更新日期:2022-12-06 13:47
云南中專學(xué)校是什么?在中考之后,云南廣大初中畢業(yè)學(xué)子站在人生的分叉路口徘徊,不知自己該何去何從。在同學(xué)們做出選擇之前至少應(yīng)該了解清楚高中是什么,中專學(xué)校又是什么。高中的話大家應(yīng)該都很清楚,小編就不作具體介紹了,接下來小編就給各位同學(xué)介紹一下中專學(xué)校是什么吧。
中專一般指中等專業(yè)學(xué)校。中等專業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行,在級別上相當于高中,但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授,畢業(yè)后一般參加普通高考,是為升入大學(xué)做準備。而中專更重視專業(yè)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能,步入社會可以勝任某種職業(yè)。目前的中專有公辦與民辦之分,包括:普通中專,職業(yè)中專,成人中專,中技(同等中專學(xué)歷)。中專是中國職業(yè)教育的重要一部分,也是中等教育的一部分,每年為社會提供大量應(yīng)用型人才。
因此,如果將來想從事技術(shù)型工作的同學(xué)在初中畢業(yè)之后是完全可以直接選擇讀中專學(xué)校的。
學(xué)校簡介
麗江師范高等專科學(xué)校是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,前身是麗江教育學(xué)院和麗江民族師范學(xué)校于2001年組建的麗江教育學(xué)院。原麗江教育學(xué)院始于1978年,原麗江民族師范學(xué)校始于1906年,經(jīng)過不同歷史時期、不同發(fā)展階段的傳承與融合,2006年組建麗江師范高等??茖W(xué)校。百年師范教育的積淀,卅年??妻k學(xué)的實踐,學(xué)校形成了“服務(wù)地方基礎(chǔ)教育、服務(wù)地方重點產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方民族文化傳承創(chuàng)新”的特色和優(yōu)勢,為滇西北經(jīng)濟社會發(fā)展、民族團結(jié)進步做出了積極貢獻,被譽為麗江、迪慶、怒江“中小幼教師人才輩出的搖籃”。學(xué)校堅持植根滇西北,以“服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以立德樹人為根本任務(wù),努力建設(shè)成為一所立足麗江、服務(wù)滇西北、面向云南的應(yīng)用型地方院校。
學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新為基本職能。學(xué)校主動為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供人才支持和智力服務(wù),堅持培養(yǎng)“品德好、專業(yè)實、能力強、素質(zhì)高,適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實用技能型人才”,形成教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作,積極推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新,積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,不斷推進教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法、教育管理、教育設(shè)施的現(xiàn)代化。
學(xué)校建設(shè)規(guī)模
學(xué)校占地1148.02畝,校舍建筑總面積22.73萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備值5459.18萬元,館藏紙質(zhì)圖書76.50萬冊。學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)生6359人,在職教職員工430人,專任教師346人。專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師201人(其中博士10人),副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師112人(其中教授19人),“雙師型”教師159人,云南省高校教學(xué)團隊3個,云南省高校教學(xué)名師4人,云南省高校教學(xué)名師工作室4個,云南省教育功勛獎獲得者1人。有來自行業(yè)、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的兼職教師165人;開設(shè)52個高等職業(yè)教育??茖I(yè)。建有101個校內(nèi)實驗實訓(xùn)場所,136個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,其中有云南省高職高專院校示范實習(xí)實訓(xùn)基地6個。擁有2項國家級(子項目)、64項省級質(zhì)量工程項目,連續(xù)兩屆獲云南省高等教育教學(xué)成果二等獎。近三年學(xué)校畢業(yè)生總體就業(yè)率達98%以上,近四年連續(xù)榮獲云南省高校“畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任考核一等獎”。
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