2025南通的公辦消防工程技術學校有：南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校、江蘇通州中等專業(yè)學校、江蘇海安中等專業(yè)學校、江蘇海門中等專業(yè)學校、啟東第二中等專業(yè)學校、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校、南通建筑職業(yè)技術學校等公辦消防工程技術學校。

一、2025南通公辦消防工程技術學校名單一覽表

序號	消防工程技術學校名稱	消防工程技術學校地區(qū)	消防工程技術學校性質
1	南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校	南通	公辦院校
2	江蘇通州中等專業(yè)學校	南通	公辦院校
3	江蘇海安中等專業(yè)學校	南通	公辦院校
4	江蘇海門中等專業(yè)學校	南通	公辦院校
5	啟東第二中等專業(yè)學校	南通	公辦院校
6	江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校	南通	公辦院校
7	南通建筑職業(yè)技術學校	南通	公辦院校

二、2025南通公辦消防工程技術學校簡介

1、南通建筑職業(yè)技術學校

南通建筑職業(yè)技術學校是一所以培養(yǎng)土建類中等專業(yè)技術人才的全日制中專學校。原名南通建筑職工中等專業(yè)學校，1983年經(jīng)江蘇省人民政府批準成立，隸屬于南通市建設局。2007年底，南通建筑職工中等專業(yè)學校、南通建設干部培訓中心、南通建筑博物館三家合并，正式改名為南通建筑職業(yè)技術學校，并成立南通市建設執(zhí)業(yè)資格注冊中心。

學校堅持全面貫徹黨的教育方針，面向二十一世紀為南通地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)人才?，F(xiàn)有各級各類在校學生近千名，專職教師59名，中高級教師13名。學校環(huán)境優(yōu)雅、管理規(guī)范，教學、辦公及各種生活設施配套齊全。配備微機室、多媒體語音教室等現(xiàn)代化教學設施。

職業(yè)培訓：學校是江蘇省一級建造師繼續(xù)教育培訓基地之一，負責南通及鹽城地區(qū)的一級建造師繼續(xù)教育培訓工作。主要培訓業(yè)務包括：B、C類安全員培訓考試，特殊工種培訓考試，五大員崗位培訓及繼續(xù)教育，建筑施工企業(yè)三類人員安全生產(chǎn)考前培訓及繼續(xù)教育，小型項目管理師考前培訓及繼續(xù)教育，一、二級建造師考前培訓及繼續(xù)教育，工程管理培訓(主要針對零起點造價師培訓)等。

2、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校

1980年，江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校創(chuàng)立;2013年，學校搬遷如皋港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，新校區(qū)占地面積274畝，建筑面積12.3萬m。30多年來，學校實現(xiàn)了從國標省重點、國家級重點職高到江蘇省四星級中等職業(yè)學校的歷史性跨趣，驕身“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校”行列。學校建有智能化圖文信息中心、數(shù)字化教學中心、一體化實訓中心、人文化學生公寓、標準化餐飲中心、現(xiàn)代化運動中心，正致力于建設全省一流的“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校”

學?，F(xiàn)有全日制在籍學生近4000人，教職員工近400人，開設有船舶、建筑、機電、計算機、服裝、商貿等20多個專業(yè)，擁有3個省品牌專業(yè)、4個省特色專業(yè)、1個五年制高職專業(yè)、9個省中高職3—3分段培養(yǎng)試點專業(yè)，建有中央財政支持的服裝、機電國家級實訓基地，另有建筑省高水平示范性實訓基地建設項目，建有9大校內實訓基地、近百個校外實訓基地。

打造“七彩德育”品牌，實施“愛心工程”，繼續(xù)實施文化建設“一三五七”工程，放大“七彩”德育和社團活動特色，專題報告亮相全國校園文化建設年會，被評為“全國職業(yè)院校校園文化建設典型院校”。

堅持以市場調研論證對接社會需求，以“雙師”隊伍建設提高教學質量，以課程改革標樹專業(yè)品牌，以技能訓練培養(yǎng)學生能力，在全國技能大賽中摘得4金、5銀，在全省技能大賽中獲得40金6銀74銅。對口高考高位走強—連續(xù)15年，本科錄取人數(shù)、本科錄取率、省市狀元數(shù)等核心要素指標位居全省前列。

2013年，632人參考，本科上線388人，本科上線率61. 4%; 2014年， 696參考，本科上線41人，本科上線率63. 4%; 2015年，632人參考，本科上線410人，本科上線率64.9%。

