更新日期：2023-11-24 13:36
2024郴州排名前八的公辦中職學(xué)校有：郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校、桂陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校、郴州工業(yè)交通學(xué)校、汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、郴州第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、資興職業(yè)中專學(xué)校、桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、永興縣職業(yè)中專學(xué)校。
| 排名 | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校地區(qū) | 學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校 | 郴州 | 公辦院校 |
| 2 | 桂陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校 | 郴州 | 公辦院校 |
| 3 | 郴州工業(yè)交通學(xué)校 | 郴州 | 公辦院校 |
| 4 | 汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 郴州 | 公辦院校 |
| 5 | 郴州第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 郴州 | 公辦院校 |
| 6 | 資興職業(yè)中專學(xué)校 | 郴州 | 公辦院校 |
| 7 | 桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 郴州 | 公辦院校 |
| 8 | 永興縣職業(yè)中專學(xué)校 | 郴州 | 公辦院校 |
注：以上公辦中職學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
1、郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校
郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校享有湖南“職教苑里一奇葩”之稱的 郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校(CSSTS,Chenzhou Synthesize Secondary Technical School)位于郴州市工業(yè)北道19號(hào)，是湖南省郴州市北湖區(qū)人民政府主辦的一所公辦職業(yè)中專，其前身系1958年創(chuàng)辦的郴縣職業(yè)中專和1986年創(chuàng)辦的郴州四中職高部。1995年撤市建區(qū)后，經(jīng)省、市、區(qū)政府及教育主管部門批準(zhǔn)，兩校合二為一組建成郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工251人(含外聘教師52人)，202位專任教師中有高級(jí)教師46人，省級(jí)優(yōu)秀教師9人，省市學(xué)科帶頭人15人，形成了一支以專職教師為主體，高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人為龍頭的穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。
堅(jiān)持校企合作、訂單教學(xué)的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校先后與富士康精密科技有限公司、深圳中興通訊、海爾集團(tuán)、浙江商城集團(tuán)、北京好利來(lái)企業(yè)投資管理有限公司、郴州高斯貝爾數(shù)碼科技有限公司、郴州華錄數(shù)碼科技有限公司、郴州臺(tái)達(dá)電子有限公司等20余家名牌企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，與用人單位共同制訂培養(yǎng)目標(biāo)，共同設(shè)置專業(yè)課程及教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)符合企業(yè)要求的技能型人才。近年來(lái)，學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)80%。
2、桂陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校
桂陽(yáng)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校是桂陽(yáng)縣委、縣政府舉辦的一所公辦學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。其前身是創(chuàng)辦于1984年的縣職業(yè)中專。
為整合職教資源，縣委、縣政府于2003年將縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣農(nóng)校、縣衛(wèi)校及電大工作站與縣職業(yè)中專進(jìn)行整合，組建成綜合性職業(yè)教育學(xué)校，履行教師培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育和職業(yè)中專教育職能， 2009年成立桂陽(yáng)縣職業(yè)教育中心，履行社會(huì)培訓(xùn)職能;2015年成立桂陽(yáng)縣社區(qū)學(xué)院，履行社區(qū)教育職能。校園占地面積225畝，建筑面積5.8萬(wàn)平方米,總投資2.5億元。在職教職工173人，專業(yè)教師158人，雙師型教師116人，本科學(xué)歷143人，高級(jí)職稱42人，省市學(xué)科帶頭人和骨干教師13人。開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專業(yè)。 其中，服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為“市示范性專業(yè)”;電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省示范性特色專業(yè)。2015年，“電子信息專業(yè)群”列入“省級(jí)示范性特色專業(yè)群”建設(shè)項(xiàng)目，圍繞重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)，調(diào)整開設(shè)機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人、模具、數(shù)控等專業(yè)。學(xué)校正在向省卓越校邁進(jìn)。
學(xué)校以“辦好一所職校，服務(wù)一方經(jīng)濟(jì);培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，致富一戶家庭”為宗旨，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)規(guī)模成倍增長(zhǎng)，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升，為桂陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越轉(zhuǎn)型提供了有力的人才支撐，辦學(xué)成果先后被湖南教育電視臺(tái)、湖南紅網(wǎng)、《湖南日?qǐng)?bào)》、《郴州日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體報(bào)道。
