2025成都的民辦技工學(xué)校有：四川科華高級(jí)技工學(xué)校、成都鐵路技工學(xué)校、成都技師學(xué)院、四川五月花技師學(xué)院、四川航天技師學(xué)院、成都市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校、內(nèi)江職業(yè)培訓(xùn)技工學(xué)校、四川化工高級(jí)技工學(xué)校、四川國(guó)盛技工學(xué)校、四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校等民辦技工學(xué)校。

一、2025成都民辦技工學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	技工學(xué)校名稱(chēng)	技工學(xué)校地區(qū)	技工學(xué)校性質(zhì)
1	四川科華高級(jí)技工學(xué)校	成都	民辦院校
2	成都鐵路技工學(xué)校	成都	民辦院校
3	成都技師學(xué)院	成都	民辦院校
4	四川五月花技師學(xué)院	成都	民辦院校
5	四川航天技師學(xué)院	成都	民辦院校
6	成都市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校	成都	民辦院校
7	內(nèi)江職業(yè)培訓(xùn)技工學(xué)校	成都	民辦院校
8	四川化工高級(jí)技工學(xué)校	成都	民辦院校
9	四川國(guó)盛技工學(xué)校	成都	民辦院校
10	四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校	成都	民辦院校
11	攀鋼集團(tuán)成都鋼鐵公司技工學(xué)校	成都	民辦院校
12	成都交通高級(jí)技工學(xué)校	成都	民辦院校
13	成都電焊機(jī)廠技工學(xué)校	成都	民辦院校
14	四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校	成都	民辦院校
15	成都城市建設(shè)技工學(xué)校	成都	民辦院校
16	四川省工業(yè)設(shè)備安裝技工學(xué)校	成都	民辦院校
17	四川鍋爐高級(jí)技工學(xué)校	成都	民辦院校
18	四川化工總廠技工學(xué)校	成都	民辦院校
19	成都圣亞技工學(xué)校	成都	民辦院校
20	四川興科城市交通高級(jí)技工學(xué)校	成都	民辦院校
21	四川空分集團(tuán)技工學(xué)校	成都	民辦院校
22	成都光華技工學(xué)校	成都	民辦院校
23	四川科創(chuàng)技工學(xué)校	成都	民辦院校

二、2025成都民辦技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、四川科華高級(jí)技工學(xué)校

四川科華高級(jí)技工學(xué)校，是四川省人力資源和社會(huì)保障廳主管的一所全日制高級(jí)技工學(xué)校，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，促進(jìn)學(xué)生終生發(fā)展為主要辦學(xué)方向。學(xué)校位于成都市，擁有學(xué)歷校區(qū)：成都總校、雙流校區(qū)，技能校區(qū)：高新校區(qū)、新津校區(qū)共4個(gè)校區(qū)。依托政府及人社系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，通過(guò)多年的建設(shè)，投入約2億元，學(xué)校占地面積已從建校時(shí)55畝擴(kuò)大至目前的100余畝，建筑面積8萬(wàn)多平米，學(xué)制教育在校生規(guī)模3000余人，年職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模3000人次以上。

學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有：航空服務(wù)、軌道交通服務(wù)、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修(人工智能(python語(yǔ)言方向)、物聯(lián)網(wǎng)(無(wú)人駕駛方向)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向、平面設(shè)計(jì)方向)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、幼兒教育、形象設(shè)計(jì)(美容、美發(fā)、彩妝方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向)、會(huì)計(jì)(電算化會(huì)計(jì)方向)、健康服務(wù)與管理(醫(yī)養(yǎng)結(jié)合方向)。

學(xué)校管理能力強(qiáng)、技能培養(yǎng)優(yōu)、人才輸送多、社會(huì)效益好、規(guī)模影響大，先后獲得四川省重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所先進(jìn)單位、四川省技能人才培訓(xùn)先進(jìn)單位、四川省省級(jí)勞務(wù)培訓(xùn)基地、四川省兩新示范黨組織、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、成都市高技能人才培訓(xùn)基地、成都市“首批市級(jí)新型學(xué)徒制試點(diǎn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)?，F(xiàn)有崇州校區(qū)、雙流校區(qū)、天府校區(qū)、高新校區(qū)四個(gè)(校區(qū))，總校設(shè)在崇州。學(xué)?？偯娣e173.52畝(崇州校區(qū)60.4畝，雙流校區(qū)55.3畝，天府校區(qū)55.69畝，高新校區(qū)2.13畝)。建筑面積8.07萬(wàn)平方米，學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所建筑面積合計(jì)為21423平方米，教室建筑面積約13957平方米。教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。擁有具備“教學(xué)、技能鑒定、培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)”綜合功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，與常設(shè)專(zhuān)業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室43個(gè)及校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)。獨(dú)立教學(xué)樓5棟，多媒體教室110余間，學(xué)生公寓6棟，床位6000余個(gè)，宿舍內(nèi)配置空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)、熱水裝備，均設(shè)置獨(dú)立衛(wèi)生間。食堂、超市等的生活設(shè)施完善。配備籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓場(chǎng)、戶(hù)外素質(zhì)拓展訓(xùn)練場(chǎng)等，完全滿(mǎn)足體育教學(xué)和學(xué)生體育活動(dòng)的需要。

