現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的相關(guān)專業(yè)可以說是五花八門，每個專業(yè)都有不同的發(fā)展優(yōu)勢。那么各位同學(xué)在選擇想專業(yè)前可以多了解下專業(yè)的具體情況和將來的就業(yè)方向等信息，也可以多和父母商量選擇哪一個專業(yè)。選擇對了專業(yè)那么對自己以后就業(yè)工作是非常有幫助的，所以一定要仔細(xì)慎重才行。

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握一定的計(jì)算機(jī)基本原理和基本技術(shù)，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本知識，熟悉多媒體技術(shù)，有良好運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)能力的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)人才。完成學(xué)業(yè)后，學(xué)生能夠獨(dú)立完成平面產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制作，掌握網(wǎng)站設(shè)計(jì)所需要的圖像處理、動畫制作、頁面設(shè)計(jì)技術(shù)，能夠掌握流行媒體的基本技術(shù)及其應(yīng)用。另外，按模塊方向培養(yǎng)學(xué)生掌握三維動畫，音頻和視頻編輯，動態(tài)網(wǎng)頁制作等技術(shù)。

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技能，能熟練進(jìn)行計(jì)算機(jī)多媒體軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)、交互式多媒體作品的設(shè)計(jì)與制作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

計(jì)算機(jī)動畫制作

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的動畫專業(yè)理論知識和基本技能、能夠從事二維動畫和三維動畫制作、網(wǎng)絡(luò)游戲制作、動畫營銷及邊緣產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的相關(guān)職位工作，具有可持續(xù)發(fā)展能力的中級應(yīng)用性技術(shù)人才。

就業(yè)方向：動畫制作公司、影視制作公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、新聞媒介部門、網(wǎng)絡(luò)與多媒體制作公司，從事動畫設(shè)計(jì)、游戲場景角色設(shè)計(jì)、卡通玩具設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、漫畫、插圖、多媒體作品的制作、編輯等工作。

天等縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

天等縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于天等鎮(zhèn)仕民新區(qū)，學(xué)校占地面積93畝，校舍建筑面積20439平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備1804余萬元，目前學(xué)校開設(shè)專業(yè)有機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及學(xué)前教育等五個專業(yè)?，F(xiàn)有在校生770 人(包括春季學(xué)期初中早期滲透職業(yè)教育學(xué)生215人),教職工53人。 2018年學(xué)校面向全縣招收全日制學(xué)生370人，同時整合學(xué)校資源，配合各部門開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民職業(yè)技能，更好為當(dāng)?shù)乜h域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

辦學(xué)規(guī)模

天等縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地93畝，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍深厚，是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想之地。目前學(xué)校擁有總價(jià)達(dá)2000多萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，各專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，各專業(yè)教師教學(xué)水平高，在校學(xué)生可以享受到優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育資源。近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了顯著成績，2014～2018年共有43位畢業(yè)生被本科院校錄取，教育教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。在我校就讀的學(xué)生，可以通過學(xué)習(xí)考試獲得相應(yīng)的技能等級證書實(shí)現(xiàn)就業(yè)，也可以通過對口專業(yè)升學(xué)考試升入大專或本科院校深造，真正做到就業(yè)升學(xué)兩不誤，使每一位學(xué)生都擁有人生出彩的機(jī)會。

每一個專業(yè)其實(shí)都很有發(fā)展的空間，不過可能有的專業(yè)適合自己而有的專業(yè)就不適合。所以就要看自己更對哪一個專業(yè)感興趣，有了興趣那么學(xué)習(xí)起來才會更加的輕松，也能更好的學(xué)到東西。