濰坊排名前五的公辦中職學校有：濰坊商業(yè)學校、安丘職業(yè)中等專業(yè)學校、山東濰坊衛(wèi)生學校、濰坊藝術學校、山東輕工工程學校。

一、濰坊排名前五的公辦中職學校一覽表

排名	中職學校名稱	中職學校地區(qū)	學校性質
1	濰坊商業(yè)學校	濰坊	公辦院校
2	安丘職業(yè)中等專業(yè)學校	濰坊	公辦院校
3	山東濰坊衛(wèi)生學校	濰坊	公辦院校
4	濰坊藝術學校	濰坊	公辦院校
5	山東輕工工程學校	濰坊	公辦院校

注：以上公辦中職學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、濰坊排名前五的公辦中職學校簡介

1、濰坊商業(yè)學校

濰坊商業(yè)學校于1974年恢復建校，是隸屬于濰坊市教育局的一所國辦全日制國家級重點普通中專學校。占地面積200畝，學校設有財會、經(jīng)貿(mào)、旅游、理工、信息技術、國際合作、海運7個系，開設26個中專專業(yè)、 5個大專專業(yè)、2個高級技工專業(yè)。

加強校企合作，提高教研水平。近年來，學校與中外知名企業(yè)的合作，引進了先進的教學理念，提高了教研水平。同時也為學生提供了實驗實訓場所。

與北大青鳥班合作，組建了北大青鳥特色班，專門IT業(yè)培養(yǎng)初級編程員;與加拿大CIBT商業(yè)科技學院合作，成立國際汽修班，為國內外大型汽車4S店培養(yǎng)汽車維修等高級技能人才;與田潤物流有限公司合作，成立了中國物流網(wǎng)。與臺灣漢鑫國際咨詢有限公司合作，成立了漢濰科技有限公司，專門為國內物流企業(yè)提供技術支持和業(yè)務指導。我校的校企合作，無論規(guī)模、數(shù)量、質量在山東省同類學校中一直處于領先地位。

學校始終堅持“訂單教育”“校企聯(lián)合”，先后與全國數(shù)百家經(jīng)濟效益好、知名度高的大中型企業(yè)建立了長期的人才供求合作關系，并開辟了國外就業(yè)與研修項目，與日本、新加坡、韓國等國家簽訂了研修與就業(yè)協(xié)議。學生國內就業(yè)試用期滿后年薪15000-30000元，國外就業(yè)年薪50000-200000元人民幣。

2、安丘職業(yè)中等專業(yè)學校

安丘市職業(yè)中專，位于山東省(濰坊市)安丘市健康路文興街7號。創(chuàng)建于一九八二年，一九九三年在職業(yè)中專的基礎上經(jīng)山東省人民政府批準設立了濰坊市機械工業(yè)學校，形成了職業(yè)中專、普通中專共同發(fā)展的辦學格局。學校在一九九一年通過了省級重點職業(yè)學校的檢查驗收，一九九五年被原國家教委確定為首批國家級重點職業(yè)學校，一九九九年又順利通過了國家級重點職業(yè)學校的復查驗收，二00四年又被教育部重新調整認定為首批國家級重點職業(yè)學校。

近幾年來我校進一步加大投入，加強學校內部管理體制改革，在辦學條件和辦學質量等方面都得到了很大改善和提高。學校占地161畝，建筑面積5.6萬平方米，館藏圖書8.6萬冊，有符合標準要求的實驗室、實習車間、基地22個，校外實習基地28個，教職員工258人，55個班級，在校生3000多人，現(xiàn)開設省重點專業(yè)機電技術及應用、市級重點專業(yè)計算機及應用、財會以及制冷與空調、電子商務、電子信息技術、汽車運用與維修、航空服務、特警等十幾個專業(yè)，面向全省招生，是一所以機械、電子類為骨干專業(yè)的中等專業(yè)學校。

今后我們將一如既往的認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想，深入貫徹國家的各項教育法規(guī)政策，立足自身實際，解放思想，大膽創(chuàng)新，與時俱進，緊扣產(chǎn)業(yè)化教育的新要求，狠抓教育教學質量的提高，擴大規(guī)模，增強辦學競爭力，積極朝著辦大校、辦高校的方向發(fā)展，把職業(yè)中專做大做強，為學校的長足發(fā)展開辟新的局面。

近年來，學校堅持"出路在市場、建設在人才、發(fā)展靠拼搏"的崛起之道，堅持"以質立校、以質興校、靠管理增效益、靠特色促發(fā)展"的治校方針，積極改善辦學條件，堅持正確的辦學方向，全面推進素質教育，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位能力，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格的建設者和接班人，取得較大的成績，得到了上級的肯定和社會的認可

3、山東濰坊衛(wèi)生學校

濰坊衛(wèi)生學校是一所熔淬著東西方文化深厚底蘊的省部級重點、國家全日制普通中等專業(yè)學校，歷經(jīng)百年滄桑，學校在求索中蹣跚起步，在改革中發(fā)展壯大，在創(chuàng)新中走向成熟，在超越中形成了品牌。2005年經(jīng)山東省教育廳魯教計字200515號文批準，山東省濰坊衛(wèi)生學校為“三。二連讀”高職招生學校。

