現(xiàn)在初中畢業(yè)能讀的中專學(xué)校是越來越多了，隨著國(guó)家對(duì)中專學(xué)校的大力支持，大家現(xiàn)在也都看到了職業(yè)教育的重要性，不管是在學(xué)習(xí)上面還是以后的工作上面職業(yè)教育都是有優(yōu)勢(shì)的，所以現(xiàn)在家長(zhǎng)也都不排斥孩子去選擇讀中專學(xué)校。但好的學(xué)校能給同學(xué)們的幫助才是最大的，小編帶大家看看西藏好點(diǎn)的中專學(xué)校。

西藏昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

西藏昌都職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于距昌都地區(qū)14公里的昌都縣俄洛鎮(zhèn)，學(xué)校依山傍水，校園綠樹掩映，景色優(yōu)美，交通十分便利。是昌都地區(qū)集職業(yè)教育和高等教育為一體的、具有獨(dú)立招生能力的綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是西藏保留的重點(diǎn)中專之一，是國(guó)家“十五”重點(diǎn)投資建設(shè)的中專學(xué)校。根據(jù)全區(qū)總體規(guī)劃，2010年學(xué)校軟硬件建設(shè)將達(dá)到高等職業(yè)院校標(biāo)準(zhǔn)。

2021年11月23日，西藏昌都職業(yè)技術(shù)學(xué)校被教育部辦公廳認(rèn)定為第三批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校。

硬件設(shè)施

學(xué)校占地246畝，現(xiàn)有建筑面積15427平方米;在上級(jí)的關(guān)懷下，學(xué)校已爭(zhēng)取到了立項(xiàng)資金3000萬，區(qū)計(jì)委已下?lián)?288萬的教學(xué)大樓和教師周轉(zhuǎn)房的建設(shè)資金。新建的教學(xué)樓面積達(dá)7280平方。

學(xué)校建有硬件設(shè)施較好、功能較齊的新教學(xué)大樓，還有歷年建設(shè)的電教樓、圖書樓、職教培訓(xùn)大樓、多功能禮堂等教學(xué)建筑設(shè)施。擁有語音室、微機(jī)室、基教理化生實(shí)驗(yàn)室等教育設(shè)施，有圖書資料約3萬余冊(cè)，有報(bào)刊雜志100多種。

地區(qū)新近投入大量資金，建設(shè)了農(nóng)牧種植、養(yǎng)殖基地，購(gòu)置了汽車摩托車農(nóng)機(jī)修理、藏醫(yī)獸醫(yī)衛(wèi)生護(hù)理、編織縫紉木工、民間繪畫民間手工藝等專業(yè)職教設(shè)備，具備了較高的職業(yè)教育辦學(xué)條件。

辦學(xué)方針

堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針，奉行“一切從實(shí)際出發(fā)，一切服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于三農(nóng)”的

辦學(xué)思想，注重對(duì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，堅(jiān)定地把全面推進(jìn)職業(yè)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量放到首位，按照“升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有技能”的目標(biāo)組織教學(xué)。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師76人，其中本科學(xué)歷58人，在讀研究生教師13人;中高級(jí)職稱教師18人。

辦學(xué)格局

學(xué)校已有職業(yè)中專部、中師部、普通高中部、成人教育部、師資培訓(xùn)部五足鼎立的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有學(xué)生910名(長(zhǎng)線班372人，培訓(xùn)班538名);不包括與各縣聯(lián)合辦學(xué)1200余名學(xué)生;

學(xué)校重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，僅在讀的初三特長(zhǎng)班，辦班時(shí)32個(gè)學(xué)生，已送專業(yè)體育院校、藝術(shù)院校的就達(dá) 12人。自2003年轉(zhuǎn)型以來，學(xué)校先后開辦種植、文秘、計(jì)算機(jī)等長(zhǎng)線專業(yè)班;開辦工程監(jiān)理、廚師班、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)班、小水電管理班、家政服務(wù)班等短線專業(yè)班。培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)員達(dá)500余人，受到了社會(huì)的重視和好評(píng)。

聯(lián)合辦學(xué)

區(qū)內(nèi)聯(lián)辦的有：西藏大學(xué)、西藏綜合職業(yè)教育學(xué)院;與國(guó)內(nèi)聯(lián)辦的：西南師范大學(xué)、四川師范學(xué)院、樂山師范學(xué)院、湖南吉首大學(xué)，正在洽談的有南京陸軍指揮學(xué)院;國(guó)際上還與新加坡的“澳洲理工學(xué)院”形成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，但西藏有反分裂的斗爭(zhēng)，正式工作尚未啟動(dòng)。與本地區(qū)11縣設(shè)立了聯(lián)合辦學(xué)的職業(yè)技術(shù)教育分校。

那曲職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

那曲職業(yè)學(xué)校位于那曲鎮(zhèn)文化東路27號(hào)，占地18.8萬平方米，建筑面積2.3萬平方米，前生為那曲地區(qū)師校，1997年掛牌那曲地區(qū)職業(yè)學(xué)校。同時(shí)，職業(yè)學(xué)校是那曲地區(qū)唯一的教師進(jìn)修學(xué)校，地區(qū)駕訓(xùn)基地、地區(qū)勞動(dòng)示范基地，含一所幼兒園。

現(xiàn)任校長(zhǎng)達(dá)爾土，編制教職工57人，其中專職教師35人，教師中具有中級(jí)及以上職稱的13人，外聘教師24人。學(xué)校長(zhǎng)線專業(yè)以畜牧獸醫(yī)為龍頭，涵蓋從幼兒園到大專學(xué)歷教育，短線專業(yè)圍繞農(nóng)牧民技能培訓(xùn)，涉及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的主要領(lǐng)域。

招生就業(yè)

三年以來，傳統(tǒng)長(zhǎng)線專業(yè)如畜牧獸醫(yī)動(dòng)產(chǎn)品檢疫分別只招到24人、47人和70人，該專業(yè)是3+2性質(zhì)。從生源分布情況看，本地生源只占1/3。職高專業(yè)生源充足，三年分別實(shí)招233人、460人和820人。招生情況的走勢(shì)是自主擇業(yè)的學(xué)歷專業(yè)疲軟，具有義務(wù)教育性質(zhì)的職高生源過剩，學(xué)校雖然每年能夠超額完成國(guó)家下達(dá)的招生指標(biāo)，但學(xué)歷教育方向生源堪優(yōu)。

就業(yè)方面：職高高考升學(xué)率分別為69%、72%和70%。幼師、小教大專、師訓(xùn)等專業(yè)是戴帽統(tǒng)分。畜牧等其它學(xué)歷專業(yè)就業(yè)率雖然也近100%，但曲線就業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，具體表現(xiàn)為：升入高職轉(zhuǎn)嫁就業(yè)，公務(wù)員考試改行就業(yè)，當(dāng)年不能就業(yè)處于等待。真正實(shí)現(xiàn)當(dāng)年對(duì)口就業(yè)的人數(shù)只有5%左右。

我們可能不會(huì)第一個(gè)學(xué)校就找到適合自己的學(xué)校，因?yàn)榇蠹疫€在探索，對(duì)中專學(xué)校的了解也不多，但多對(duì)比幾個(gè)學(xué)校自然就知道自己最適合什么學(xué)校了。學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的必修課，不管在學(xué)校里還是在生活中，我們都要保持一個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，特別是在學(xué)校里的時(shí)候，學(xué)校為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以后進(jìn)入社會(huì)就很少有這么合適的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了，所以同學(xué)們一定要好好珍惜在學(xué)校里的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。