更新日期:2024-11-11 11:02
2025安順排名前八的中職學(xué)校有:安順電大中等職業(yè)學(xué)校、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)、西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)、安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、安順職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)、普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安順光輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
排名 | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校地址 |
1 | 安順電大中等職業(yè)學(xué)校 | 安順電大東校區(qū)(實(shí)驗(yàn)學(xué)校旁) |
2 | 鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué) | 鎮(zhèn)寧自治縣城關(guān)鎮(zhèn)玉京路200號(hào) |
3 | 西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué) | 安順西秀區(qū)寧谷鎮(zhèn) |
4 | 安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 安順市鎮(zhèn)寧縣東大街開(kāi)發(fā)區(qū)276號(hào) |
5 | 平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校 | 安順市平壩縣城關(guān)鎮(zhèn)廖家灣村38號(hào) |
6 | 安順職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) | 開(kāi)發(fā)區(qū)西航路71號(hào) |
7 | 普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 普定縣城關(guān)鎮(zhèn)富強(qiáng)路72號(hào) |
8 | 安順光輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 安順平壩縣貴航集團(tuán)平水機(jī)械廠平水學(xué)校內(nèi) |
注:以上中職學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考
1、安順電大中等職業(yè)學(xué)校
安順市平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校位于貴州省安順市平壩區(qū)城區(qū)北門外潭子井,距城中心約3公里處,始建于1974年8月,原平壩縣中等師范學(xué)校。1987年更名為平壩縣教師進(jìn)修學(xué)校,1996年,平壩縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)(原平壩三中)遷入了本校。2015年學(xué)校更名為安順市平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校。平壩職?,F(xiàn)為“一套人馬,三個(gè)辦學(xué)主體”,即平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、平壩電大、平壩教師進(jìn)修學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)占地面積130余畝(含擴(kuò)建新校區(qū)),平壩職?,F(xiàn)有教師86人,學(xué)生1720人,在校生1033人,電大學(xué)員900余人。學(xué)校共開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、酒店服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、電梯、美容美發(fā)、幼兒保育等專業(yè),同時(shí)開(kāi)設(shè)有普職互通班,建有呼叫、計(jì)算機(jī)、汽車運(yùn)用與維修、美容美發(fā)、電梯、酒店管理等實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校還承擔(dān)區(qū)人社局、扶貧辦等對(duì)接的涉農(nóng)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。
2、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)
學(xué)校座落于著名的黃果樹(shù)大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長(zhǎng)流不息的穿城河,北鄰風(fēng)景秀麗的環(huán)翠山,校園內(nèi)古樹(shù)參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人,校外與縣內(nèi)新興開(kāi)發(fā)區(qū)——紅星大道開(kāi)發(fā)區(qū)主干道接壤,交通方便;新校區(qū)緊鄰風(fēng)景優(yōu)美的紅山水庫(kù),從縣城中心乘坐縣內(nèi)公交往北至五里坪站,僅需十分鐘即可到達(dá)新校區(qū),是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),一為城關(guān)鎮(zhèn)下北街老校區(qū),現(xiàn)已在開(kāi)發(fā)區(qū)的紅星大道開(kāi)設(shè)正門,正門氣勢(shì)恢宏。老校區(qū)分為教學(xué)區(qū)及教師生活區(qū),教學(xué)區(qū)內(nèi)有三棟教學(xué)樓、一棟實(shí)驗(yàn)樓、一棟學(xué)生宿舍、一棟行政樓、一個(gè)學(xué)生食堂以及一個(gè)操場(chǎng)組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū),乘坐縣內(nèi)公交車往安順?lè)较蚩蛇_(dá),新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越,相信入駐以后,鎮(zhèn)寧民族高級(jí)中學(xué)將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據(jù)計(jì)劃將重新開(kāi)設(shè)初中,成立一所新中學(xué)。