據(jù)史料記載，1862年的中國還沒有學校，美國基督教長老會著名國際教育家狄考文博士與夫人邦就烈等人遠渡重洋來到當時處于半殖民地、半封建狀態(tài)的中國，在登州創(chuàng)辦文會館招生講學，1883年又支持其四弟狄樂播和夫人丁珍珠來到濰縣，在虞河東岸興建樂道院開辦文化館和醫(yī)院，1889年又以醫(yī)院為依托創(chuàng)辦了中國第一所以西醫(yī)教學為主的醫(yī)護學校，也就是今天的山東省濰坊衛(wèi)生學校。

學校師資力量雄厚、教學設施齊全、環(huán)境恬靜優(yōu)美，占地面積為135畝，建筑面積5萬余平方米?，F(xiàn)有專兼職教師160人， 其中全國教學改革先進個人4人、省級優(yōu)秀教師2人、濰坊衛(wèi)生名師6人、濰坊名醫(yī)1人、市級教學能手6人;教師中97%以上具有本科以上學歷，其中研究生學歷9人(含在讀5人)、高級職稱42人。

學校設有38個實驗室，并配有計算機網(wǎng)絡中心、多媒體教室、校園語音系統(tǒng)、電子圖書館、室內體育館和室外籃球運動廣場等教學和文體設施;集儲藏、閱覽、視聽一體化的圖書館藏書30余萬冊(含電子圖書20余萬冊)。

4、濰坊藝術學校

山東省濰坊藝術學校坐落在世界風箏都———濰坊市區(qū)東部。學校設有中國舞表演、歌舞表演、影視表演、聲樂、中國樂器演奏、管弦樂器演奏、鍵盤樂器演奏、美術、藝術設計等十多個專業(yè)。擁有在校生1100余名，現(xiàn)有教職工190名，專任教師136名，其中高級職稱42人，中級職稱56人。學校辦學條件優(yōu)越，師資力量雄厚，教學設施齊全，教學手段先進，校園環(huán)境優(yōu)美，被譽為“藝術人才培養(yǎng)的搖籃”。

1994年被國家教育部、文化部命名為國家級重點學校，時為山東省唯一的一所藝術類國家級重點專業(yè)學校，1999、2004年又兩度被評為國家級重點。

建校20多年來，學校共為社會培養(yǎng)輸送各類人才5000余人，686名學生先后在全國各類比賽以及省級專業(yè)會演、調演或美展中獲獎。在“桃李杯”、“荷花杯”、“曹禺杯”“首藝杯”、“群星獎”、“全國電視青年歌手大獎賽”、“新絲路杯”等專業(yè)大賽中，屢獲佳績。

近年來有540多名畢業(yè)生先后升入中央音樂學院、中國音樂學院、北京舞蹈學院、中央民族大學、北京電影學院、中央戲劇學院、中央戲曲學院、上海戲劇學院、山東藝術學院等高等藝術院校深造。學校培養(yǎng)的大多數(shù)畢業(yè)生，現(xiàn)已成為各級文藝演出團體、各類學校的業(yè)務骨干，有的還走上了領導崗位，為文化事業(yè)的繁榮發(fā)展和社會主義精神文明建設做出了突出貢獻。《人民日報》、中央電視臺、《光明日報》、《中國文化報》等多家新聞媒體報道過學校的改革和辦學事跡，在全國藝術教育界產(chǎn)生了較大反響。

5、山東輕工工程學校

山東省輕工工程學校，始建于1958年，隸屬于青島市教育局。目前占地274畝，在校生5000人，教職工400人，“雙師型”教師141人，占專業(yè)專任教師的90.4%，中職以上職稱126人、高級職稱62人，技師以上114、高級技師56人，擁有山東省首席技師、齊魯名校長、齊魯名師、省市特級教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等。

國家級重點職業(yè)學校、首批國家中職教育改革發(fā)展示范學校、全國職業(yè)教育先進單位、山東省文明單位、青島市現(xiàn)代制造業(yè)教育集團龍頭學校。“情鑄金藍領”教育品牌被中國國家工商總局注冊，在社會上產(chǎn)生廣泛影響。

學校辦學理念先進。秉持“允德允能，自強不息”校訓，以“傾情打造金藍領，服務先進制造業(yè)”為辦學使命，形成了以校企合作、產(chǎn)教結合、訂單培養(yǎng)、股份合作、現(xiàn)代學徒制為代表的開放辦學體制和人才培養(yǎng)模式。

20個專業(yè)均與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)相銜接，以服務先進制造業(yè)為主，兼顧現(xiàn)代服務業(yè)融合發(fā)展。開設數(shù)控技術應用、機電一體化技術、模具設計與制造、電氣自動化技術、會計電算化、汽車檢測與維修技術、生物制藥技術、精細化工等8個三二連讀大專專業(yè)，與高校聯(lián)辦數(shù)控技術應用、機電技術應用、模具制造技術等3個3+4對口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè)，在青島市各學校中最多。

大專以上學生占到學生總數(shù)的四分之三以上，形成了3+4對口貫通分段培養(yǎng)(本科)、三二連讀大專、中專多層次辦學體系，學歷教育、職業(yè)培訓多形式辦學體系。畢業(yè)生供不應求，優(yōu)質就業(yè)率達到85%以上。