云南衛(wèi)校有哪些比較好?在了解學校的時候現(xiàn)在問的最多的就是關(guān)于衛(wèi)校的一些問題，因為家長還有同學們看準了現(xiàn)在的一些發(fā)展。但是現(xiàn)在相對于現(xiàn)在的衛(wèi)校的設(shè)置也是比較多的，家長還有同學們找不準自己的關(guān)注點，在找學校的時候也是一頭霧水?，F(xiàn)在就有很多的在咨詢關(guān)于衛(wèi)校哪些比較好，然后自己做一個參照對比來選擇，其實這也是可以的，大家也是可以參照以下資料。

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院簡介

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院是一所經(jīng)教育部批準、獨立頒發(fā)學歷文憑的全日制醫(yī)藥類高等院校。學?；A(chǔ)建設(shè)投資達6億余元，教學科研儀器價值達7000萬余元，建有現(xiàn)代化教學樓、圖書館、體育館、標準田徑運動場和設(shè)備先進的醫(yī)學實驗中心。學校在實現(xiàn)“健康中國 2030”規(guī)劃的引領(lǐng)下，致力于培養(yǎng)服務(wù)云南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)和康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。

學院師資水平高

學校師資力量雄厚，副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上教師占專任教師的 50%，專任教師中研究生以上學歷占 48%，雙師型教師占專任教師的 58%。學校積極從各大高校、醫(yī)院引進了一批知名教授、專家、主任醫(yī)師到校開展教學、科研、指導青年教師成長。學校還為教師搭建科研平臺，鼓勵教師以科研促進教學水平不斷提升。校內(nèi)教師屢次榮獲多項國家級、省廳級獎勵。

學院專業(yè)實力強

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院下設(shè)6個二級學院，目前學校設(shè)有口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、針灸推拿 3 個臨床醫(yī)學類專業(yè)及口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、護理、中藥學和康復治療技術(shù)等 19 個?？茖I(yè)。

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學校簡介

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)昆明市教育局批準，云南省教育廳備案的具有開展中等職業(yè)教育、高等醫(yī)學教育考試入學(中升專、專升本)輔導，及聯(lián)合相關(guān)院校進行成人高等醫(yī)學教育的辦學資質(zhì)和功能。

學校始建于1998年，當時主要是根據(jù)全國第三次教育工作會議精神，為創(chuàng)建昆明醫(yī)學院高職教學院和海源學院奠定了基礎(chǔ)并輸送了生源。學校開設(shè)有醫(yī)藥類、信息類、管理類等專業(yè)。發(fā)展至今已有16年的歷史，積累了一定的辦學經(jīng)驗，也取得了一定的成績。為社會培養(yǎng)輸送了20000余名醫(yī)藥技術(shù)人才。多年來，就業(yè)率均保持在98%以上，學生遍布全省，部分成為企事業(yè)單位、醫(yī)療衛(wèi)生等部門的業(yè)務(wù)骨干和領(lǐng)導。

學校師資力量強

學校教學設(shè)備齊全，師資力量雄厚。有教職工260余人，其中教授、副教授占教師總數(shù)的38.1%;雙師型的教師占教師總數(shù)的77%。學?？偨Y(jié)多年的醫(yī)學教育經(jīng)驗，構(gòu)建了形式多樣的人才培養(yǎng)模式，以“訂單培養(yǎng)”、校企合作、頂崗實習等方式，實現(xiàn)校企資源共享，互利共贏，堅定不移地走“教、學、做”合一的職業(yè)教育人才培養(yǎng)之路。通過規(guī)范化的教學管理，市場化的實習訓練，系統(tǒng)化的素質(zhì)教育，豐富多彩的校園文化活動及各種講座,培養(yǎng)學生一專多能，一個學歷多種資格證書，德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)復合型人才，為學生順利就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。學生入學簽訂就業(yè)合同，就業(yè)率每年達98%以上。

昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)：康復技術(shù)、生物技術(shù)制藥、中草藥種植、商品經(jīng)營、醫(yī)療器械維修與營銷、醫(yī)學會計等。

在學校的學習也都是同學們自己，雖然別人的意見也是會有一定的幫助作用，但其實在選擇的時候還是要看自己。覺得在線上了解到的資料比較少的，也是可以和學校老師溝通或者到學?？匆幌聦W校的實地環(huán)境。