鹽城排名前五的中職學校有：江蘇鹽城技師學院、鹽城機電高等職業(yè)學校、鹽城市經(jīng)貿(mào)高級職業(yè)學校、南京金陵高等職業(yè)技術學校、江蘇阜寧中等專業(yè)學校。

一、鹽城排名前五的中職學校一覽表

排名	中職學校名稱	中職學校地址
1	江蘇鹽城技師學院	中國鹽城市文港中路128號
2	鹽城機電高等職業(yè)學校	江蘇省 鹽城市 城南新區(qū) 鹽城高等職業(yè)教育園
3	鹽城市經(jīng)貿(mào)高級職業(yè)學校	鹽城市人民北路104號
4	南京金陵高等職業(yè)技術學校	南京市光華路125號
5	江蘇阜寧中等專業(yè)學校	江蘇省鹽城市阜寧縣通榆北路619號

注：以上中職學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、鹽城排名前五的中職學校簡介

1、江蘇鹽城技師學院

江蘇鹽城技師學院創(chuàng)辦于上世紀八十年代初期，1994年被國家勞動部評定為全國首批國家級重點技工學校，2007年經(jīng)江蘇省人民政府批準為全省首批重點技師學院，更名為“江蘇省鹽城技師學院”。

江蘇鹽城技師學院是國家綜合職業(yè)培訓基地、全國首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校優(yōu)秀建設單位、全國全省高技能人才培養(yǎng)示范基地，全國全省技工院校師資培訓基地，江蘇省人民政府高技能人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)領導小組成員、全省創(chuàng)業(yè)培訓基地、江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術學院分院、江蘇省退役士兵培訓學院。 被表彰為“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國德育工作先進集體”、“省級文明單位”。榮獲“國家高技能人才培育突出貢獻獎”、“省政府高技能人才搖籃獎”、“省人社廳集體二等功”。

以習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟為引領，堅持“以人為本，高端定位，需求第一，服務誠信”的辦學理念，弘揚精益求精的工匠精神和“厚德、強能、精技、創(chuàng)新”的學校精神，形成了“雙高型”技能人才的特色培養(yǎng)體系，教育教學質(zhì)量全國同行名列前茅。設有信息工程、機械工程、汽車工程、數(shù)控技術、電氣工程、環(huán)境工程、現(xiàn)代服務、繼續(xù)教育等八個二級學院，實行校院二級管理與ISO9001質(zhì)量管理體系。600多名專職教師中有教授級講師25人，高級講師、高級實習指導教師、高級技師190人，專業(yè)教師中一體化教師占87%;省級教學名師10人，學科帶頭人省級63人、市級39人、院級59人;擁有世界技能大賽集訓專家8人，全國全省技能大賽的裁判長、裁判員及教練100多人;全國五一勞動獎章獲得者3人，國務院特殊津貼3人，1人被授予全國模范教師，省“333”人才培養(yǎng)對象4人，全國技能大師工作室2個，1人2008年奧運會火炬手，5人榮獲省“五一勞動獎章”。 擁有技師、高職、高技、中技辦學層次，校企共建10個校內(nèi)研究所，實習工位8000多個，年招生4000人左右，現(xiàn)有全日制在籍生1.4萬多人，其中高技能人才培養(yǎng)96%以上，就讀成人大專、本科的學生85%以上。辦學規(guī)模列全國同行第一方陣。

承擔部級課題的組長單位，牽頭電氣維修專業(yè)預備技師職業(yè)功能模塊課程體系研發(fā)，承擔機床切削加工、服裝制作與營銷、數(shù)控機床、電子商務、汽車維修等五個專業(yè)的一體化教學改革試點，承擔數(shù)控加工、數(shù)控裝調(diào)與維修等2個專業(yè)《國家技能人才培養(yǎng)標準》、《一體化課程規(guī)范》編制任務，參與我國技工院校發(fā)展現(xiàn)狀與對策的研究課題、中國職協(xié)課題研究21項，完成6項省技工教育重點課題研究，先后編寫出版部省級教材96部。每年在專業(yè)刊物發(fā)表論文100多篇，榮獲中國職協(xié)教科研獎1029個，其中一等獎104項，連續(xù)八年榮獲優(yōu)秀科研成果單位獎;教材教研技術開發(fā)獎60個，其中一等獎7項。人社部教材實驗優(yōu)秀獎49個，其中一等獎6個。建有省級示范專業(yè)6個、重點專業(yè)24個、精品課程22門。教科研水平列全國同行第一方陣。

