初中畢業(yè)讀環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)

一部分的初中畢業(yè)生選擇繼續(xù)讀高中，也有一部分初中生選擇報讀一門專業(yè)，學習一門手藝，那么想學環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)，學完專業(yè)知識后可以直接就業(yè)，但是有些初中畢業(yè)生說：“文化程度低，想學環(huán)境藝術(shù)設計，可是朋友們說環(huán)境藝術(shù)設計太難，就我這水平學的會嗎?其實學環(huán)境藝術(shù)設計所以不難，零基礎的學生都能學此專業(yè)。

下面小編給大家介紹環(huán)境藝術(shù)設計師應該具備怎樣的知識結(jié)構(gòu)?詳細情況如下：

首先，應該要有想法。學藝術(shù)的學生我覺得這個應該都具備。獨創(chuàng)性和想象力是環(huán)境藝術(shù)設計師的翅膀，沒有豐富想象力的設計師技能再好也只能稱為工匠，而不能稱之為真正的設計市。設計的本質(zhì)是創(chuàng)造，涉及本身就包含了創(chuàng)新、獨特之意。

其次，你必須非常非常有激情地對待你的事業(yè)。要做一個有職業(yè)道德水準的設計師，包括如何面對這個行業(yè)的競爭，如何對我們所做的一些具體的項目有一個負責任的態(tài)度?只有這樣我們才有可能設計出一個美的作品來。一個有道德水準設計師的行為方式：會工作、會學習、會生活。

(1)工作積極主動，要全力投入，興趣濃厚，體現(xiàn)主人翁精神。

(2)與公司和企業(yè)合作，把它當做你的客戶，讓他光顧你的才華，向他推薦你的概念。

(3)有敬業(yè)與團隊精神，任何一個項目，都是通過團隊共同的力量與完成實現(xiàn)地，用普通的方法使工藝方面達到最佳的效果。

(4)設計師是藝術(shù)的創(chuàng)造者。自己高于他人，高于企業(yè)，所以為了事業(yè)，為了自己所干的這份工作，盡到自己的責任。對本行業(yè)要有一種摯著的追求，創(chuàng)新探索的精神，雖然工作很辛苦，但又苦中求樂，倍感幸福。

(5)有較強的設計質(zhì)量意思，較高的工作效率，“快、捷、勤、節(jié)、美”。

(6)應時刻站在投資者的角度運作市場，只能成功，不能失敗，給企業(yè)至少要有一個安全感，減少冒險數(shù)。

(7)懂得推銷自己，是一位很好的推銷員，有計劃有市場數(shù)據(jù)支持你的設計。要善于表達。多溝通思想。

(8)有準確地領悟能力，全面地統(tǒng)籌能力，充分的展示能力。

(9)對市場要有了解，觀察、分析、主導與開發(fā)的能力。

(10)痛痛快快地工作，痛痛快快玩，愉愉快快的學習與生活。前衛(wèi)、激情、自信、樂觀、青春。

總之，作為一名合格的環(huán)境藝術(shù)設計師，優(yōu)秀的品德是首要條件。