3、郴州工業(yè)交通學(xué)校
郴州工業(yè)交通學(xué)校成立于1980年， 是由郴州市人民政府舉辦、歸口市教育局主管的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)公辦中專學(xué)校。學(xué)校擁有汽車維修實(shí)習(xí)工廠、交通駕駛培訓(xùn)學(xué)校2個(gè)校企事業(yè)單位。學(xué)校是湖南省人力資源社會(huì)保障廳和湖南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局認(rèn)定的車工、銑工、鉗工、焊工、電工、家電維修工、汽車駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)員等工種的國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定(培訓(xùn)認(rèn)證)機(jī)構(gòu)，是湖南省扶貧開發(fā)辦指定的“雨露計(jì)劃”職業(yè)技能培訓(xùn)基地。
學(xué)校座落于郴州市中心，校園面積400余畝，校舍建筑面積10萬(wàn)平方米，建有教學(xué)樓2幢，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓3幢，學(xué)生公寓6幢，圖書館1座，體育館1座，塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，學(xué)生食堂3個(gè)。擁有數(shù)控加工中心、機(jī)械加工中心、汽車維修中心、多媒體教室以及模具、電子電工、電力拖動(dòng)、車工、鉗工、焊工、電機(jī)維修、汽車維修、家電維修、財(cái)會(huì)模擬、餐旅模擬等40多個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和18個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，建有600臺(tái)套的計(jì)算機(jī)中心、1000兆的校園網(wǎng)、100座的語(yǔ)音室。
學(xué)?，F(xiàn)有教師298人，其中具有本科及以上學(xué)歷教師215人(研究生11人)、高級(jí)教師69人、中級(jí)教師近百人，“雙師型”教師99人，省、市級(jí)專業(yè)帶頭人20人。在校學(xué)生4500余人。
4、汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于湖南省郴州市汝城縣三星鎮(zhèn)廬陽(yáng)大道4號(hào)(106國(guó)道旁)，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，是一所花園式學(xué)校。學(xué)校是省文明衛(wèi)生單位，市“校園文化先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)校”、“園林式單位”、職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作“優(yōu)秀學(xué)校”、職業(yè)教育與成人教育工作先進(jìn)單位。
學(xué)校占地76畝，建筑面積為6364平方米，固定資產(chǎn)總額3000多萬(wàn)元。教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較齊全，教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生食堂各1棟;學(xué)生宿舍、教工宿舍各3棟，家電實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、多功能演廳、圖書室各1個(gè)，電腦室、模具實(shí)驗(yàn)室各3個(gè)，體育設(shè)施齊全;校內(nèi)生產(chǎn)基地16畝，校外生產(chǎn)基地22.5畝。聯(lián)辦后共投資350余萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，購(gòu)置了數(shù)臺(tái)數(shù)控機(jī)床、磨床、鉆銑床等新設(shè)備，大大改善了辦學(xué)條件。2007年“汝城縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移(扶貧)培訓(xùn)基地”正式掛牌。2007年正式掛牌為“汝城縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移(扶貧)培訓(xùn)基地”。目前，學(xué)校公寓及實(shí)訓(xùn)大樓項(xiàng)目、新征地10畝等正在建設(shè)中。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工117人。其中在編55人、外聘62人，文化課教師37人、專業(yè)課教師33人，本科39人、大專44人，高級(jí)職稱教師3人、中級(jí)職稱教師22人、初級(jí)職稱教師27人。
5、郴州第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
郴州市第一職業(yè)中專是郴州市蘇仙區(qū)所屬公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)中專，創(chuàng)辦于1956年，是郴州市首批被國(guó)家科技部、農(nóng)業(yè)部列為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地的“星火學(xué)校”、郴州市進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工培訓(xùn)基地、郴州市職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地。
學(xué)校占地面積86畝，現(xiàn)有在職在崗教職員工184人，其中專任教師152人，專業(yè)課教師58人，本科以上學(xué)歷專任教師108人。目前在籍學(xué)生5216人，其中在校全日制學(xué)生2983人，共開設(shè)28個(gè)全日制教學(xué)班，設(shè)置了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)等8個(gè)專業(yè)。建有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室26個(gè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值 1752萬(wàn)元，校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地36處。
被評(píng)為“全國(guó)職教先進(jìn)辦學(xué)單位”、“全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”、“省教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)測(cè)試先進(jìn)單位”等，曾被省教委譽(yù)為“湘南職教的一顆明珠”。
2011年區(qū)職教中心被評(píng)定為“省示范性縣級(jí)職教中心”，學(xué)校被教育部評(píng)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2012年在省“十二五”重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被評(píng)為“湖南省示范性特色專業(yè)”，學(xué)校正式被評(píng)為“湖南省示范性(特色)中職學(xué)校”。