成功召開了“全國公共基礎課程改革研討觀摩會”，原創(chuàng)的“任務單導學”課改模式在全國產(chǎn)生較大反響。學校正強勢推進學校課程改革，德育課推行“案例數(shù)學法”，文化課及專業(yè)理論課推行“任務單導學”模式，專業(yè)實踐課推行“項目化教學”。參加首屆全國職業(yè)學校信息化教學大賽喜獲一等獎，中國教育報及《江蘇教育》專版報道了學校的課改特色。

3、啟東第二中等專業(yè)學校

2005年8月，學校由原啟東市財經(jīng)職業(yè)高級中學和啟東市惠豐中學合并組建而成，地址位于匯龍鎮(zhèn)市區(qū)西南方向約五公里處。當時學校命名為“啟東市第二職業(yè)教育中心校”，2011年3月，更名為“啟東市第二中等專業(yè)學校”。同年8月，啟東市建筑工程學校并入學校。

學校占地104畝，建筑面積5.5萬平方米?，F(xiàn)有69個班級，2474名學生，223名在編教職工。開設了建筑工程施工、工程造價、會計、會計電算化、機電技術應用、計算機應用、計算機網(wǎng)絡、市場營銷、旅游服務與管理、服裝設計、美術、數(shù)控技術應用、機械加工技術、電子與信息技術、汽車制造與維修等15個專業(yè)。擁有3個江蘇省品牌專業(yè)(會計、計算機應用、機械加工技術)、2個江蘇省示范專業(yè)(會計、計算機應用)，1個南通市公共實訓基地(機械實訓中心)。

十多年來，學校實現(xiàn)了硬件設施與辦學質量的跨越式發(fā)展，贏得了良好的聲譽。學校先后被評為江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省德育工作先進集體、省職業(yè)教育課程改革實驗學校、江蘇省最安全學校、江蘇省平安校園、南通市文明單位、南通市模范學，學校食堂被評為“南通市學校食堂衛(wèi)生信譽度A級單位”。

德育工作聲譽鵲起——學校以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等“傳統(tǒng)文化”為抓手，著力打造“和雅教育”的德育品牌。倡導“雅文化”(雅言、雅行、雅趣)教育理念，培養(yǎng)“ 外表優(yōu)雅、內涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、情趣恬雅、氣質高雅”的高素質技工。建設“領導有專家味、教師有學者味、學生有書卷味、校園有文化味”的四味校園。學校風清氣正，學生綜合素質較高，受到了社會各界和用人單位的普遍認可。

專業(yè)建設亮點紛呈——服務地方經(jīng)濟，堅持市場調研對接專業(yè)設置，以“雙師”型隊伍建設提高教學質量，以課程改革打造專業(yè)品牌，以技能訓練培養(yǎng)學生能力。2005年以來，在各級各類技能大賽中，學生先后獲得獎牌535枚。特別是2016年，學校“金牌數(shù)、獎牌數(shù)、總分數(shù)”全面超2015年，總成績再創(chuàng)學校歷史新高。

對口單招高位走強。學校對口高考錄取率和本科錄取人數(shù)連續(xù)十多年南通領先，先后有6500多名學生被省內高校錄取。2013年，567人參考，本科上線224人，本科上線率39.51%。其中，計算機專業(yè)有一個班40人全部錄取本科，被譽為啟東教育史上最牛的班級。2014年，431名參考，本科上線238名，本科率55.22%。 2015年，388人參考，本科上線205 人，本科率52.84%。學校被評為“啟東市對口單招特色學校”。

教學改革強勢推進——學校全力推行“問題探究法”課堂教學模式，以問題為載體，讓學生圍繞問題，通過自主學習、探究學習、合作學習等方式，得出問題結論，獲取新知識。學生的主體地位、自主能力得到有效的加強。

學校成立了圍棋、象棋、籃球、乒乓球、美車、抖空竹、十字繡、繪畫、啦啦操等23個社團，每周星期三下午定期開展活動，碩果累累。學校的乒乓球、圍棋、象棋社團在啟東市比賽中囊括了啟東市第一、第二名的所有獎項。學校組建的啦啦操參賽隊在全國比賽中獲得了二等獎。

學校按照《學校骨干教師示范課活動方案》，推動教研活動。開展骨干教師上公開示范課、青年教師上教改匯報課等好課評比活動，起到了以老帶新，以新促老的積極效果。學校還實施中層以上領導推門聽課工程，聽課前不打招呼，聽后進行交流研討。