建校幾十年來(lái),無(wú)數(shù)的民中學(xué)子從這里出發(fā),前往了全國(guó)各地的高等學(xué)府進(jìn)行深造,清華大學(xué)、重慶大學(xué)、貴州大學(xué)、西南政法大學(xué)、廈門大學(xué)、安順學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)、貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府里都有著民中人的足跡。而縣內(nèi)的黨政干部、教師隊(duì)伍、商業(yè)領(lǐng)域等,都活躍著民中學(xué)子的身影。
歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,學(xué)校已發(fā)展為37個(gè)教學(xué)班,在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽(yù)為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花,山鄉(xiāng)學(xué)子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學(xué),正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴(yán)重不足和下滑的境況下,學(xué)校師生員工團(tuán)結(jié)一致,負(fù)重奮進(jìn),刻苦拼搏,學(xué)校各方面的工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。教育教學(xué)質(zhì)量仍穩(wěn)步提高。
教職工146人的高級(jí)中學(xué),現(xiàn)有高級(jí)教師30人,中級(jí)教師42人。教師恪盡職守,敬崗愛(ài)業(yè)。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,堅(jiān)持師范性和學(xué)術(shù)性統(tǒng)一,堅(jiān)持教學(xué)與科研兩個(gè)中心并重,努力提高教學(xué)科研水平,出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,學(xué)校在總結(jié)多年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、強(qiáng)技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格,以“學(xué)高為師、身正為范”為校訓(xùn),不斷加強(qiáng)各方面建設(shè),取得了顯著成績(jī)。
3、西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)
西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)創(chuàng)辦于1983年,位于西秀區(qū)南郊8公里處的寧谷鎮(zhèn),原名西秀區(qū)寧谷農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué),擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高中學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用型人才和把農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為第二、第三產(chǎn)業(yè)的重要任務(wù)。學(xué)校于1990年被省教委授予“省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校”稱號(hào);2003年被省教育廳授予“合格職中”稱號(hào),是安順市唯一的一所以農(nóng)為頭的綜合性職業(yè)高中。 三十年,西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)在歷屆校長(zhǎng)的引領(lǐng)和全體教職員工的辛勤努力下,先后開(kāi)設(shè)專業(yè)十多個(gè),其中畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用、電子電工、學(xué)前教育等專業(yè)為我校的骨干專業(yè)。2012年結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)化調(diào)整,新增了旅游服務(wù)與酒店管理、會(huì)計(jì)電算化、制藥技術(shù)物流管理4個(gè)特色專業(yè),同時(shí)實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)模式,與蘇州和碩天坤學(xué)院和當(dāng)?shù)貙?duì)口高職院校聯(lián)合辦學(xué)。
近年來(lái),根據(jù)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神,學(xué)校轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育,在上級(jí)各部門的關(guān)心和支持下,學(xué)校建設(shè)獲得跨越式的發(fā)展:嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓、體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的幼教樓、擁有現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的綜合樓、藏書豐富的圖書室、設(shè)施設(shè)備齊全的實(shí)訓(xùn)實(shí)操室。240臺(tái)液晶顯示計(jì)算機(jī)、40兆光纖入校、60臺(tái)電鋼琴、多個(gè)現(xiàn)代化白板多媒體教室,為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了可靠保障。硬件設(shè)施的完善,使學(xué)校成為安順市一所實(shí)力雄厚、前景遠(yuǎn)大的中職學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工66人,管理人員17人,學(xué)科教師20人,專業(yè)教師21人,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師8人,其中碩士學(xué)位教師2人,本科學(xué)歷51人,專科學(xué)歷15人,每年外聘教師達(dá)50人,師資結(jié)構(gòu)合理,全體教師愛(ài)崗敬業(yè)。
