2025安徽的公辦中職學校有：合肥公交技工學校、廬州衛(wèi)生科技學校、安徽省安慶衛(wèi)生學校、安徽紅十字會衛(wèi)生學校、安徽淮北衛(wèi)生學校、安徽阜陽技師學院、阜陽理工學校、安徽淮北技師學院、蕪湖師范學校、合肥經(jīng)貿(mào)旅游學校等公辦中職學校。

一、2025安徽公辦中職學校名單一覽表

二、2025安徽公辦中職學校簡介

1、懷寧縣宏達技工學校

懷寧縣宏達技工學校，于2019年10月經(jīng)安慶市人力資源和社會保障局批準，正式設立，是懷寧縣唯一的一所技工學校。

學校位于懷寧縣新縣城東大門(206國道旁)，交通便捷;校園占地53畝，參照國家高標準校園規(guī)劃建設要求，校董事會先后已投資3000多萬元，建成了辦公、教學、學生公寓、食堂、餐廳為一體的綜合樓，以及汽車維修、車輛檢測、汽車駕駛培訓等實訓中心，建筑面積18500㎡;學校汽車駕駛培訓綜合訓練場、及田徑運動場、籃球場等活動場所近16000㎡;學校環(huán)境優(yōu)美，辦公區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)合理規(guī)劃，能滿足全日制在校學生封閉教學管理需求。

學?，F(xiàn)有專職、兼職教師25人(其中本科學歷70%，高級職稱教師13人)，師資素質(zhì)高，團隊穩(wěn)定，學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，學校以全日制培養(yǎng)技能人才為主，同時面向社會企業(yè)開展中級工培訓、駕駛員培訓工作，根據(jù)市場需求進行專業(yè)設置和課程改革，采用全封閉式、準軍事化管理模式，提高學生在未來的工作崗位中的執(zhí)行力與協(xié)作能力，努力傳承“敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新”的新時代工匠精神。

2、潁上縣旅游學校

安徽潁上旅游學校(中專)是經(jīng)阜陽市教育局批準設立的一所全日制中等職業(yè)學校，學校位于潁上縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)五路68號。學校二00七年六月被安徽省勞動和社會保障廳認定為“安徽省就業(yè)技能培訓機構(gòu)”、“安徽省創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)”。二00七至二00八年度中被評“教育工作特殊貢獻先進單位”“辦學先進單位”“潁上縣婦聯(lián)實用技術(shù)技術(shù)培訓基地”“潁上縣電子商務公共服務中心人才輸出基地”。

學校在辦學過程中始終堅持以“學歷教育+技能教育”為目的，為社會培養(yǎng)各類合格的應用型人才。堅持以教學質(zhì)量促發(fā)展;以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標;以深化改革，加強管理為手段;以解決畢業(yè)生就業(yè)為已任;以發(fā)揚“科技興國，職教興業(yè)”的職教精神，積極開展多層次、多渠道、多形式的辦學模式。

1、201 5年安徽潁上旅游職業(yè)學校與北京紅纓教育集團強強聯(lián)手，打造皖北地區(qū)職教的先鋒。為解決經(jīng)濟開發(fā)區(qū)幼兒教育問題，學校在潁上縣教育局及經(jīng)濟開發(fā)區(qū)領導大力支持下創(chuàng)辦了潁上縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園，該園已成功加盟北京紅纓連鎖幼兒園。凡我校優(yōu)秀在校生均有機會被推薦到北京學習，對于優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)學校批準有機會留校任教。

2、安鐓潁上旅游職業(yè)學校實行中專、大專、本科聯(lián)讀，學制3年，在校學習2年，第三年安排對口就業(yè)及升學，畢業(yè)時，學生可獲得中專、大專畢業(yè)證及技能證書。

3、安徽汽車工業(yè)技師學院

安徽汽車工業(yè)技師學院,其前身是成立于1985年的安徽省汽車工業(yè)技工學校。為適應經(jīng)濟社會發(fā)展,提高人才培養(yǎng)層次,打造汽車類技能型人才培訓品牌,經(jīng)安徽省人民政府批準,2007年升格為安徽汽車工業(yè)技師學院(以下簡稱為學院)。

學院以合肥產(chǎn)業(yè)升級及江準汽車等大型骨干企業(yè)人才需求為導向,主要開設汽車維修、汽車營銷、數(shù)控加工、現(xiàn)代物流、計算機應用、電子商務等專業(yè)。學院實訓設施完善,建立了汽車維修、汽車營銷、數(shù)控加工、現(xiàn)代物流、計算機等實訓車間,同時建立了以江準汽車所屬企業(yè)為主要實習場所的校外實訓基地。

學院充分發(fā)揮企業(yè)辦學的優(yōu)勢,積極探索”產(chǎn)教融合,校企合作,工學一體”的人才培養(yǎng)模式,不斷引進企業(yè)技術(shù)專家和高技能人才充實到教師隊伍中,已經(jīng)建立起一支專兼結(jié)合、業(yè)務能力過硬的雙師型教學團隊。