初中生可以直接上中專學校嗎?答案就是可以的。初中生在中考過后填報志愿就可以報中專路學校，可市面的中專類型的學校也越來越少，給學生的選擇帶來了挑戰(zhàn)，學生能夠考上高中盡量去爭取，那樣可以的學校有是大學性質的，將來畢業(yè)后的就業(yè)前景比中專也要強很多。小編就給大家介紹幾所合適的中專學校吧。

景洪市職業(yè)高級中學

學校簡介

學校位于西雙版納州府景洪城南郊，占地150余畝，現(xiàn)有教學班級87個，在校生3647人。通過內強素質、外樹形像，造就了一批愛崗敬業(yè)、嚴謹扎實的高素質教師隊伍，現(xiàn)有教職工247名，其中高級職稱教師45名，中級職稱教師80名，“雙師型”教師比例達到45%。是西雙版納州師資和實訓條件一流的中職學校。

在辦學過程中遵循“德技兼?zhèn)?、包容并進、全面發(fā)展”的教育理念，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和專業(yè)技能素質，采取文化教育和實訓操作并重、社會實踐、學分制評價學業(yè)等多元培養(yǎng)模式，推行學歷和雙(多)職業(yè)資格證，使學生特長得到培養(yǎng)，綜合素質得到發(fā)展。辦學41年來培養(yǎng)畢業(yè)生10000余名，開展社會培訓4.6萬余名，畢業(yè)生100%推薦就業(yè)。是西雙版納州職業(yè)教育的示范窗口，是初中畢業(yè)生向往的中等職業(yè)學校。

它的職業(yè)高中部，1992年成為云南省“合格學校”，1998年成為云南省“示范性學校”，2002年成為云南省“重點職業(yè)高中”，更為輝煌的是2003年，在上級的關懷下，在全體教職員工的共同努力下，在成為省級重點職業(yè)高中僅僅一年之后，就晉升為中國職業(yè)學校的最高級別“國家級重點中等職業(yè)技術學校”。

自從1993年之后，參加歷年的中專高中升學考試，成績年年優(yōu)異，一直處于全州同類學校的先進行列，特別在2003年，創(chuàng)造出歷年來的最佳成績，有7人的中考總分突破了600分，并且開出了一朵瑰麗的花朵——學生劉迎歡取得當年全州中考最高分，成為西雙版納州中考狀元!這對于一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學來說簡直就是奇跡。

景洪市職業(yè)高級中學職業(yè)中專專業(yè)

應用泰國語：培養(yǎng)具有泰語應用能力為主體的旅游、商貿、涉外人才。主修泰語語音、泰語口語、泰語聽力、泰語基礎、泰語閱讀與寫作、經(jīng)貿泰語、英語口語等課程。學業(yè)成績合格獲得職業(yè)中專學歷證書，參加全國旅游各中級工及導游考證。成績優(yōu)秀的學生將有機會公派到泰國學習一年中職或兩年大專課程，主修泰國亞洲學者學院、泰國南邦國際技術大學等高等院校規(guī)定的課程。學業(yè)成績合格獲得泰國職業(yè)中專學歷證書和泰國大專學歷證書

民族音樂與舞蹈：培養(yǎng)學生具有較強的中國民族文化知識、熟練的民族及現(xiàn)代舞蹈技能的初中級技術人才。主修中國民族文化、民族舞蹈表演、作品排練、舞蹈精品欣賞、音樂欣賞、舞蹈編導、現(xiàn)代舞、街舞等課程。學業(yè)成績合格獲得職業(yè)中專學歷證書。

學前教育(幼師)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。主修教育學、心理學、學前兒童健康教育、幼兒園管理、音樂鋼琴基礎、美術基礎等專業(yè)知識。學業(yè)合格將獲得職業(yè)中專學歷證書，參加幼師資格考試。

會計電算化：本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員等專業(yè)技術人才。主修管理學基礎、財務會計等專業(yè)基礎課和會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓等課程。畢業(yè)后頒發(fā)職業(yè)中專學歷證書。參加全國會計類資格考試，合格者將取得相應的資格證書。

大理科技管理中等職業(yè)技術學校

學校簡介

學校崛起于四川、云南知名大校，具有20多年的成功辦學經(jīng)驗。學校始終站在中國中職教育最高端和最前沿，不斷總結，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，走出了具有中職特色的“優(yōu)質教育、精品學校”的辦學之路。得到了省教育廳、州市教育局、廣大學生和家長的一致好評。

目前，我國中職學校的教學質量和辦學水平普遍較低，因此，學校把提高教學質量、強化學生素質作為打造精品學校的核心目標，堅定不移地走“做優(yōu)質教育、辦精品學校”的路線。實施了與眾不同的教學、管理模式：把學校辦成工廠，把學校辦成軍隊。在教學上，擁有一批專家教學團隊，擁有現(xiàn)代化的實訓設備和多媒體教室，擁有沉淀多年的優(yōu)質精品專業(yè)，擁有一流的教學質量。在管理上，擁有正規(guī)軍事化管理的水平和專業(yè)的素質教育經(jīng)驗，實行全軍事化、全封閉式管理，實行專業(yè)的、實用性的素質化訓練。人才培養(yǎng)實現(xiàn)了與企業(yè)、社會需要的無縫對接。

學校專業(yè)

學校現(xiàn)在開設了數(shù)控技術、汽車維修與檢驗、汽車營銷與模特、計算機平面與動漫設計、計算機應用、電子商務、電子技術、電子電器維修等專業(yè)。各專業(yè)配備了先進的實訓設備和多媒體教室，達到了80%以上的課程利用專業(yè)實訓教室和多媒體教室教學，實現(xiàn)了學生畢業(yè)能獨立操作、學有所獲、學有所成的教學目標。

為了提高學生的生源素質和學生的學業(yè)、就業(yè)水平，學校制定了新生入學規(guī)定和畢業(yè)規(guī)定，實行了嚴格的學生入學至畢業(yè)程序：嚴格面試、按分錄取、學前培訓合格、文化課考試合格、專業(yè)理論課考試合格、專業(yè)實訓課考試合格、技能等級考試合格、綜合素質測評合格，并執(zhí)行了“一票否決權”制度，即以上程序有一關不過，就不能入學或不能畢業(yè)。

安置就業(yè)，學校早已超越了百分百的就業(yè)率難關，在著力提升安置就業(yè)質量和優(yōu)化就業(yè)服務上做文章，打造云南最優(yōu)質的就業(yè)平臺。學校建立了完善的安置就業(yè)體系和就業(yè)服務保障體制，讓學生放心報名入學、安心在校讀書、開心畢業(yè)工作。

100%的畢業(yè)學生專業(yè)技能達到獨立操作水平;95%以上的畢業(yè)學生可考取中級以上技能等級證書;如愿意報考大專的學生，95%以上的學生領取大學畢業(yè)證書;100%的畢業(yè)學生安排工作。

在學校的學習沒有任何的捷徑，都是需要一個知識點的慢慢積累起來，踏實的選擇學校進行學習是最正確的，只有把自己的各項指標都提升起來，當機會來臨的時候，你才不需要責備自己當初的不努力。中職學校更重視學生實踐能力的培養(yǎng)，直接根據(jù)社會需要的崗位進行人才的培養(yǎng)，同時門檻也比較低，如果有學習基礎比較薄弱想要畢業(yè)之后進入這個行業(yè)的同學可以選中專學校就讀