湖南開設(shè)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的中專學(xué)校名單有：靖州苗族侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、祁陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、衡陽(yáng)農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學(xué)校、長(zhǎng)沙中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校、保靖縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、湖南開設(shè)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的中專學(xué)校名單一覽表

二、湖南開設(shè)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1、靖州苗族侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

靖州苗族侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，又名：靖州苗族侗族自治縣職業(yè)教育總校，簡(jiǎn)稱：靖州縣職業(yè)中專。是由原靖州縣第一職業(yè)中學(xué)和原靖州縣教師進(jìn)修學(xué)校合并而來(lái)。是一所國(guó)家全日制公辦職業(yè)學(xué)校，湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學(xué)校、湖南省示范性職教中心牽頭學(xué)校。學(xué)校始建于1983年，地處湘黔桂三省(區(qū))交界之地、民族特色濃郁的湘西南少數(shù)民族地區(qū)。

靖州苗族侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)?，F(xiàn)占地面積118畝，擁有教職工140余人，其中市級(jí)以上專業(yè)帶頭人5人，高級(jí)教師26人，中級(jí)教師52人，雙師型教師達(dá)38%?，F(xiàn)有在籍學(xué)生2600余人。設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、文秘(師范、醫(yī)衛(wèi)方向)、美術(shù)、音樂等對(duì)口高考專業(yè)及汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、民族音樂與舞蹈、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)等技能專業(yè)。并裝配有32間實(shí)訓(xùn)室和20多間多媒體教室及多個(gè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持：“創(chuàng)品牌學(xué)校、辦特色專業(yè)、育專長(zhǎng)人才”的辦學(xué)理念，開展“校企合作、現(xiàn)代學(xué)徒制、民族文化傳承”等多種教學(xué)模式，辦學(xué)成效顯著。。2016年創(chuàng)下對(duì)口升學(xué)147人參考52人被本科院校錄取的懷化市第一歷史最好成績(jī)，同年4月參加湖南省中職技能大賽榮獲省級(jí)汽修專業(yè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)，因此在年底召開的懷化市教育教學(xué)質(zhì)量大會(huì)上做典型發(fā)言。

靖州苗族侗族自治縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持：“創(chuàng)品牌學(xué)校、辦特色專業(yè)、育專長(zhǎng)人才”的辦學(xué)理念，開展“校企合作、現(xiàn)代學(xué)徒制、民族文化傳承”等多種教學(xué)模式，辦學(xué)成效顯著。。2016年創(chuàng)下對(duì)口升學(xué)147人參考52人被本科院校錄取的懷化市第一歷史最好成績(jī)，同年4月參加湖南省中職技能大賽榮獲省級(jí)汽修專業(yè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)，因此在年底召開的懷化市教育教學(xué)質(zhì)量大會(huì)上做典型發(fā)言。合格畢業(yè)生可100%免費(fèi)推薦就業(yè)，學(xué)校目前分別在株洲、深圳、廣州、東莞等地建立了10多處就業(yè)基地，與北京汽車株洲分公司、深圳華星光電、意發(fā)科技、惠州長(zhǎng)城科技、懷化市寶利汽車集團(tuán)、懷化美容美發(fā)行業(yè)多家名店等優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期就業(yè)合作協(xié)議，滿意率達(dá)96%，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。“讀職中，升學(xué)就業(yè)兩不誤”是學(xué)校的承諾，全體教職員工將盡自己最大的努力為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)!

2、祁陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

祁陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

祁陽(yáng)縣職業(yè)中專創(chuàng)辦于1984年，1995年易地重建。新校址位于祁陽(yáng)縣工業(yè)園新區(qū)內(nèi)、毗鄰國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)――浯溪公園。是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、湖南省示范性中職學(xué)校、湖南省首批信息化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、湖南省水庫(kù)移民定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校，2012年入圍國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，2015年入圍湖南省首批卓越職業(yè)院校，2017年被吸收為“全國(guó)職教育學(xué)會(huì)國(guó)際交流委員會(huì)理事單位”。

