河南開設(shè)形象設(shè)計專業(yè)的中專學(xué)校名單有：河南輕工業(yè)學(xué)校、洛陽商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、鄭州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校、河南幼兒師范學(xué)校、河南廣播電視中等專業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、河南開設(shè)形象設(shè)計專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

序號	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	河南輕工業(yè)學(xué)校	鄭州市二七區(qū)嵩山路南段
2	洛陽商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	洛陽市洛龍區(qū)李村鎮(zhèn)伊濱區(qū)玉泉街1號
3	鄭州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校	鄭州市紅旗路西段1號
4	河南幼兒師范學(xué)校	鄭州市金水區(qū)經(jīng)七路22號
5	河南廣播電視中等專業(yè)學(xué)校	鄭州市黃河路124號

二、河南開設(shè)形象設(shè)計專業(yè)的中專學(xué)校簡介

1、河南輕工業(yè)學(xué)校

河南省輕工業(yè)學(xué)校是河南省教育廳主管的公辦中等職業(yè)學(xué)校，建于1982年，至今已有35年的辦學(xué)歷史，曾培養(yǎng)出王玉芬(雙匯集團(tuán)常務(wù)副總經(jīng)理)、孫志廣(奧克啤酒集團(tuán)總經(jīng)理)、劉鳳霞(西薩食品有限公司總經(jīng)理)、徐慶(殘奧會金牌獲得者)等優(yōu)秀人才，是第一批國家級重點(diǎn)中專、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位。

河南輕工業(yè)學(xué)校辦學(xué)層次

由于辦學(xué)突出，學(xué)校不但開設(shè)了15個普通中專專業(yè)，而且也被批準(zhǔn)設(shè)置“3+2”分段制大專5個專業(yè)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院高職高專10個專業(yè)，架起了中職和高職之間的橋梁。在全校師生的努力下，食品生物工藝專業(yè)成為重點(diǎn)和特色專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為河南省重點(diǎn)專業(yè)。每年我校的畢業(yè)生都供不應(yīng)求，紛紛被省內(nèi)外知名企業(yè)錄用，我校也多次被評為“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”。就業(yè)同時，我校還積極推進(jìn)對口升學(xué)、專升本工作，鼓勵和支持中職畢業(yè)生參加對口升學(xué)考試，大專畢業(yè)生參加專升本考試?，F(xiàn)我校張瓊、劉雙雙等中職畢業(yè)生被鄭州輕工業(yè)學(xué)院錄取，許舉飛在專升本后考取了河南師范大學(xué)碩士研究生，畢業(yè)后又在中國人民大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

河南輕工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校能培養(yǎng)出大量優(yōu)秀的人才，都依賴于我校有一支學(xué)術(shù)水平高、實踐能力強(qiáng)、敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)進(jìn)取的教師隊伍。我校80%的教師具有高、中級技術(shù)職稱，“雙師型”教師比例達(dá)到60%以上。學(xué)校有省級職教專家3名、省級學(xué)科帶頭人2名、省級骨干教師6名、廳級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23名。學(xué)校教科研氛圍濃厚，是全國輕工中專教育研究會常務(wù)理事單位，河南省中專教育研究會副會長單位，河南省文秘專業(yè)教學(xué)研究中心主任單位。

2、洛陽商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

洛陽市商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，1988年5月創(chuàng)建，是經(jīng)原河南省教委批準(zhǔn)設(shè)置的公立學(xué)校，隸屬于市商務(wù)局。同時學(xué)校還擁有洛陽市商業(yè)干部學(xué)校(創(chuàng)建于1981年。是差額補(bǔ)貼性質(zhì)的副縣級事業(yè)單位)、洛陽市第一商業(yè)技校(1992年經(jīng)河南省勞動廳批準(zhǔn)成立)、洛陽商貿(mào)專修學(xué)院(1997年經(jīng)河南省教委批準(zhǔn)成立是河南省首批高等學(xué)歷文憑教育首批試點(diǎn)學(xué)校)的辦學(xué)資質(zhì)。