6、資興職業(yè)中專學(xué)校
資興市職業(yè)中專地處資興市商業(yè)、交通中心鯉魚江，毗鄰“湘南洞庭”——東江湖，是由資興市人民政府舉辦的一所全額撥款的公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2009年底成立了“資興市職業(yè)教育中心”，資興市職教中心(職業(yè)中專)實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理運(yùn)行模式，統(tǒng)籌了全市職業(yè)培訓(xùn)資源、培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，全面接收了郴州電大資興工作站的工作，形成了中職學(xué)歷教育、電大成人教育與職業(yè)技能培訓(xùn)緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的大職教格局。
學(xué)?？傉嫉孛娣e360.6畝，校園總建筑面積7.3萬(wàn)平方米。現(xiàn)有教職工175人，中職學(xué)歷教育在籍學(xué)生3290人，全日制在籍學(xué)生2486人，電大教育在冊(cè)學(xué)生1012人?，F(xiàn)開設(shè)有旅游、制造、電子信息、農(nóng)學(xué)等四大類專業(yè)。
是加快項(xiàng)目工程建設(shè)。近年來(lái)，學(xué)校共投入6000余萬(wàn)元，完成了新校門、實(shí)訓(xùn)大樓、綜合圖書館、教師公租房的建設(shè)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改建;啟動(dòng)了概算總投入5064萬(wàn)元生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);突出了以旅游文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面的綠化、美化、靚化工作。二是加快了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的添置。三年來(lái)，共完成了中餐擺臺(tái)室、模擬導(dǎo)游室、PLC實(shí)訓(xùn)室、烹飪實(shí)訓(xùn)室、電焊操作室、電子商務(wù)等40多個(gè)操作室的設(shè)施設(shè)備，添置了教室一體機(jī)、大電子顯示屏等電教設(shè)備。三是完善了各功能室的配備與建設(shè)，圖書室、學(xué)生閱覽室、教師讀書吧、支部活動(dòng)室、心理咨詢室、音樂、美術(shù)、書法等活動(dòng)體驗(yàn)室配備齊全，并全部投入使用。
7、桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處縣城中心，在鳳嶺腳下，縣委、政府大門左側(cè)，占地34.4畝，校舍建筑面積1.2萬(wàn)平方米。
校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校自2004年4月創(chuàng)新辦學(xué)模式以來(lái)，短時(shí)間內(nèi)得到了迅速發(fā)展和壯大。學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，開設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)。學(xué)校與深圳富士康、珠海偉創(chuàng)力等知名企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系，學(xué)生入學(xué)后即與學(xué)校簽訂就業(yè)保障協(xié)議書，畢業(yè)后100%按照協(xié)議書推薦就業(yè)，學(xué)生就業(yè)無(wú)后顧之憂。
學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)為向?qū)?、以質(zhì)量求生存、以規(guī)模求效益、以改革促發(fā)展、以特色創(chuàng)名校的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持嚴(yán)管、勤教、情導(dǎo)的管理原則，堅(jiān)持以培養(yǎng)現(xiàn)代化工業(yè)、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展急需的高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo)，狠抓招生、管理、就業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)，走出了一條符合我縣實(shí)際的職業(yè)教育辦學(xué)路子。國(guó)家高教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周遠(yuǎn)清同志及省、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后到我校檢查指導(dǎo)工作，對(duì)我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)。社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步!新時(shí)代迫切需要既懂理論又善實(shí)踐的技能型人才，“辦一流特色學(xué)校、育高級(jí)特色人才”是我校的光榮使命。熱忱歡迎社會(huì)各界人士來(lái)我?？疾熘笇?dǎo)。
8、永興縣職業(yè)中專學(xué)校
永興職業(yè)中專學(xué)校是一所全日制綜合性省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校占地面積158畝，環(huán)境宜人，在全市屬占地面積最大，功能設(shè)施最齊全的職業(yè)學(xué)校。擁有多媒體電教室，電腦200余臺(tái)等，是學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”把永興職中辦成品牌，讓每一個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作”的辦學(xué)理念。建立了一支學(xué)科齊全、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡及職稱結(jié)構(gòu)合理，責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心，專業(yè)水平高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。
對(duì)學(xué)生實(shí)行全封閉、半軍事化管理。注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生“聽得懂，感興趣，有所獲”，并按照中央提出構(gòu)建和諧社會(huì)的精神，在德育教育上做到“精雕細(xì)刻，時(shí)刻樹人”的教育。
“人格+技能=好人才”，在確保學(xué)生培訓(xùn)后找到滿意工作的同時(shí)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、進(jìn)取心強(qiáng)的學(xué)生參加高考對(duì)口升學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都能選擇自己理想的發(fā)展途徑。
