2025南通的建筑學校有：江蘇通州中等專業(yè)學校、江蘇海安中等專業(yè)學校、江蘇海門中等專業(yè)學校、啟東第二中等專業(yè)學校、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校、南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學校、南通建筑職業(yè)技術學校等建筑學校。

一、2025南通建筑學校名單一覽表

序號	建筑學校名稱	建筑學校地區(qū)	建筑學校地址
1	江蘇通州中等專業(yè)學校	南通	江蘇省南通市通州區(qū)通州中等專業(yè)學校(育才路北)
2	江蘇海安中等專業(yè)學校	南通	江蘇南通海安高莊路126號
3	江蘇海門中等專業(yè)學校	南通	江蘇省南通市海門市黃浦江路699號
4	啟東第二中等專業(yè)學校	南通	啟東市匯龍鎮(zhèn)惠豐街298號
5	江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校	南通	江蘇省如皋市長江鎮(zhèn)教育路1號
6	南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學校	南通	南通市通州區(qū)金通路71號
7	南通建筑職業(yè)技術學校	南通	南通市外環(huán)西路10號

二、2025南通建筑學校簡介

1、南通建筑職業(yè)技術學校

南通建筑職業(yè)技術學校是一所以培養(yǎng)土建類中等專業(yè)技術人才的全日制中專學校。原名南通建筑職工中等專業(yè)學校，1983年經(jīng)江蘇省人民政府批準成立，隸屬于南通市建設局。2007年底，南通建筑職工中等專業(yè)學校、南通建設干部培訓中心、南通建筑博物館三家合并，正式改名為南通建筑職業(yè)技術學校，并成立南通市建設執(zhí)業(yè)資格注冊中心。

學校堅持全面貫徹黨的教育方針，面向二十一世紀為南通地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)人才?，F(xiàn)有各級各類在校學生近千名，專職教師59名，中高級教師13名。學校環(huán)境優(yōu)雅、管理規(guī)范，教學、辦公及各種生活設施配套齊全。配備微機室、多媒體語音教室等現(xiàn)代化教學設施。

2、南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學校

南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學校，簡稱通州建校。是一九八五年二月經(jīng)江蘇省人民政府批準成立的全省第一所縣(市、區(qū))級辦建筑職工中專學校。

學校倡導“自強、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，不斷強化教學管理，深化教學改革，以建筑市場為導向，以“圍繞技能學理論、學好理論化技能”為指針，堅持“聯(lián)系實際、學用結合”和“按需施教、學以致用”的原則，圍繞建筑業(yè)特點靈活設置了涵蓋整個建筑業(yè)各個工種的各類專業(yè)，重點突出實踐性教學環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的綜合能力，從而確保了學校的辦學質(zhì)量。先后為全區(qū)建筑業(yè)輸送具有各種學歷層次的建筑、安裝技術。畢業(yè)生5058余人，其中大專生777人，中專生4281人，完成各類崗位培訓10萬多人次。

學校遵循“弘揚鐵軍精神、振興通州經(jīng)濟”的辦學宗旨，堅持以通州建筑行業(yè)為基礎、以服務地方經(jīng)濟建設為目的，面向建筑業(yè)，依托建筑業(yè)，服務建筑業(yè)。二十多年來輸送到建筑企業(yè)的人才已相繼成為全區(qū)建工系統(tǒng)的骨干力量，在國內(nèi)外建筑市場上大顯身手，使人才的優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成經(jīng)營、管理、質(zhì)量、技術、市場、效益等優(yōu)勢，提高了競爭能力，促進了企業(yè)發(fā)展。不僅為通州建工系統(tǒng)奪得42樽“魯班獎”灑下汗水，為通州贏得“建筑之鄉(xiāng)”美譽立下功勞，而且成就了自身“鐵軍搖籃”的光榮稱號。

3、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校

1980年，江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校創(chuàng)立;2013年，學校搬遷如皋港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，新校區(qū)占地面積274畝，建筑面積12.3萬m。30多年來，學校實現(xiàn)了從國標省重點、國家級重點職高到江蘇省四星級中等職業(yè)學校的歷史性跨趣，驕身“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校”行列。學校建有智能化圖文信息中心、數(shù)字化教學中心、一體化實訓中心、人文化學生公寓、標準化餐飲中心、現(xiàn)代化運動中心，正致力于建設全省一流的“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校”

學校現(xiàn)有全日制在籍學生近4000人，教職員工近400人，開設有船舶、建筑、機電、計算機、服裝、商貿(mào)等20多個專業(yè)，擁有3個省品牌專業(yè)、4個省特色專業(yè)、1個五年制高職專業(yè)、9個省中高職3—3分段培養(yǎng)試點專業(yè)，建有中央財政支持的服裝、機電國家級實訓基地，另有建筑省高水平示范性實訓基地建設項目，建有9大校內(nèi)實訓基地、近百個校外實訓基地。

成功召開了“全國公共基礎課程改革研討觀摩會”，原創(chuàng)的“任務單導學”課改模式在全國產(chǎn)生較大反響。學校正強勢推進學校課程改革，德育課推行“案例數(shù)學法”，文化課及專業(yè)理論課推行“任務單導學”模式，專業(yè)實踐課推行“項目化教學”。參加首屆全國職業(yè)學校信息化教學大賽喜獲一等獎，中國教育報及《江蘇教育》專版報道了學校的課改特色。

學校與南京理工大學、南京航空航天大學、江蘇科技大學、常州信息職業(yè)技術學院、南通紡織職業(yè)技術學院合作，設立高起專(本)學歷教育函授點;牽頭組建如皋船舶、建筑、旅游、服裝職教集團，南通建筑職教集團;攜手如皋建工局、軟件園等單位，定向培養(yǎng)專業(yè)人才;聯(lián)手南通六建、江中集團、森松重工、華東液壓等企業(yè)實施“訂單式”培養(yǎng);牽手馬來西亞沙巴大學、韓國知名高校，推進國際化合作辦學。

學校先后獲得“全國德育科研先進實驗學校”、全國中等職業(yè)學校“文明風采”大賽“優(yōu)秀組織獎”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國建設人才培養(yǎng)突出貢獻獎”、“全國職業(yè)院校校園文化建設典型院校”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省職教德育特色學校”、“江蘇省職業(yè)院校技能大奏先進學校”、“江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校”等20多項省級以上榮譽，形成了示范輻射效應與品牌效應。