2、鹽城機電高等職業(yè)學校

鹽城機電高等職業(yè)技術學校(原一職中)是由鹽城市人民政府主辦、鹽城市教育局直管的全日制高等職業(yè)技術學校，全國首批國家級重點職業(yè)技術學校，全國職教先進單位，首批國家數(shù)控技術緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，江蘇省文明單位。 學校位于鹽城高等職業(yè)教育園區(qū)，占地531畝，總投資2.5億多元，建筑面積10.5萬平方米。建有機電工程樓、電子信息樓、商貿(mào)管理樓、圖文信息中心、實訓中心、餐廳樓以及10幢學生宿舍樓，另有標準化的田徑場、網(wǎng)球場和籃球場，教育教學設施先進，功能齊全，為7000多名師生工作、學習、生活提供了一流的條件。

學?，F(xiàn)有教職工328人，專任教師285人，其中，特級教師1人，具有副高級及以上職稱的82人，研究生(含在讀)教師40人，省級專業(yè)負責人2人，市級學科帶頭人15人，教學能手22人，高級技師及技師78人，“雙師型”教師占專業(yè)教師的60%。學校建有各類實訓室、專業(yè)實驗室60多個，擁有數(shù)控加工中心、數(shù)控車、數(shù)控銑等各類機床300多臺(套)，實驗實訓設備總值4000多萬元。

德技雙馨，自強不息

2007年以來，學校在市級、省級、國家級技能競賽中多次斬金奪銀。其中，2009年獲得全國職業(yè)學校車工技術全國第一名;2012年獲得全國職業(yè)學校技能大賽鉗工項目全國第一名。

學校強化專業(yè)現(xiàn)代化建設，以專業(yè)建設現(xiàn)代化帶動學校建設現(xiàn)代化，根據(jù)市場變化，不斷優(yōu)化注重專業(yè)結構，打造專業(yè)品牌，重點培植了加工制造、電子信息、飯店服務與旅游管理、商貿(mào)財經(jīng)等四大類專業(yè)，建成了機電、計算機和電子等三個省示范專業(yè);2004年3月，被教育部等六部委確定為國家數(shù)控技術技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。學校高度重視實訓基地建設，先后投入2000多萬元，重點建成了機電、數(shù)控、電工電子、計算機等專業(yè)實驗室和實習工廠，為提高學生動手能力奠定了堅實的物質(zhì)基礎。學校堅持走產(chǎn)學研結合之路，不斷豐富和拓展專業(yè)建設的內(nèi)涵，鼓勵專業(yè)教師進行科研創(chuàng)新、技術開發(fā)、新品研究，數(shù)控專業(yè)教師順利完成普通車床改裝數(shù)控車床的研制工作，成功改裝了 “廣數(shù)”系統(tǒng)數(shù)控車床;機電專業(yè)教師參加浙大辰光數(shù)控車床科技有限公司技術革新榮獲科改一等獎。

3、鹽城市經(jīng)貿(mào)高級職業(yè)學校

鹽城高級職業(yè)學校創(chuàng)建于1978年，前身是鹽城市第二職業(yè)中學，2005年12月經(jīng)鹽城市人民政府批準更名為“鹽城市高級職業(yè)學校”。是國家級重點職業(yè)學校，江蘇省“1122”工程合格職業(yè)教育中心校，省電工電子及自動化專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，中央財政支持的職業(yè)教育實訓。

學校遵循“專業(yè)設置與社會需求零距離，學生學習與就業(yè)崗位零距離”的辦學理念，高度重視專業(yè)建設，設置了電子電工、計算機及應用、服裝設計與工藝三大類專業(yè)18個子專業(yè)。電子技術應用、服裝設計與工藝、計算機及應用三大主干專業(yè)在“十五”、“十一五”期間都被認定為江蘇省示范專業(yè)，“十二五”期間三大專業(yè)又創(chuàng)建成江蘇省品牌專業(yè)。

