浙江的哪些衛(wèi)校好呢?大家在選擇學校之前，要具體了解該學校開設了什么專業(yè)，有沒有自己所喜歡的專業(yè)，然后在結合自己的興趣愛好來選擇學校。如今衛(wèi)校的發(fā)展形勢這么好，衛(wèi)校的招生條件相較于其他職業(yè)學校來說也沒有這么嚴格，不論是初中生還是高中生都可以選擇就讀衛(wèi)校，在選擇的時候一定要提前了解清楚學校具體的招生情況。那么浙江的哪些衛(wèi)校好呢?我們一起來了解一下吧。

浙江醫(yī)藥技術學校簡介

浙江醫(yī)藥技術學校創(chuàng)辦于1998年，系省級重點技工學校，多次被評為杭州市蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進集體。

學校位于杭州市蕭山城區(qū)，背靠風景秀麗、人稱“天然氧吧”的蕭然山(西山)，毗鄰國家4A級景區(qū)——浙江湘湖旅游度假區(qū)，交通便利，設施齊全，師資完備。

2021年，學校啟動了校園優(yōu)化升級，改善了辦學條件，完善了教學設施，美化了育人環(huán)境。

學校秉承“看見更遠的未來”的教育初心，堅持“讓每個學生都找到與職業(yè)對接的入口”的辦學使命，涵養(yǎng)“仁愛濟世、精技強能”的校園文化，潛心教書，靜心育人，使學生學有所得，學有所長，學有所成，學以致用，遇見更好的自己。

浙江醫(yī)藥技術學校優(yōu)勢

辦學特色鮮明

學校堅持以醫(yī)藥類專業(yè)為特色，依托醫(yī)藥行業(yè)，服務大健康產(chǎn)業(yè)，為浙江省內(nèi)唯一的一所醫(yī)藥類中職專業(yè)化學校。經(jīng)過二十多年的辛勤耕耘，學校獲得社會認可。學校重視品牌建設，藥物制劑專業(yè)、中藥專業(yè)相繼被評為浙江省技工院校品牌專業(yè)。

管理制度規(guī)范

學校堅持以學生為本，實行規(guī)范的學生管理制度。每周日至周四，組織學生晚自修，班主任老師進班管理、輔導;值周老師二十四小時值班，期間學生需經(jīng)班主任或值周領導同意后方能離校。

升學渠道暢通

學校堅持升學與就業(yè)并重，單設高職考試班，從一年級開始，強化文化課及相關專業(yè)課程的教學，以滿足學生及家長強烈的升學愿望。2021年，我校有144人通過高職單招考試、中高職一體化五年制升學，人數(shù)逐年增加。高職單招考試保持100%的上線率。

就業(yè)前景廣闊

學校堅持產(chǎn)教融合，與杭州康恩貝制藥有限公司、杭州海王星辰健康藥房有限公司、浙江瑞人堂醫(yī)藥連鎖有限公司等三十余家企業(yè)建立穩(wěn)定的校企合作關系，我們的畢業(yè)生得到用人單位的認可及肯定，供不應求。

浙江醫(yī)藥技術學校專業(yè)介紹

中藥專業(yè)

培養(yǎng)具備中藥學基礎理論知識和基本操作技能，從事中藥營銷、中藥調(diào)劑，以及中藥飲片、中藥制劑的生產(chǎn)、管理和銷售等工作的技能人才。本專業(yè)含普通班、高考班、中高職一體化五年制班。高考班學生畢業(yè)可報考浙江省高職單獨招生考試的本科和?？圃盒?。普通班學生面向醫(yī)藥公司、藥廠、連鎖藥店等就業(yè)，成績優(yōu)秀者可轉入高考班學習。

藥物制劑專業(yè)

培養(yǎng)具備藥學基礎知識、藥事管理知識、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營與管理等方面的基本理論知識，從事生產(chǎn)崗位、質量檢驗、產(chǎn)品銷售和綜合管理等工作的技能人才。本專業(yè)含普通班、高考班、中高職一體化五年制班。高考班學生畢業(yè)可報考浙江省高職單獨招生考試的本科和?？圃盒?。普通班學生面向醫(yī)藥公司、藥廠、連鎖藥店等就業(yè) ，成績優(yōu)秀者可轉入高考班學習。

中藥(健康管理)專業(yè)

培養(yǎng)具有健康管理的實踐能力 ，從事健康體檢、疾病篩查、健康風險評估分析、健康指導和干預等健康相關的管理與服務工作的技術技能型人才。本專業(yè)是中高職一體化五年制專業(yè)，系我校與浙江東方職業(yè)技術學院合作，前三年為中藥專業(yè)，在我校完成。后二年為健康管理專業(yè)，在浙江東方職業(yè)技術學院完成。

浙江醫(yī)藥技術學校地址

杭州市蕭山區(qū)蕭金路33號

衢州職業(yè)技術學院簡介

衢州職業(yè)技術學院位于浙江省衢州市，是浙江省人民政府批準成立，國家教育部備案的一所集人文、機電、化工、醫(yī)學、經(jīng)濟和藝術等學科的公辦全日制高等職業(yè)技術學院，主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的高層次應用型人才。

學校前身為原衢州師范學校、衢州衛(wèi)生學校、衢州教師進修學校和衢州中等專業(yè)學校。2002年，經(jīng)浙江省人民政府批準，原衢州師范學校、衢州衛(wèi)生學校、衢州教師進修學校和衢州中等專業(yè)學校(部分)合并成立衢州職業(yè)技術學院。2012年6月，學校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。

截至目前，學校占地面積387畝，建筑面積15.6萬平方米;教學儀器設備總值5900余萬元;館藏圖書52.9萬冊、專業(yè)期刊700余種，建有超星電子圖書、萬方期刊等15個數(shù)據(jù)庫;設6個二級學院，21個高職專業(yè);有教職工399人，有全日制在校學生6200余人。

衢州職業(yè)技術學院師資力量

學校有教職工412人，其中專任教師274人，擁有高級專業(yè)技術職稱107人，具有碩士及以上學位(學歷)教師266人，省“151”人才3人、省教學名師1人、省優(yōu)秀教師3人、省教壇新秀3人、省專業(yè)帶頭人11人、市“115”人才和市首席技師等市級人才50余人，形成了一支結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。

衢州職業(yè)技術學院教學建設

《以“校企共成長” 為目標的藝術設計人才培養(yǎng) 》《計算機應用技術跨專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式研究與實踐 》獲浙江省教學成果獎一等獎，學校教師主持國家社科基金項目1項、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目2項、全國教育科學“十三五”規(guī)劃教育部重點研究課題1項，主持省科技廳、省哲學社會科學規(guī)劃課題等省部級項目26項，獲得國家授權專利654項;建成省級精品課程5門，省級精品在線開放課程2門，立項省高校新形態(tài)教材建設項目12項，主編教育部規(guī)劃教材、省級重點教材13部。

衛(wèi)校是專門學習醫(yī)學類的專業(yè)知識，它不是以文化課為主，它是以專業(yè)知識為主的，你選擇什么專業(yè)你就要學習什么專業(yè)的相關課程，學習的內(nèi)容以后畢業(yè)出來也是會運用到工作上面的，所以專業(yè)知識課程是對學生們非常重要的，所以對于專業(yè)的在選擇，希望同學們結合自己的興趣愛好來選擇。