今年西秀區(qū)高級(jí)職業(yè)技術(shù)中學(xué)全面轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育學(xué)校,學(xué)校以“國(guó)發(fā)2號(hào)”文件和黔黨發(fā)15號(hào)文件精神為契機(jī),以學(xué)生養(yǎng)成教育和為學(xué)生未來(lái)生存謀發(fā)展為辦學(xué)宗旨,力爭(zhēng)把學(xué)校辦成一所省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
招生專業(yè):學(xué)前教育、學(xué)前教育(少數(shù)民族雙語(yǔ)班)、計(jì)算機(jī)主板技術(shù)、計(jì)算機(jī)(華碩班)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電氣應(yīng)用與維修、電子電工班、汽車應(yīng)用與維修(聯(lián)合辦學(xué))、旅游與酒店管理、旅游服務(wù)與管理(少數(shù)民族班)、園林藝術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、中藥制藥技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理
4、安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校
安順民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1976年,原名鎮(zhèn)寧民族師范,是安順市直屬正縣級(jí)教育事業(yè)單位。1986年被貴州省人民政府確定為全省八 所優(yōu)先發(fā)展的民族師范學(xué)校之一,1997年經(jīng)省人民政府評(píng)估認(rèn)定為辦學(xué)條件與辦學(xué)質(zhì)量“雙合格”學(xué)校。先后被認(rèn)定為貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安順市全 國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)考試中心、貴州省教育干部培訓(xùn)基地、安順市小學(xué)教師繼續(xù)教育基地、貴州省語(yǔ)言文字示范學(xué)校、貴州省安順市計(jì)算機(jī)輔助普通話測(cè)試點(diǎn)。 2005年,經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn),獲得“安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校”辦學(xué)資格。建校36年來(lái),秉承“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)理念,為 安順市基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了8000余名合格師資,培訓(xùn)各類人才3.2萬(wàn)人次,為安順市的經(jīng)濟(jì)建設(shè),特別是轄區(qū)內(nèi)的民族地區(qū)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校地處鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣,緊鄰鎮(zhèn)勝高速公路,距安順市區(qū)25公里,距黃果樹(shù)大瀑布15公里,距龍宮風(fēng)景區(qū)僅10公里,交通極為便利。作為安順市現(xiàn)存 唯一一所市屬中等職業(yè)學(xué)校,它有著優(yōu)美的育人環(huán)境,背靠巍峨挺拔的鎮(zhèn)寧山,斜依蒼翠蔥郁的青龍山,與幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望,校內(nèi)小溪潺潺,綠樹(shù)成蔭, 建筑錯(cuò)落有致,被原國(guó)家教委領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“盆景學(xué)校”,音樂(lè)樓還享有“小布達(dá)拉宮”的美稱。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,師資力量雄厚?,F(xiàn)擁有價(jià)值1000余萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備,圖書館藏書6萬(wàn)余冊(cè),閱覽室有上百種優(yōu)秀期刊可供學(xué)生借閱,覆蓋整個(gè)校區(qū)的計(jì) 算機(jī)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了教育資源的互通與共享。目前,學(xué)校有40余個(gè)教學(xué)班,特別開(kāi)設(shè)有少數(shù)民族幼兒雙語(yǔ)師資班,在校學(xué)生3180人,少數(shù)民族學(xué)生占 36.4%。開(kāi)辦有學(xué)前教育、旅游、計(jì)算機(jī)三個(gè)專業(yè)群,與省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)辦有學(xué)前教育???,電子與信息技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制 造、機(jī)械制造與控制、汽車制造與維修等10余個(gè)專業(yè)。專任教師90人,高級(jí)職稱25人,中級(jí)職稱38人,均為本科以上學(xué)歷,其中22人分別參加華東師范大 學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州大學(xué)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè),師資力量雄厚。
2008年以來(lái),學(xué)校抓住機(jī)遇,在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)廣泛深入的調(diào)研,制定和實(shí)施了三年發(fā)展規(guī)劃。在安順總體經(jīng)濟(jì)狀況較為困難,財(cái)政沒(méi)有 投入的情況下,學(xué)校不等不靠,積極創(chuàng)造條件落實(shí)規(guī)劃,并于2009年通過(guò)評(píng)估成為“貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。兩年多來(lái),投資3000萬(wàn)元,建成學(xué)生公寓 1幢,學(xué)生食堂1幢,學(xué)生實(shí)訓(xùn)大樓1幢,并已投入使用。新樓宇寬敞整潔,規(guī)劃有序,設(shè)施先進(jìn),管理規(guī)范,辦學(xué)面貌有了較大改善。
