更新日期:2024-11-04 09:09
2025年重慶讀電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校有:重慶市墊江縣第二職業(yè)中學(xué)校、重慶開州區(qū)職業(yè)教育中心、重慶渝北職業(yè)教育中心、重慶東亞技工學(xué)校、重慶能源工業(yè)技師學(xué)院、重慶江南職業(yè)學(xué)校、重慶萬州商貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校、重慶九龍坡職業(yè)教育中心、重慶云陽職業(yè)教育中心、重慶市墊江縣職業(yè)教育中心等中職學(xué)校。
序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 重慶市墊江縣第二職業(yè)中學(xué)校 | 重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn)油房街2號 |
2 | 重慶開州區(qū)職業(yè)教育中心 | 重慶市開縣云楓街道巴渠街361號 |
3 | 重慶渝北職業(yè)教育中心 | 重慶市渝北區(qū)回興街道寶桐路308號 |
4 | 重慶東亞技工學(xué)校 | 重慶市沙坪壩區(qū)山洞平正村50號 |
5 | 重慶能源工業(yè)技師學(xué)院 | 重慶市沙坪壩區(qū)上橋正街 |
6 | 重慶江南職業(yè)學(xué)校 | 重慶市江津區(qū)先鋒鎮(zhèn) |
7 | 重慶萬州商貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 | 萬州區(qū)鐘鼓樓街道抗建彎80號 |
8 | 重慶九龍坡職業(yè)教育中心 | 重慶市九龍坡區(qū)含谷鎮(zhèn)含盛路89號 |
9 | 重慶云陽職業(yè)教育中心 | 重慶市云陽縣青龍街道望江大道600號 |
10 | 重慶市墊江縣職業(yè)教育中心 | 墊江縣南陽路100號 |
11 | 重慶大足職業(yè)教育中心 | 重慶市大足棠香辦事處紅星社區(qū) |
12 | 重慶機電中等專業(yè)學(xué)校 | 重慶市沙坪壩區(qū)紅槽房荔枝橋9號 |
13 | 重慶市潼南恩威職業(yè)高級中學(xué)校 | 重慶市潼南縣梓潼街道辦事處石院街130號 |
1、重慶市墊江縣第二職業(yè)中學(xué)校
重慶市墊江縣第二職業(yè)中學(xué)校創(chuàng)建于1984年,是重慶市教委首批公布的達標(biāo)職業(yè)中學(xué),學(xué)?,F(xiàn)開辦有航空服務(wù)[與成都東星航空旅游專修學(xué)院聯(lián)辦]、服裝設(shè)計與工藝[與361°(中國)有限公司聯(lián)辦]、輪機管理[與武漢海豐國際船舶管理有限公司聯(lián)辦]、計算機應(yīng)用、計算機動漫設(shè)計與制作、電子電器應(yīng)用與維修、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、運動訓(xùn)練等專業(yè)。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》中指出:“把提高質(zhì)量作為重點,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,推進教育教學(xué)改革。”學(xué)校黨支部、行政一班人以及全校教職工統(tǒng)一思想,形成了“抓內(nèi)涵、樹品牌、創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念。
學(xué)校與成都東星航空旅游專修學(xué)院、361°(中國)有限公司、武漢海豐國際船舶管理有限公司、重慶市天友縱橫牧業(yè)發(fā)展有限公司等院校、企業(yè)建立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系,著力打造“校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)特色,取得了豐碩成果,先后被團中央、農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)表彰為“中學(xué)實踐教育先進單位”;被評為“重慶市平安校園”、“重慶市五四紅旗團委”;被縣委評為“先進基層黨組織”;被縣教委表彰為“先進黨支部”、“群眾滿意學(xué)校”、“師德師風(fēng)建設(shè)示范校”、“黨風(fēng)廉政先進集體”、“職業(yè)教育先進集體”等。
2、重慶開州區(qū)職業(yè)教育中心
重慶市開州區(qū)職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1983年,2002年,在整合全縣職教資源基礎(chǔ)上,新建的一所現(xiàn)代化中職學(xué)校。是第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目單位,開縣職教集團牽頭單位。學(xué)校地處重慶三峽庫區(qū)腹心地帶,位于開縣平橋移民生態(tài)工業(yè)園區(qū),占地面積22.17萬平方米,建筑面積15.1萬平方米,現(xiàn)有在籍學(xué)生6480人,教職工425人,開設(shè)加工制造、信息技術(shù)、教育、土木水利、財政商貿(mào)、醫(yī)藥衛(wèi)生類六大類18個專業(yè)。
