安徽現(xiàn)在讀什么汽修學(xué)校好?讀什么學(xué)校好每個(gè)同學(xué)的答案都是不同的，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的追求不同，有的同學(xué)就希望讀個(gè)就業(yè)好的學(xué)校以后找個(gè)好工作就行，有的學(xué)生就想繼續(xù)讀下去，就會(huì)選擇有升學(xué)渠道的學(xué)校就讀，所以讀什么學(xué)校好這個(gè)需要同學(xué)們想清楚自己需求是什么。接下來小編先為同學(xué)介紹一所小編認(rèn)為值得選擇的汽修學(xué)校給大家做個(gè)參考。

讀什么汽修學(xué)校好

宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校

宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校好在那里

教學(xué)資源豐富

學(xué)校占地372畝，建筑面積14萬余平米。學(xué)校實(shí)訓(xùn)區(qū)、教學(xué)區(qū)、培訓(xùn)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分區(qū)井然，環(huán)境優(yōu)美。目前，學(xué)校共開設(shè)農(nóng)林牧漁類、土木水利類、加工制造類、交通運(yùn)輸類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、文化藝術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生類等九大類22個(gè)專業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用四個(gè)專業(yè)為示范校項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),電工電子、財(cái)會(huì)電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等三個(gè)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

現(xiàn)建有電工電子、PAC控制、電子整機(jī)裝配、機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械傳動(dòng)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)折裝、汽車底盤拆裝、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、影視后期制作實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)電算化、模擬銀行等56個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，其中電工電子與自動(dòng)化技術(shù)為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)建設(shè)基地，機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)械加工與模具、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地。

大型設(shè)備數(shù)增至43臺(tái)/套，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)4000萬元;紙質(zhì)圖書14萬冊(cè)，電子圖書41萬冊(cè)，教學(xué)資源庫達(dá)2個(gè)多T。

師資力量雄厚

學(xué)?，F(xiàn)有教職工總數(shù)305人，其中專任教師196人，雙師型教師156人，技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師161人，兼職(臨聘)教師83人;教師學(xué)歷合格率100%，其中研究生學(xué)歷15人;高級(jí)職稱84人，省市縣骨干教師(學(xué)科帶頭人、教壇新星)72人，特級(jí)教師1人，正高級(jí)教師1人。

管理制度完善

學(xué)校按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分部管理;系部為主，科室服務(wù)”的原則，實(shí)施學(xué)校系部制管理模式。學(xué)校內(nèi)設(shè)黨政辦、教務(wù)科、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)科、學(xué)生科、總務(wù)科及網(wǎng)絡(luò)信息中心、科研處、宣傳中心、培訓(xùn)中心等職能科室。

辦學(xué)成果優(yōu)秀

近幾年來，《宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校：人才戰(zhàn)略引領(lǐng)的發(fā)展之路》《宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校教師“三化”培養(yǎng)活動(dòng)的實(shí)踐與探索》《提升學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定率---以機(jī)電專業(yè)學(xué)生赴廣德新三聯(lián)電子科技有限公司實(shí)習(xí)為例》《創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)化內(nèi)涵，高效培養(yǎng)技能人才---記安徽省宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校特色發(fā)展》《搭建平臺(tái)傳技能，促進(jìn)就業(yè)精服務(wù)---交給農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“金鑰匙”》《開拓探索 揚(yáng)帆新程》《課堂→車間→市場(chǎng)——安徽宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校校企合作培育人才》《改革創(chuàng)新德育方式，培育德能兼?zhèn)鋬?yōu)秀技能人才》《培育技能人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)》《立德樹人求實(shí)效 校企合作共發(fā)展》等數(shù)十篇文章、報(bào)道先后在《職業(yè)》雜志、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、安徽電視臺(tái)上刊登(播出)，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

同學(xué)們不管做什么都應(yīng)該有自己的規(guī)劃，這樣才能清楚知道自己需要什么，不管是選擇學(xué)校這樣的大事還是就也一個(gè)很小的事情都需要有規(guī)劃，這樣你才能清楚自己下一步該怎么走，而不是迷迷糊糊沒有主見，覺得選擇什么學(xué)校都好，自己的人生還是自己做主為好。