2011年,學(xué)校又以“BT”模式引資4300萬(wàn)元進(jìn)行二期工程建設(shè),將建成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),70個(gè)教室的教學(xué)大樓一幢、容納2000人的學(xué)生宿舍一幢,項(xiàng)目正在建設(shè)之中,擬于2012年內(nèi)完工。目前,學(xué)校占地175畝,總建筑面積達(dá)68800平方米。
隨著國(guó)發(fā)2號(hào)和黔黨發(fā)15號(hào)文件對(duì)貴州特別是對(duì)安順的政策支持逐步到位,下一步,我校擬投入1.83億元,進(jìn)一步完善辦學(xué)設(shè)施,打造成在校生6000人,有500名教職工的大型國(guó)家級(jí)示范學(xué)校。
多年來(lái),我校一直采取上掛下靠橫連等方式開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué),與江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院、貴州省物資學(xué)校、貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)校、貴州省電子工業(yè)學(xué)校、重慶市渝北職業(yè)教育中心、重慶市旅游學(xué)校等省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦工科類、管理類專業(yè),擴(kuò)展了專業(yè)選擇范圍。
5、平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校
我校地處平壩縣城北門外潭子井,距城中心約3公里,是我縣境內(nèi)唯一的公辦職業(yè)高中,前身為平壩縣師范,結(jié)合社會(huì)發(fā)展及學(xué)校實(shí)際,學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)變更為職校。學(xué)校占地28畝,建筑面積約8600平方米,現(xiàn)有音樂(lè)、電子、客房、舞蹈室、微機(jī)室和多媒體教育等實(shí)訓(xùn)教室。我校共有教師52名,其中具有本科學(xué)歷教師42名,占總數(shù)81%,??茖W(xué)歷教師10名,占總數(shù)19%。其中專業(yè)教師9名,占總數(shù)17%。
學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)一校之長(zhǎng),成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念,秉承“辦好職業(yè)教育,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨,圍繞學(xué)生“進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得了,出得去”的工作思路,樹(shù)立“讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)責(zé)任,學(xué)會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,注重以改革求質(zhì)量、以特色求發(fā)展、以管理增動(dòng)力,努力打造學(xué)校專業(yè)品牌,全面提升辦學(xué)質(zhì)量,致力培養(yǎng)社會(huì)急需的高素質(zhì)中等實(shí)用型技術(shù)人才。
招生專業(yè):果蔬花卉與生產(chǎn)、茶葉生產(chǎn)與加工、中草藥種植、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維修、焊接技術(shù)與應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育
6、安順職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)
安順職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)是安順唯一的一所城市型職業(yè)技術(shù)高中,地處安順市西秀區(qū)與安順經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)結(jié)合部。地理位置優(yōu)越。交通便利。至今已有二十余年職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾先后開(kāi)設(shè)各種專業(yè)二十三個(gè)。為社會(huì)輸送了5000多名各類初、中級(jí)人才。
學(xué)校師資力量雄厚,設(shè)施設(shè)備先進(jìn)(擁有先進(jìn)的語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)房,財(cái)會(huì)模擬操作室、電子應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、旅游模擬操作室、多媒體室、形體訓(xùn)練房。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備的先進(jìn)理、化、生實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)設(shè)施)。我?,F(xiàn)是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)。2006年6月將申報(bào)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高。目前是安順唯一的一所省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。