重慶市開州區(qū)職業(yè)教育中心堅持“服務(wù)為宗旨,能力為本位,學(xué)生為中心,就業(yè)為導(dǎo)向”辦學(xué)思想,堅持內(nèi)涵發(fā)展,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的辦學(xué)思路,辦學(xué)實力不斷提升。校內(nèi)實訓(xùn)基地建筑面積27514平方米,實訓(xùn)設(shè)備總值3602萬元,實訓(xùn)場所182個,實訓(xùn)工位4000多個。先后與74家企業(yè)建立了合作關(guān)系。
近幾年組織師生參加職業(yè)院校技能大賽,獲全國獎項3個,市級獎項72個。
畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率保持在99%以上,專業(yè)對口率85%,為地方經(jīng)濟發(fā)展儲備和輸送了大批技術(shù)技能人才。堅持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉,2011年以來為社會培訓(xùn)各級各類技術(shù)技能人才18000余人。學(xué)校大力推進教研科研工作,承擔(dān)市級及以上課題8項,編寫、出版職教教材45本,獲得教學(xué)教研成果獎36項。校企共研3項產(chǎn)品并獲專利。
3、重慶渝北職業(yè)教育中心
重慶市渝北職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1990年,是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校地處重慶市兩江新區(qū)腹心地帶,位于渝北回興工業(yè)園區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校占地面積253477平方米,現(xiàn)有在籍學(xué)生上萬名,教職工600余人,開設(shè)有加工制造、交通運輸、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)5大類17個專業(yè)。
重慶市渝北職業(yè)教育中心堅持內(nèi)涵發(fā)展、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的辦學(xué)思路,辦學(xué)實力不斷提升。
重慶市渝北職業(yè)教育中心現(xiàn)有全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人,重慶市五一勞動獎?wù)芦@得者2人,全國職業(yè)教育先進個人1人,全國黃炎培杰出校長1人、杰出教師2人,全國優(yōu)秀教師1人,全國職業(yè)院校教學(xué)名師1人,重慶市教學(xué)名師2人,教師獲全國職業(yè)院校教學(xué)技能大賽一等獎9人次,獲國家級教學(xué)成果二等獎1項,重慶市政府教學(xué)成果一等獎1項、二等獎2項、三等獎4項,近幾年組織師生參加國家級、市級職業(yè)院校技能大賽,獲得省部級獎200余項。
重慶市渝北職業(yè)教育中心實訓(xùn)基地設(shè)備先進、管理科學(xué)規(guī)范,集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研多項功能為一體,突顯職業(yè)教育辦學(xué)特色,提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新開展校企股份合作模式和實訓(xùn)基地整體托管合作模式,先后與200多家企業(yè)建立了合作關(guān)系。
重慶市渝北職業(yè)教育中心堅持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉,學(xué)校是“重慶市三峽移民技能培訓(xùn)就業(yè)基地”“重慶市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”“重慶市農(nóng)轉(zhuǎn)城人員培訓(xùn)基地”“重慶市特種作業(yè)培訓(xùn)基地”“渝北區(qū)下崗失業(yè)人員培訓(xùn)基地”“渝北區(qū)退伍軍人培訓(xùn)基地”,每年為社會培訓(xùn)各級各類技術(shù)技能人才逾萬人。
重慶市渝北職業(yè)教育中心大力發(fā)展教研科研,承擔(dān)國家級、市級課題近30項,編寫出版職教教材100余本,獲得教研科研成果獎50余項。學(xué)校傳承、弘揚黃炎培職業(yè)教育思想,踐行“立業(yè)立人”教育辦學(xué)理念,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
重慶市渝北職業(yè)教育中心辦學(xué)業(yè)績獲得了教育行政部門及社會各界的廣泛認(rèn)可,先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國依法治校示范學(xué)校”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體”“第四屆全國黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”“重慶市文明單位標(biāo)兵”“重慶市首批人文校園示范學(xué)校”等60余項國家級、市級榮譽。
重慶市渝北職業(yè)教育中心將借職業(yè)教育發(fā)展的良好環(huán)境,努力發(fā)揮首批全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校引領(lǐng)作用,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多技術(shù)技能人才和高素質(zhì)勞動者,為構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系做出更大的貢獻!