2、成都鐵路技工學(xué)校

成都鐵路技工學(xué)校是一所經(jīng)教育主管部門(mén)備案、批準(zhǔn)的公辦重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)——中國(guó)中鐵二局集團(tuán)，學(xué)校位于中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)、文化中心，四川省省會(huì)城市——成都市。學(xué)校是中國(guó)中鐵集團(tuán)指定四川省唯一一所人才引進(jìn)中高職院校。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、配套完善。建有教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、圖書(shū)室、形體訓(xùn)練室、塑膠操場(chǎng)、游泳池、計(jì)算機(jī)中心及專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備。學(xué)校師資力量強(qiáng)大，擁有行業(yè)內(nèi)各專(zhuān)業(yè)精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是一支師德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)精通、愛(ài)崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊(duì)伍。他們淵博的知識(shí)和精湛的專(zhuān)業(yè)技能，使教學(xué)質(zhì)量能得到充分的保障。

學(xué)校依托行業(yè)名企辦學(xué)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步明確，學(xué)校結(jié)合行業(yè)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。突出實(shí)踐特色，強(qiáng)化實(shí)作訓(xùn)練，開(kāi)展工學(xué)結(jié)合，同時(shí)學(xué)校實(shí)行封閉式管理，注重學(xué)生文化、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后成為企業(yè)適用的實(shí)用型技能人才。

3、成都技師學(xué)院

成都市技師學(xué)院建于2009年，是由成都市高級(jí)技工學(xué)校、成都無(wú)線電工業(yè)學(xué)校、成都市機(jī)械技工學(xué)校、成都交通高級(jí)技工學(xué)校合并組建的職業(yè)院校，學(xué)院歷史最早可溯源至1958年。學(xué)院由成都市人民政府主辦，堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以管理為基礎(chǔ)、以技能為核心，以就業(yè)為生命”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、突出特色、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，在地方職業(yè)教育領(lǐng)域，領(lǐng)先辦學(xué)，科學(xué)辦學(xué)，先后獲得全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、第十屆國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

學(xué)院是四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的第一所技師學(xué)院，是國(guó)家重點(diǎn)技工院校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國(guó)物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、國(guó)家高技能人才機(jī)電項(xiàng)目培訓(xùn)基地、人力資源和社會(huì)保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會(huì)成員單位、四川省高新技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、成都市模具數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、?，F(xiàn)占地490余畝，建筑面積 19萬(wàn)平方米，主校區(qū)位于成都市郫縣，另設(shè)三個(gè)分校區(qū)。全院教職工712人，專(zhuān)兼職教師402人，全日制在校生1.2萬(wàn)人。

學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程與自動(dòng)化系、電子信息工程系、汽車(chē)工程系、現(xiàn)代物流系、經(jīng)貿(mào)管理系、軌道運(yùn)輸系、基礎(chǔ)教學(xué)部、成人教育中心9個(gè)教學(xué)系部，主要培養(yǎng)裝備制造類(lèi)、電子類(lèi)、電氣類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、經(jīng)貿(mào)類(lèi)、旅游類(lèi)及與物流類(lèi)的高級(jí)技工、預(yù)備技師等高技能人才。開(kāi)設(shè)有數(shù)控機(jī)床加工與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)維修、汽車(chē)美容與裝飾、汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)、飯店服務(wù)與旅游、電子商務(wù)、物流管理等二十余個(gè)常設(shè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院建有機(jī)械、電氣、電子、汽車(chē)、物流、經(jīng)貿(mào)等各類(lèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地70余個(gè)，實(shí)訓(xùn)工位達(dá)5258個(gè)。實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所建筑面積達(dá)6.4萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近1億元，其中進(jìn)口慢走絲、線切割機(jī)，高速立式加工中心，三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x，日本松下六軸多關(guān)節(jié)型焊接機(jī)器人，機(jī)電一體化設(shè)備，無(wú)線電裝調(diào)設(shè)備，智能停車(chē)場(chǎng)管理系統(tǒng)，建筑電氣與智能化模擬樓層等設(shè)備達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

學(xué)院采用“一體化教學(xué)”模式，將課堂轉(zhuǎn)移到車(chē)間轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。在國(guó)內(nèi)各類(lèi)大賽上，學(xué)院師生屢獲大獎(jiǎng)，多人獲得四川省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、技術(shù)能手和勞動(dòng)模范等稱(chēng)號(hào)。2009年，學(xué)院組團(tuán)代表四川省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽決賽，獲得一等獎(jiǎng)。2010年，在第三屆全國(guó)技工院校技能大賽中，學(xué)院奪得了參賽院校團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院多次承辦包括第三屆全國(guó)技工院校技能大賽在內(nèi)的國(guó)家級(jí)、省市級(jí)技能大賽，功能完善的賽場(chǎng)、周到細(xì)致的后勤保障、高質(zhì)量的服務(wù)，贏得了上級(jí)部門(mén)和參賽單位的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)院積極與世界500強(qiáng)和國(guó)內(nèi)行業(yè)前100強(qiáng)企業(yè)建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，截至2011年底，與我院合作企業(yè)總數(shù)已達(dá)612家，世界500強(qiáng)企業(yè)25家，簽訂合作協(xié)議開(kāi)展深層次合作的企業(yè)200余家。通過(guò)校企合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從校園到企業(yè)的自然過(guò)渡與角色轉(zhuǎn)換，校園與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接，提高學(xué)院人才培養(yǎng)能力，節(jié)省企業(yè)人力資源成本。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。