國(guó)家教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在職業(yè)技術(shù)教育以及就業(yè)問(wèn)題上特別強(qiáng)調(diào)指出:“職業(yè)教育是讓無(wú)業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂(lè)業(yè)(即職業(yè)教育就是就業(yè)教育)。”另外,他還提出了四個(gè)100萬(wàn)的數(shù)據(jù)顯示:第一,2005年中職擴(kuò)招人數(shù)為100萬(wàn);第二,目前我國(guó)沒(méi)有簽約的大學(xué)生數(shù)是100萬(wàn);第三,廣東省高級(jí)技工缺口是100萬(wàn);第四,北京市農(nóng)民工的數(shù)量是100萬(wàn)。我國(guó)近年中職學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)率從2001年的86.4%至2004年的95.4%,隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育力度的不斷加大和社會(huì)對(duì)高級(jí)技術(shù)人材的需求,就業(yè)率將會(huì)不斷增長(zhǎng)。
我校從今年起除與安順、長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業(yè)簽訂就業(yè)合同外,還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業(yè)學(xué)院簽訂聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,并實(shí)行“1.5+1.5”或“2+1”的聯(lián)合辦學(xué)模式,負(fù)責(zé)安排學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。(即在我校學(xué)習(xí)一年半后,根據(jù)協(xié)議輸送到聯(lián)辦學(xué)院學(xué)習(xí)。然后由聯(lián)辦學(xué)校組織實(shí)習(xí),或在我校學(xué)習(xí)兩年,第三年根據(jù)協(xié)議輸送至聯(lián)辦學(xué)院組織實(shí)習(xí)。由該校負(fù)責(zé)安排就業(yè)。
招生專業(yè):旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、市場(chǎng)營(yíng)銷、工藝美術(shù)、激光技術(shù)應(yīng)用、通信營(yíng)運(yùn)
7、普定職業(yè)技術(shù)學(xué)校
普定縣教育培訓(xùn)中心前身為普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,成立于1987年,現(xiàn)分為兩個(gè)校區(qū)。校園占地面積200畝,校舍建筑面積7.9萬(wàn)平方米,擁有實(shí)驗(yàn)室、鋼琴室、電子琴室、微機(jī)室、多功能教室,電子電工實(shí)訓(xùn)室等專用教室。有專兼職教師91人,在校職業(yè)中職學(xué)生1300余人,電大學(xué)歷教育349人,學(xué)前教育專科在校學(xué)生180人。有固定資產(chǎn)總值1.25億(校舍除外),其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1410萬(wàn)元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書3萬(wàn)冊(cè)。
1990年8月2日,為順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展,普定縣委、縣人民政府決定將“普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校”、“普定縣教師進(jìn)修學(xué)校”、“普定縣電大工作站”、“普定縣中等師范函授站”、“中華會(huì)計(jì)函授普定函授站”等六所學(xué)校,以普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園為基地,合并六所學(xué)校創(chuàng)辦了“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”。
1993年2月,普定縣人民政府又將“普定縣委黨校”、“普定縣干部勞動(dòng)用工學(xué)校”并入普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,同時(shí)將“普定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”更名為“普定縣教育培訓(xùn)中心”。2003年“普定縣委黨校”分出,2010年“普定縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校”分出。
2011年5月,在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢(shì)下,在普定縣委、縣政府的大力投入下,普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)于2013年9月建成。學(xué)校全日制在校生達(dá)3000人,技能培訓(xùn)2000人。
學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有辦公室、教導(dǎo)處、培訓(xùn)處、總務(wù)處。
辦公室下設(shè)保衛(wèi)科、圖書室、打印室。
教導(dǎo)處下設(shè)文科教研組、理科教研組、體藝教研組、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)員、電大工作站教務(wù)員、中師函授、財(cái)會(huì)函授教務(wù)員,各教務(wù)員分別對(duì)口上掛橫聯(lián)下輻射開(kāi)展工作。
總務(wù)處下設(shè)財(cái)務(wù)室、保管室、教材發(fā)行室。
培訓(xùn)處直接負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教育繼續(xù)教育培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)及各類短期培訓(xùn)工作,特別是負(fù)責(zé)職業(yè)高中的招生和學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)安置工作。
普定縣教育培訓(xùn)中心具備法人條件,設(shè)主任一人,副主任二人,組成校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,現(xiàn)任主任劉海光、高級(jí)物理教師,任職時(shí)間15年。
辦學(xué)宗旨和業(yè)務(wù)范圍:
宗旨:按社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和教育發(fā)展?fàn)顩r定位培訓(xùn)內(nèi)容,為普定縣奔小康打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
