當(dāng)今社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)類人才的需求越來(lái)越大，上衛(wèi)校也成為了當(dāng)代大部分學(xué)子的一個(gè)很好的選擇。如果要上衛(wèi)校，那么選擇什么專業(yè)好呢?很多同學(xué)會(huì)選擇當(dāng)下熱門(mén)專業(yè)，那些就業(yè)率比較高，但一些崗位缺口很大的專業(yè)也一直備受大家歡迎，這里小編就將推薦一些專業(yè)，展開(kāi)講講。

護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，必備的職業(yè)技能，較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力;以人的健康為中心，能規(guī)范運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ψo(hù)理服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理，工作中充分體現(xiàn)愛(ài)心、責(zé)任心、細(xì)心及慎獨(dú)素質(zhì);德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。核心課程包括護(hù)理入門(mén)、人體解剖組織學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫、生物化學(xué)、人體病理基礎(chǔ)、用藥護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、精神病護(hù)理、老年護(hù)理、危急癥護(hù)理、衛(wèi)生保健、護(hù)理倫理、護(hù)理管理與科研。畢業(yè)后主要在各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作。

藥劑專業(yè)介紹

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)、系統(tǒng)的藥物制劑學(xué)及與藥學(xué)相關(guān)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠從事藥物制劑的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制備和質(zhì)量監(jiān)控的高級(jí)藥學(xué)專門(mén)人才。主要課程包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、藥理學(xué)、生藥學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、生物制藥工程、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥物動(dòng)力學(xué)、藥物制劑工程、藥事管理學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。

助產(chǎn)專業(yè)介紹

該專業(yè)依托于護(hù)理專業(yè)，主要培養(yǎng)掌握助產(chǎn)、婦幼保健、計(jì)劃生育指導(dǎo)和護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能的專門(mén)人才，畢業(yè)后主要在各級(jí)醫(yī)院產(chǎn)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及婦幼保健機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作。但是該專業(yè)可能根據(jù)學(xué)校的不同，對(duì)性別有要求，一般限制女生報(bào)考。

智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)介紹

主要培養(yǎng)掌握生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的能力，能在醫(yī)院、醫(yī)療器械企業(yè)等領(lǐng)域從事常用醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)、維修、技術(shù)管理、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、售后服務(wù)等工作。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)醫(yī)療設(shè)備依賴性的持續(xù)增長(zhǎng)，該行業(yè)人才嚴(yán)重緊缺，畢業(yè)生一人多崗，供不應(yīng)求。

老年保健與管理專業(yè)介紹

國(guó)家人才緊缺專業(yè)，系統(tǒng)掌握老年護(hù)理保健、老年社會(huì)工作、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的專業(yè)技能，能勝任老年保健與管理工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。專業(yè)主干課程包括正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體機(jī)能、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸推拿技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概要、老年康復(fù)與訓(xùn)練、慢性病管理、老年學(xué)概論、老年政策法規(guī)、老年健康照護(hù)、老年人際溝通與交流、保健按摩技術(shù)、傳統(tǒng)老年康復(fù)保健、老年心理護(hù)理、實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年工作方法、營(yíng)養(yǎng)與飲食保健等。就業(yè)崗位為各級(jí)醫(yī)院保健科室、療養(yǎng)院、社會(huì)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)的康復(fù)保健、健康指導(dǎo);老年機(jī)構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會(huì)團(tuán)體領(lǐng)域，從事老年康復(fù)保健及健康指導(dǎo)、老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、老年社團(tuán)活動(dòng)、老年大學(xué)教學(xué)與管理工作等。

以上就是小編收集到的信息。但需要提醒大家的是，專業(yè)的高就業(yè)率并不代表進(jìn)入之后就可以不學(xué)習(xí)，坐等工作從天而降，同學(xué)們?nèi)匀灰３种t虛專注的心，面對(duì)新的學(xué)科和知識(shí)。