洛陽商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校新校區(qū)在洛陽伊濱區(qū)職教園區(qū)內(nèi)，校園占地面積154畝，位于伊河南岸，風(fēng)光秀麗，地勢平坦，距新的行政副中心2公里，距市政府15分鐘車程。規(guī)劃設(shè)計總建筑面積147006㎡，計劃投資3.6億元，分三期建設(shè)。一期建成投入使用的建筑總面積38942.02㎡。其中綜合教學(xué)樓(面積14608.5㎡)，內(nèi)設(shè)8個階梯教室(單體容納132人，同時容納1056人)和117個普通教室，教學(xué)樓可容納125個教學(xué)班3500人同時上課;學(xué)生公寓樓2棟(面積5688.12×2=11376.24㎡)、教師公寓樓一棟(面積6215.28㎡)可同時容納3000余人住宿;餐廳(三層面積6742㎡)一棟，可容納4500人用餐。

洛陽商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生1809人，教職工127人。專任教師72人，具有副高以上職稱的8人，教學(xué)儀器設(shè)備372萬元。開設(shè)有：航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、工程造價、電子商務(wù)、汽車制造與檢修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、旅游服務(wù)與管理、美發(fā)與形象設(shè)計、社會文化藝術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、會計、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、客戶信息服務(wù)、園林技術(shù)等18個專業(yè)。

3、鄭州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校

鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校是一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：“外樹形象、內(nèi)抓管理，辦社會、家長信任”的學(xué)校;學(xué)校的辦學(xué)理念是：瞄準(zhǔn)市場、深化改革、提升質(zhì)量、服務(wù)社會。學(xué)校以“修身以立人、強(qiáng)技以立業(yè)”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“勤奮、求是、文明、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，要求教師“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)”，積極營造 “樂學(xué)、善思、好問、活用”的良好學(xué)風(fēng)。

鄭州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校初創(chuàng)于1963年，原名鄭州市第五十中學(xué)。1985年由河南省教育廳首批命名為鄭州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。2006年更名為鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校。2010年被評為國家級重點(diǎn)中專。學(xué)校位于市中心，交通便利，環(huán)境宜人，教學(xué)設(shè)施齊備，有10個高標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)房，并建有會計實訓(xùn)室、點(diǎn)鈔實訓(xùn)室、ERP沙盤實訓(xùn)室、市場營銷實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實驗室、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)室、硬件實驗室、定格動畫實訓(xùn)室、航空實訓(xùn)室、形象設(shè)計實訓(xùn)室等高規(guī)格實習(xí)實訓(xùn)場地;有43個多媒體雙向教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室供學(xué)生學(xué)習(xí)實踐;有可容納150人的小禮堂和可容納600人的學(xué)術(shù)報告廳;有四棟學(xué)生宿舍樓和兩個食堂;有藏書7.9萬冊的市級甲等圖書館。

鄭州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)在已有二十多年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史。是全國中等財經(jīng)職業(yè)教育協(xié)作會員單位、河南省財經(jīng)職業(yè)教育中心教研組組長學(xué)校、河南省職業(yè)教研室中等教育“寬基礎(chǔ)活模塊”課改實驗基地。目前學(xué)校擁有52個教學(xué)班的規(guī)模，在校生2200余人。學(xué)校擁有一支適應(yīng)職業(yè)教育要求的高素質(zhì)的教師隊伍，學(xué)校教職工編制132人，目前在編在崗教師124人，編外在崗教師18人，其中專兼職教師96人。全國優(yōu)秀教師1人，省、市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人，省級骨干教師6人，省級職教名師4人，市級名師9人，市職業(yè)教研室中心教研組組長和副組長9人。多名教師具備注冊會計師、注冊稅務(wù)師、微軟工程師等執(zhí)業(yè)資格證書并在社會專業(yè)團(tuán)體任職，保證了教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)社會不斷變化的專業(yè)需求。