更新日期:2016-11-15 13:44
女生可以讀計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)嗎?女生是肯定可以讀計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的?,F(xiàn)在全國(guó)各大高校都在開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè),招生簡(jiǎn)章和招生計(jì)劃都寫(xiě)的很清楚是不限制性別的,所以女生不要有太多的顧。那么,下面小編就為大家介紹一所計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)校,以供大家參考。
宣化科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)校設(shè)備設(shè)施:擁有兩個(gè)田徑場(chǎng),運(yùn)動(dòng)面積6萬(wàn)平米;理化生實(shí)驗(yàn)室13個(gè)、多媒體教室6個(gè)、語(yǔ)音教室4個(gè);教學(xué)及管理用計(jì)算機(jī)600臺(tái);鋼琴150架;圖書(shū)館藏書(shū)27萬(wàn)冊(cè),各種期刊300余種。學(xué)校固定資產(chǎn)12155萬(wàn)元。
學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置:校黨委成員、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)9名,中層干部83人,中層助理14人。設(shè)黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、干部人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、招生就業(yè)處、后勤管理處、安全保衛(wèi)處、東校區(qū)管理辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室、工會(huì)、團(tuán)委12個(gè)黨群、行政處室和教育科學(xué)研究室、教育技術(shù)中心、師資培訓(xùn)處、圖書(shū)館4個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),具備良好的個(gè)人、人際交往能力, 具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)維能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要課程
數(shù)據(jù)庫(kù)原理與SQLSERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營(yíng),網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測(cè)與防范;網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向:ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā),php服務(wù)器端腳本語(yǔ)言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),div+css網(wǎng)頁(yè)布局。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展前景
從2013年的情況看,企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等;運(yùn)行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁(yè)制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識(shí)體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高,網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國(guó)內(nèi)信息化的巨大瓶頸。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為人與人虛擬交流的載體,很大的改變了我們的生活,于是就讓很多的人離不開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)的存在,不過(guò)我們應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主人,不斷的創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中更多的樂(lè)趣。