學校堅持以生為本，以學生職業(yè)生涯發(fā)展為方向，不斷深化課程改革，建立了“以就業(yè)為導向、以能力培養(yǎng)為主線、以服務社會為宗旨”的課程體系，以“必需、夠用”為度，突出學生學生智力、實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，最大限度地滿足企業(yè)(行業(yè))對應用型人才的要求取向。

4、南京金陵高等職業(yè)技術學校

南京金陵中等專業(yè)學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院金陵分院、國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、省職業(yè)教育先進單位、省首批和諧校園、省德育先進單位、中國職業(yè)教育學會課程改革實驗基地、首批省課程改革實驗學校、江蘇省五四紅旗團委、南京市“十一五”教育發(fā)展先進單位、南京市青奧示范學校、江蘇省中職與本科銜接、中高職銜接試點學校。

南京金陵中等專業(yè)學校，建校近百年，積淀歷史、源遠流長。學校坐落紫金山南麓，以追求卓越為遠大理想，以永不言棄的攀登精神為堅定信念，以職業(yè)教育的歷史重任為己任，以堅韌不拔的意志開拓創(chuàng)新，逐漸形成以理想、信念、責任、意志為核心價值觀，以“厚德、篤行、精技、致業(yè)”為校訓的“山”文化內(nèi)涵。學校是國家勞動部汽車維修專項技能培訓、鑒定站，南京市職業(yè)技能鑒定所，國家勞動部高新技術考核站，南京市軟件人才培養(yǎng)基地，NIIT培訓基地。

環(huán)境優(yōu)越，校園現(xiàn)代氣息濃郁，氣勢恢弘，總占地150畝，建筑面積7萬多平方米，為學生創(chuàng)造了良好的成才環(huán)境。有光華路、建康路、雙橋門三個校區(qū)。備有400米標準運動場、2000人就餐的大餐廳、1000多人的學生宿舍。

師資雄厚，學校擁有愛崗敬業(yè)、勝任教學的師資隊伍，研究生占25%，中高級占75%，市級學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師17人，先后有50人次教師在省級以上學科比賽中獲金銀獎，是南京市教科研先進集體。

專業(yè)配套，有汽車技術、藝術設計、現(xiàn)代商貿(mào)、烹飪營養(yǎng)、旅游管理五大專業(yè)系。有8個省級品牌、特色專業(yè)，2個江蘇省高水平示范性實訓基地，2個省級技能教學研究基地。實驗實訓設施先進齊全。

5、江蘇阜寧中等專業(yè)學校

阜寧縣職業(yè)技術教育中心創(chuàng)辦于1988年，同時掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學校，現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校、江蘇省課程改革實驗學校。目前，學校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬平方米，現(xiàn)有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開設數(shù)控應用技術、汽車運用與維修、電子信息技術、計算機應用技術、新能源應用技術等16個專業(yè)，擁有三個省級示范專業(yè)、兩個省級緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、兩個省級課程改革實驗點，建有機動車駕駛員培訓中心、中小學生素質(zhì)教育綜合實踐基地，設有國家職業(yè)技能鑒定所。

近年來，學校堅持"德育為首、教學中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓服務"的辦學思路，負重奮進找出路，凝心聚力樹形象，披荊斬棘謀發(fā)展，大刀闊斧推改革，動真碰硬抓管理，聚焦課堂提質(zhì)量，管導并舉促效益，銳意創(chuàng)新啟宏圖，使學校步入了發(fā)展的快車道，各項工作取得了可喜的成績。

學校辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質(zhì)量逐年提高，職業(yè)高中班學生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達100%，綜合高中班學生參加對口高考成績顯著。學校先后與南京交通職業(yè)技術學院、南通紫瑯職業(yè)技術學院、南京信息職業(yè)技術學院、鹽城工學院、鹽城技師學院等院校合作辦學，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學校聯(lián)合招生，還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協(xié)作關系。

學校堅持"育人為本，德育為先"的原則，開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育、美德教育等系列活動，傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學校緊緊抓住提高教學質(zhì)量這條生命線，把學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點和歸宿，以打造高效課堂和培養(yǎng)實用型技術人才為突破口，強勢推動課程和教學改革，營造了"培養(yǎng)素質(zhì)、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學校還圍繞地方產(chǎn)業(yè)轉型升級的需要，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有人才、技術、設施條件的優(yōu)勢，開展各類培訓活動，產(chǎn)生了積極的社會影響。