更新日期:2024-11-06 09:50
2025咸陽(yáng)的計(jì)算機(jī)學(xué)校有:涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、武功職業(yè)教育中心、陜西省商貿(mào)技工學(xué)校、彬縣職業(yè)教育中心 、秦都職業(yè)教育中心、咸陽(yáng)理工職業(yè)專修學(xué)院、興平職業(yè)教育中心 、咸陽(yáng)渭城區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)、西北工業(yè)學(xué)校、陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 等計(jì)算機(jī)學(xué)校。
序號(hào) | 計(jì)算機(jī)學(xué)校名稱 | 計(jì)算機(jī)學(xué)校地區(qū) | 計(jì)算機(jī)學(xué)校地址 |
1 | 涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 咸陽(yáng) | 陜西省咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣X321 |
2 | 武功職業(yè)教育中心 | 咸陽(yáng) | 武功縣普集鎮(zhèn)西關(guān) |
3 | 陜西省商貿(mào)技工學(xué)校 | 咸陽(yáng) | 咸陽(yáng)市聯(lián)盟三路副3號(hào) |
4 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 咸陽(yáng) | 陜西省彬縣縣城涇河新區(qū) |
5 | 秦都職業(yè)教育中心 | 咸陽(yáng) | 咸陽(yáng)市秦都區(qū)秦皇南路東段83號(hào) |
6 | 咸陽(yáng)理工職業(yè)專修學(xué)院 | 咸陽(yáng) | 咸陽(yáng)秦都區(qū)陳陽(yáng)寨 |
7 | 興平職業(yè)教育中心 | 咸陽(yáng) | 興平市新建南環(huán)路側(cè) |
8 | 咸陽(yáng)渭城區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué) | 咸陽(yáng) | 咸陽(yáng)市渭陽(yáng)西路 |
9 | 西北工業(yè)學(xué)校 | 咸陽(yáng) | 興平市興化路7號(hào) |
10 | 陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院附屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 咸陽(yáng) | 陜西省咸陽(yáng)市南郊統(tǒng)一路35號(hào) |
11 | 旬邑職業(yè)教育中心 | 咸陽(yáng) | 旬邑縣育才路16號(hào) |
12 | 淳化職業(yè)教育中心 | 咸陽(yáng) | 淳化縣城西關(guān) |
13 | 陜西乾縣職業(yè)教育中心 | 咸陽(yáng) | 乾縣工業(yè)區(qū)83號(hào) |
14 | 永壽職業(yè)教育中心 | 咸陽(yáng) | 永壽縣街道藥店廠路西段 |
15 | 咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校 | 咸陽(yáng) | 咸陽(yáng)市秦都區(qū)人民西路49號(hào)陜西科技大學(xué)北校區(qū) |
1、咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校
“咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校”是咸陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于咸陽(yáng)市秦都區(qū)建民路北口(陜科大北區(qū))內(nèi)。
學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)由特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、咸陽(yáng)著名校長(zhǎng)擔(dān)任。現(xiàn)設(shè)有黨支部、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)中心、財(cái)務(wù)室、招生辦公室等十個(gè)處室。中層干部均由有豐富經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)教師、骨干教師擔(dān)任。新的辦學(xué)思路、辦學(xué)模式、教學(xué)方法是未來(lái)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、品能為先、博學(xué)篤行、促進(jìn)發(fā)展的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持筑成才之路,育未來(lái)嬌子的辦學(xué)目標(biāo)。實(shí)行全員德育教育,將立德樹人作為學(xué)校各項(xiàng)工作和發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。 建立健全了學(xué)校及學(xué)生各項(xiàng)管理的規(guī)章制度,采取目標(biāo)性管理,細(xì)化各項(xiàng)管理制度的落實(shí),層層夯實(shí)工作任務(wù)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理,全力排除外界干擾。教師全部實(shí)行坐班制,早讀、晚自習(xí)值班制。學(xué)生全部實(shí)行寄宿制,全力保障學(xué)生安全、學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)有教職工163余人。其中,特級(jí)教師2名,高級(jí)教師9名,研究生15名,中級(jí)職稱、骨干教師30余名。新能源汽修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、高鐵乘服乘務(wù)、航空服務(wù)、家政服務(wù)等專業(yè)課教師38名。
學(xué)校占地70余畝,優(yōu)雅別致的蘇式建筑風(fēng)格教學(xué)大樓,共有教室36間,可容納2000余名學(xué)生就讀,每間教室配有電子白板、電子監(jiān)控、廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。校園內(nèi)共有監(jiān)控?cái)z像頭95個(gè),人臉識(shí)別系統(tǒng)6臺(tái),全力保障校園安全。
2、永壽職業(yè)教育中心
永壽職教中心創(chuàng)建于1998年,是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、成人教育于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積60畝,建筑面積3.1萬(wàn)平方米,建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓、多功能餐廳。
學(xué)校建成了機(jī)械加工、電子電工、電氣焊、計(jì)算機(jī)、汽車修理、機(jī)電一體化、多媒體、電子琴、舞蹈等24個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)?,F(xiàn)有教職工65人,設(shè)有學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、鐵路運(yùn)輸管理等專業(yè),現(xiàn)有全日制中職學(xué)生458人,函授教育585人。
校秉承 “育人為本、工學(xué)結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)指導(dǎo)思想,大力推行免費(fèi)就讀、技能為主、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,不斷強(qiáng)化教育教學(xué)改革,不斷提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)實(shí)踐探索中,學(xué)校確立了“尚德、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn),“和諧敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),“用心教書、用愛(ài)育人”的教風(fēng),“勤學(xué)苦練、知行合一”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持因材施教、技能核心、實(shí)訓(xùn)主導(dǎo)的教學(xué)原則,以打造品牌專業(yè)為龍頭,牢牢抓住教育教學(xué)與招生安置兩條主線,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,為學(xué)校全面振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、陜西乾縣職業(yè)教育中心
由具有多年職業(yè)教育辦學(xué)歷史的乾縣上官職中、乾縣城關(guān)職中、乾縣陽(yáng)峪職中等三所學(xué)校合并而成的。學(xué)校地處乾縣新興工業(yè)區(qū)中段,毗鄰312國(guó)道,北臨唐乾陵,南望終南山,西接法門寺,東引唐昭陵,位置優(yōu)越,交通便利,為學(xué)校大力發(fā)展職業(yè)教育搭就了廣闊平臺(tái)。學(xué)校占地面積107畝,校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹成蔭,花香四溢,樓群錯(cuò)落,氣勢(shì)恢宏,建有綜合教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓、圖書樓、多功能餐廳、禮堂和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,建筑面積達(dá)27500平方米,供水、供暖等附屬設(shè)施齊全。
學(xué)校注重學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè),注重加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育現(xiàn)代化建設(shè),先后建成了校園局域網(wǎng),接通了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和中遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。學(xué)校閱覽室達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn),藏書達(dá)八萬(wàn)余冊(cè),擁有物理、化學(xué)、生物、微機(jī)、語(yǔ)言、多媒體、電子閱覽、美術(shù)創(chuàng)作、音樂(lè)、舞蹈、電子備課室以及機(jī)械加工、電子電工、電氣焊、電子計(jì)算機(jī)、汽車修理、機(jī)電一體化、紡織服裝等二十多個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室(車間),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的的有機(jī)結(jié)合。