祁陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校占地面積250畝，現(xiàn)有學(xué)生8290人，教職員工510人，專任教師349人，專業(yè)課教師270人，具備研究生學(xué)歷的有40人，骨干教師109人，省、市專業(yè)帶頭人25人，雙師型教師比達(dá)94.28%。

祁陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校按照“以人為本，注重素質(zhì)，管理立校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教研結(jié)合的發(fā)展道路。立足農(nóng)村、面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)、開放辦學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的高素質(zhì)中低等技能型人才。在專業(yè)設(shè)置上，圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，精心打造以數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)應(yīng)用等為代表的重點(diǎn)專業(yè)和骨干專業(yè);在教學(xué)上，本著“重素質(zhì)、筑平臺(tái)、突專業(yè)”的要求，構(gòu)建以能力為本位、崗位為依據(jù)、素質(zhì)為核心、突出實(shí)訓(xùn)教學(xué)的課程模式，將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與崗位應(yīng)用無(wú)縫對(duì)接，始終把“圍繞社會(huì)、圍繞企業(yè)、圍繞技能”作為辦學(xué)和育人的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

3、衡陽(yáng)農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學(xué)校

衡陽(yáng)農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

衡陽(yáng)農(nóng)工貿(mào)職業(yè)學(xué)校是衡陽(yáng)市政府主辦的公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，依托衡陽(yáng)技師學(xué)院辦學(xué)。學(xué)校占地701.8畝，總資產(chǎn)原值3億元，2016年校舍建筑面積20.4萬(wàn)平方米(見表一)。學(xué)校集中職教育和各類培訓(xùn)于一體，多層次、多渠道、全方位辦學(xué)。開設(shè)了現(xiàn)代制造類、交通運(yùn)輸類、電子信息類和財(cái)經(jīng)服務(wù)類等四個(gè)專業(yè)大類實(shí)用型專業(yè)23個(gè)，擁有市級(jí)以上示范性特色專業(yè)8個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得 “國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”、“湖南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”、“湖南省汽車制造業(yè)高級(jí)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“湖南省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”、“湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校2016年招生2600人，現(xiàn)有全日制學(xué)歷教育在籍中職學(xué)生7250 人，2016年畢業(yè)生2357人，鞏固率為95%(見表二、表三)。學(xué)校面向農(nóng)村富余勞動(dòng)力、下崗職工、城市新市民等人員，開展電工、機(jī)加工、數(shù)控等專業(yè)技能培訓(xùn)，年社會(huì)培訓(xùn)達(dá)10957人次。與2015年相比，學(xué)生規(guī)模相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)生鞏固率有提高，社會(huì)美譽(yù)度提升。

學(xué)校師資力量雄厚，在編教職工559人，其中專任教師342人(專業(yè)課教師238人)，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)(本科以上)。生師比(學(xué)歷教育在校生數(shù)與專任教師數(shù)之比)為21:1。專業(yè)課教師中“雙師型”教師 209人，占專業(yè)教師比例87.8 %(其中技師以上97人);兼職教師73人，占專任教師比例 21.3 %;專任教師全部為本科以上學(xué)歷100 %，研究生學(xué)歷教師25名(比去年增加2名)，比例為7.3 %;高級(jí)職稱教師127名(比去年增加 4 名)，占比37.1%;擁有湖南省技術(shù)能手9名，市以上學(xué)科帶頭人13名，享受衡陽(yáng)市政府特殊津貼2名，能基本滿足中職教育教學(xué)需要 。

學(xué)校開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和成功校友來(lái)校作報(bào)告，組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽。根據(jù)企業(yè)崗位特點(diǎn)，制定了不同專業(yè)的職業(yè)行為規(guī)范。實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所模擬企業(yè)環(huán)境，學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，感受企業(yè)文化，培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)技能。學(xué)校以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，文化知識(shí)和專業(yè)技能并舉, 職業(yè)資格證書與畢業(yè)證書雙證并重。多種舉措激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提升。學(xué)生文化課合格率為98%，專業(yè)技能合格率為95%，體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率96%、畢業(yè)率為99. 5%。