更新日期:2022-12-07 16:39
陜西去中專學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?我們都知道,中專、職校和技校均屬于中等職業(yè)教育范疇,都是高中階段同一層次,這一類型的學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)是非常多的,我們?cè)诒姸嗟膶I(yè)中選擇自己適合的專業(yè)也不是一件容易的事情,除了結(jié)合自己的興趣外,還要考慮專業(yè)的就業(yè)前景,小編給大家整理了幾個(gè)專業(yè),供參考。
專業(yè)定義:本專業(yè)是以“中西醫(yī)并重、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”為核心,對(duì)接國(guó)家“大健康”政策,以傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生、保健和康復(fù)為中樞的技能技術(shù)型專業(yè),以現(xiàn)代健康理念為引領(lǐng),以中醫(yī)辨病、辨證和辨體為特色,以校院(學(xué)校與醫(yī)院)、校企(學(xué)校與企業(yè))合作辦學(xué)為基石,為社會(huì)培養(yǎng)中醫(yī)養(yǎng)生保健與現(xiàn)代康養(yǎng)知識(shí)與技能兼具的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、人體解剖生理學(xué)、 中藥學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)疾病防治技術(shù)、健康管理、中醫(yī)針灸、中醫(yī)推拿、藥膳食療技術(shù)、健康評(píng)估、中醫(yī)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。
就業(yè)優(yōu)勢(shì):根據(jù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,未來(lái)幾年基本建立覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)系,因此健康產(chǎn)業(yè)在我國(guó)具有較大的發(fā)展空間和廣闊的發(fā)展前景。隨著國(guó)家健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,本專業(yè)市場(chǎng)需求旺盛,預(yù)期就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量和前景廣闊。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)康復(fù)理論和基本知識(shí),具備以中醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo),利用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的多種治療手段,為患者提供康復(fù)治療服務(wù)的能力,具備獨(dú)立學(xué)習(xí)和嘗試傳統(tǒng)康復(fù)領(lǐng)域新技術(shù)新方法的能力,培養(yǎng)從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、中醫(yī)康復(fù)導(dǎo)論、中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術(shù)、中醫(yī)藥膳與食療、推拿學(xué)、針灸學(xué)康復(fù)、評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)等。
就業(yè)優(yōu)勢(shì):隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展,人們對(duì)生活和生命質(zhì)量的追求愈來(lái)愈高,對(duì)康復(fù)的期望愈來(lái)愈強(qiáng),為此國(guó)家規(guī)定在各級(jí)醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科,滿足人們對(duì)康復(fù)治療的需要。同時(shí)隨著人民生活水平的不斷提高和工作節(jié)奏的加快,當(dāng)前,經(jīng)臨床治療后未能完全康復(fù)和處于亞健康狀態(tài)的人越來(lái)越多,無(wú)疑為中醫(yī)康復(fù)技術(shù)事業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇。中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的社會(huì)需求之多、市場(chǎng)之大,特別是我國(guó)老齡化社會(huì)的到來(lái),中醫(yī)康復(fù)技術(shù)顯得尤為重要。本專業(yè)市場(chǎng)需求旺盛,預(yù)期就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量和前景廣闊。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,熱愛(ài)老年護(hù)理事業(yè),具備必需的老年護(hù)理基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的老年護(hù)理專業(yè)核心職業(yè)能力、人際溝通能力和可持續(xù)發(fā)展能力,具有良好職業(yè)道德,德智體美全面發(fā)展的、勝任老年護(hù)理工作崗位的技術(shù)技能型護(hù)理專門人才。
核心課程:護(hù)理基本技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、老年護(hù)理、心理和精神護(hù)理、日語(yǔ)精讀、日語(yǔ)會(huì)話等。
就業(yè)方向、優(yōu)勢(shì):各級(jí)各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)及職業(yè)健康機(jī)構(gòu)。中國(guó)已經(jīng)步入老齡化社會(huì),對(duì)于今后老年人相關(guān)的工作基數(shù)是不夠的。
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