很多同學(xué)在選擇好了學(xué)校之后卻對于專業(yè)的選擇比較迷茫，因?yàn)楝F(xiàn)在每個學(xué)校都開設(shè)了很多專業(yè)，很多學(xué)生不知道怎么選擇，這個時候，把學(xué)校專業(yè)了解透徹是一件非常有必要的事情，了解清楚了自然就知道該如何進(jìn)行選擇。同學(xué)們可以選擇就業(yè)前景好，有發(fā)展前景的或者自己感興趣的專業(yè)。。

威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)電技術(shù)、旅游管理、汽車工程、財經(jīng)會計。

威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)介紹

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也稱計算機(jī)通信網(wǎng)。關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最簡單定義是：一些相互連接的、以共享資源為目的的、自治的計算機(jī)的集合。若按此定義，則早期的面向終端的網(wǎng)絡(luò)都不能算是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，而只能稱為聯(lián)機(jī)系統(tǒng)(因?yàn)槟菚r的許多終端不能算是自治的計算機(jī))。但隨著硬件價格的下降，許多終端都具有一定的智能，因而“終端”和“自治的計算機(jī)”逐漸失去了嚴(yán)格的界限。若用微型計算機(jī)作為終端使用，按上述定義，則早期的那種面向終端的網(wǎng)絡(luò)也可稱為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

另外，從邏輯功能上看，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是以傳輸信息為基礎(chǔ)目的，用通信線路將多個計算機(jī)連接起來的計算機(jī)系統(tǒng)的集合，一個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成包括傳輸介質(zhì)和通信設(shè)備。從用戶角度看，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是這樣定義的：存在著一個能為用戶自動管理的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。由它調(diào)用完成用戶所調(diào)用的資源，而整個網(wǎng)絡(luò)像一個大的計算機(jī)系統(tǒng)一樣，對用戶是透明的。一個比較通用的定義是：利用通信線路將地理上分散的、具有獨(dú)立功能的計算機(jī)系統(tǒng)和通信設(shè)備按不同的形式連接起來，以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件及協(xié)議實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。從整體上來說計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是把分布在不同地理區(qū)域的計算機(jī)與專門的外部設(shè)備用通信線路互聯(lián)成一個規(guī)模大、功能強(qiáng)的系統(tǒng)，從而使眾多的計算機(jī)可以方便地互相傳遞信息，共享硬件、軟件、數(shù)據(jù)信息等資源。簡單來說，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是由通信線路互相連接的許多自主工作的計算機(jī)構(gòu)成的集合體。最簡單的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就只有兩臺計算機(jī)和連接它們的一條鏈路，即兩個節(jié)點(diǎn)和一條鏈路。

威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于威遠(yuǎn)縣城清溪河畔，毗鄰環(huán)境優(yōu)美的婆城公園和濕地公園，始建于1964年。

學(xué)校占地4.28公頃，建筑面積31489.97平方米，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室58個，實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施價值1286.67萬元。開設(shè)有加工制造類、信息技術(shù)一類、信息技術(shù)二類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、交通運(yùn)輸類、農(nóng)林牧漁類等8個專業(yè)，其中，機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為四川省重點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)有教職員工174人，其中，專任教師157人，中、高級教師121人，“雙師型”教師83人，省、市、縣骨干教師68人，縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才示范崗1人?，F(xiàn)有教學(xué)班29個，在校學(xué)生1316人。

威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦到現(xiàn)在已經(jīng)有50多年了歷史了，歷經(jīng)了半個多世紀(jì)的改革與發(fā)展，該校已是一所集職業(yè)學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

威遠(yuǎn)職校多年來為社會培養(yǎng)了一大批掌握一定專業(yè)技術(shù)、具有健康體魄的各類合格的初、中級人才，為高等院校輸送了2000余名優(yōu)秀畢業(yè)生，累計培訓(xùn)學(xué)員20000余人次，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

該校辦學(xué)成績受到了社會各界高度肯定，先后被評為四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省扶貧工程培訓(xùn)基地、四川省職業(yè)教育工作先進(jìn)集體、四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)中等職業(yè)教育工作先進(jìn)集體。

學(xué)校積極爭取上級資金規(guī)范推進(jìn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，近期在建實(shí)訓(xùn)室有：財會實(shí)訓(xùn)室、旅賓實(shí)訓(xùn)室、幼師實(shí)訓(xùn)室、汽修鈑金底板實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校申報的“十三五”產(chǎn)教融合項(xiàng)目資金(中央投資2000萬元)已納入上級部門儲備計劃，將用于汽修實(shí)訓(xùn)基地和學(xué)生公寓建設(shè)。這些都為學(xué)生的成長插上了騰飛的翅膀，為學(xué)校的發(fā)展拓展了廣闊的空間。

威遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)條件好，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生在校是能全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，專業(yè)能力強(qiáng)，畢業(yè)后能更好勝任工作崗位，是一所值得大家了解報名的院校。如果你決定了學(xué)習(xí)某項(xiàng)專業(yè)，你就要把所有的精力都放在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，自己多做一些成果出來，這樣以后你找工作才更容易些。