業(yè)務(wù)范圍:負(fù)責(zé)我縣職業(yè)教育、成人教育、學(xué)歷(中專、??啤⒈究?教育、各級(jí)各類短期培訓(xùn),農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、初中義務(wù)教育等培訓(xùn)(2009年按照辦好職業(yè)教育的相關(guān)要求,不再辦初中義務(wù)教育)。
建校以來(lái),學(xué)校依托普定社會(huì)經(jīng)濟(jì)和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,秉承大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新精神,堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),確立了以“厚德、精技、求實(shí)、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn),推行“聯(lián)合辦學(xué)、上掛下聯(lián)多輻射”的辦學(xué)模式,致力于培養(yǎng)“德業(yè)并進(jìn)、學(xué)思并舉、腦手并用”的新型技能人才。
目前學(xué)校已培養(yǎng)千余名全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,深受用人單位歡迎。2013年招生1000余人,翻開(kāi)我校辦學(xué)歷史新的一頁(yè)。
學(xué)校重視合作辦學(xué),與山東煙臺(tái)工程職業(yè)學(xué)院、富士康科技集團(tuán)、深圳未來(lái)人就業(yè)中心、重慶江南職業(yè)教育集團(tuán)、江蘇吳江英絡(luò)服裝制造有限公司、貴州省旅游職業(yè)教育集團(tuán)等建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,畢業(yè)生就業(yè)安置率連年達(dá)98%以上,辦學(xué)受到社會(huì)和用人單位的廣泛好評(píng)。學(xué)校重視社會(huì)服務(wù)與品牌形象,大力開(kāi)展師資培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定及資格認(rèn)證工作,是國(guó)家中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育基地、國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部初級(jí)電子行業(yè)技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校年均接待來(lái)校訪問(wèn)考察的兄弟學(xué)校十幾所,考察人員上百人。
學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著。榮獲省級(jí)語(yǔ)言文字示范性教學(xué)培訓(xùn)基地、省級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)示范學(xué)校、市級(jí)辦學(xué)優(yōu)秀機(jī)構(gòu)、安順市文明單位、普定縣文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校的發(fā)展和成就得到了各級(jí)政府、社會(huì)各界的大力支持和高度肯定。原教育部副部長(zhǎng)王明達(dá)、原貴州省副省長(zhǎng)龔賢永親臨學(xué)校視察等。辦學(xué)成就成為安順市職業(yè)教育發(fā)展的排頭兵。
招生專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理(汽車營(yíng)銷方向)、汽車、摩托車維修、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、果蔬花卉生產(chǎn)與技術(shù)、農(nóng)村水利水電、建筑施工與測(cè)量
8、安順光輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校
安順光輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)安順市教育局批準(zhǔn)建立,引進(jìn)湖南省岳陽(yáng)市公共管理職業(yè)學(xué)校投資和先進(jìn)的辦學(xué)理念,以清華大學(xué)總裁俱樂(lè)部會(huì)員企業(yè)和“珠三角、長(zhǎng)三角”地區(qū)跨國(guó)企業(yè)為就業(yè)安置和勤工儉學(xué)保障的工科類職業(yè)學(xué)校。校址設(shè)在(平壩縣)貴航集團(tuán)平水機(jī)械廠平水學(xué)校內(nèi),校園環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)設(shè)施比較完善,是教書育人的好地方。學(xué)校立足于平民教育,
致力于解決西部貧困學(xué)生上學(xué)困難難題,在中央、省、市教育、財(cái)政部門支持下,學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行免費(fèi)并發(fā)放生活補(bǔ)助的特殊教育,引起社會(huì)普遍反響,是西部貧困學(xué)生改變命運(yùn),脫貧致富的最佳途徑。本校實(shí)行《學(xué)生六個(gè)一工程》和《軍人一日生活規(guī)范》,高年級(jí)學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“1對(duì)1,1對(duì)紅”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),學(xué)生在校統(tǒng)一著裝,佩戴標(biāo)志,學(xué)習(xí)軍事常識(shí),學(xué)唱軍歌,進(jìn)行隊(duì)列和射擊訓(xùn)練,按軍人標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生的軍人作風(fēng)、軍隊(duì)紀(jì)律、軍人氣質(zhì),使學(xué)生成為具有軍人素養(yǎng)和專業(yè)技能的現(xiàn)代優(yōu)秀青年。學(xué)生就業(yè)由學(xué)校統(tǒng)一安排,以珠海、深圳地區(qū)為主,面向全國(guó)。
招生專業(yè):農(nóng)村機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、酒店服務(wù)與管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、汽車運(yùn)用與維修、汽車美容與裝璜、學(xué)前教育