導向結(jié)合國民經(jīng)濟發(fā)展和科學技術(shù)進步的要求，根據(jù)人材市場和鐵路企業(yè)崗位要求，通過校企合作，產(chǎn)學結(jié)合及時調(diào)整課程設置和教學內(nèi)容，建立按企業(yè)“訂單”進行人材 培養(yǎng)的機制，為鐵路和相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)技能型電氣化鐵道技術(shù)人材。
相關(guān)行業(yè)、企業(yè)要在確定市場需求、人材規(guī)格、知識技能結(jié)構(gòu)、課程設置教學內(nèi)容和學習成果評估 等方面發(fā)揮主導作用?，F(xiàn)電氣化鎮(zhèn)路除電力牽引供電系統(tǒng)和電力機車動車外，還應包括對供電設施集中監(jiān)控的遠動系統(tǒng)。牽引供電設施分布在鐵路沿線，運行管理復雜，早在20世紀50年代末和60年代初，國際上即開始研制并采用遠動裝置。隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是計算機技術(shù)的引入，遠動裝置已逐步形成能日臻完善的系統(tǒng)(電力牽引供電系統(tǒng)的子系統(tǒng))。遠動系統(tǒng)的功能可歸納為“四遙”，即遙控、遙信、遙測和遙調(diào)。采用微機遠動系統(tǒng)，可及時掌握供電設施的運行狀態(tài)、節(jié)省人力和實現(xiàn)無人操作，防止誤傳指令和誤操作，提高牽引供電的可靠性，保證運輸安全。
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有從事信號設備運行維護、施工安裝和一般設計能力的高素質(zhì)應用型人才，要求學生具有電子技術(shù)計算機軟硬件應用方面的基礎(chǔ)理論，具有鐵路信號、信號基礎(chǔ)設備的現(xiàn)場應用、安裝、調(diào)試以及運行管理能力。
法律基礎(chǔ)、思想道德、英語、語文、體育、計算機基礎(chǔ)、信號基礎(chǔ)、模似電路、線路站場、區(qū)間信號、行車規(guī)章、信號基礎(chǔ)設備、車站信號、信號電源、電務企業(yè)管理等。
本專業(yè)培養(yǎng)具有從事鐵道信號工作的基本業(yè)務能力和基本技能，能應用本專業(yè)的知識和技術(shù)分析和解決實際問題，具有一定的信息收集與處理能力、知識更新能力、語 言交流表達能力、計算機應用能力和組織管理能力，并具有對基層技術(shù)工作進行技術(shù)指導的能力，具有一定的創(chuàng)新精神和較強的實際動手能力，適應科技進步和社會發(fā)展的需要。
好的學校他的人才培養(yǎng)方式肯定是相對來說要比較完善的，選擇鐵路學校需要看他的各種資歷，尤其是合作單位，如果一個鐵路學校能和國內(nèi)或者是國外的大企業(yè)進行合作，這對于在校學生來說是一個很有優(yōu)勢的。所以我們在選擇學校的時候還是要看看他的合作單位。
