更新日期:2023-05-13 09:06
云南開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單有:景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)、丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)、宣威市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、蒙自縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、麻栗坡縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)、尋甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、保山第一職業(yè)中學(xué)、大關(guān)縣職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 西雙版納傣族自治州景洪市機(jī)場(chǎng)旁 |
2 | 玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省玉溪市紅塔區(qū)聶耳東路8號(hào) |
3 | 丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省文山州丘北縣普者黑大街中段 |
4 | 宣威市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 云南省曲靖市宣威市廟山西路7號(hào) |
5 | 蒙自縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 蒙自市其他南湖南路9號(hào) |
6 | 麻栗坡縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 麻栗坡縣萊溪二期開發(fā)區(qū) |
7 | 尋甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 昆明市尋甸回族彝族自治縣文苑路9號(hào) |
8 | 施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省保山市施甸縣仁和鎮(zhèn) |
9 | 保山第一職業(yè)中學(xué) | 華僑新村二路與華僑新村橫巷交匯處西200米 |
10 | 大關(guān)縣職業(yè)中學(xué) | 大關(guān)縣其他翠屏村附近 |
11 | 綏江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省昭通市綏江縣龍行大道東段1號(hào) |
12 | 龍陵縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 保山市龍陵縣龍山馬家坡 |
13 | 孟連縣高級(jí)職業(yè)中學(xué) | 孟連縣城怕當(dāng)路西側(cè)62號(hào) |
14 | 瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 瀾滄縣勐朗鎮(zhèn)水庫(kù)西路 |
15 | 賓川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 賓川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生辦公室 |
16 | 易門縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省易門縣龍泉街道辦雙龍村 |
17 | 祥云縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 大理州祥云縣城南郊 |
18 | 江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省玉溪市江川區(qū)前衛(wèi)鎮(zhèn)臺(tái)山村59號(hào) |
19 | 洱源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省大理白族自治州洱源縣三營(yíng)鎮(zhèn)新龍西大線洱源職中 |
20 | 鎮(zhèn)沅縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省普洱市鎮(zhèn)沅彝族哈尼族拉祜族自治縣鎮(zhèn)沅職中(濱河路北270米) |
21 | 文山職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 文山城開化南路新平壩 |
22 | 南華縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 南華縣城西郊上四季 |
23 | 個(gè)舊第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 個(gè)舊市個(gè)金路8號(hào)(汽車客運(yùn)站旁) |
24 | 紅河縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省紅河哈尼族彝族自治州紅河縣環(huán)城北路002 |
25 | 勐海縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省勐??h職業(yè)高級(jí)中學(xué) |
1、景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)獲得榮譽(yù)
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)在是云南省“文明單位”、云南省“文明學(xué)校”、云南省“德育工作先進(jìn)單位”、云南省“民族教育先進(jìn)單位”、西雙版納州“文明學(xué)校”、景洪市“文明學(xué)校”。景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué),乘著改革的東風(fēng),循著時(shí)代的航道,一路破浪前進(jìn),它靠的是什么動(dòng)力呢?政策?方法?領(lǐng)導(dǎo)?……,確實(shí),這些是必不可少的必要條件,但是,取得這些成績(jī),職中人更依靠是一種集體的團(tuán)結(jié),靠的是全體教職員工的同心協(xié)力。團(tuán)結(jié),這是一個(gè)很容易說的詞語,但卻是非常不容做到的事情,就讓我們來看看職中人是怎么做的吧。黨政協(xié)作,把好前進(jìn)的方向。
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)之所以能順利前進(jìn),首先是領(lǐng)航人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。黨支部把好政治方向,不讓它偏離目標(biāo)。行政找準(zhǔn)辦學(xué)的方向,讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法,使它高效地前進(jìn)。1994年,黨政共同決策,提出了“立足景洪,面向全州,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才”的辦學(xué)方針,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展質(zhì)的飛躍,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,1000人,2000人,3000人,在校學(xué)生人數(shù)成倍增長(zhǎng);合格學(xué)校,示范學(xué)校,省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,辦學(xué)層次不斷提高;市級(jí)先進(jìn),州級(jí)先進(jìn),省級(jí)先進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升;伴隨到來的是設(shè)施設(shè)備的不斷完善,贏得的是良好的社會(huì)聲譽(yù)和良好的經(jīng)濟(jì)效益。在景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué),黨政協(xié)作,黨支持著行政工作,行政毫無后顧之憂奮力前進(jìn)。
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量
抓教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育質(zhì)量提高。學(xué)校是新一輪課程改革的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教育教學(xué)改革,首先從教師觀念的轉(zhuǎn)變作為切入點(diǎn),組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》等,通過學(xué)習(xí)心得、讀后反思、小組交流等多種形式,使廣大教師在觀念上與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)識(shí)到教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的學(xué)習(xí)的主體性質(zhì),在心理上做好充分準(zhǔn)備,調(diào)整好心態(tài)。其次是以課堂教學(xué)改革作為改革的核心。課堂教學(xué)的改革,以“教法”和“學(xué)法”的探索為重點(diǎn),把教師置于和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的位置,和學(xué)生同探討、同研究,以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的,挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛力,使學(xué)校的教育成為了所有學(xué)生的教育??梢赃@么說,新課改在景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)是成功的,近幾年來學(xué)校年年獲得州市教育教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),每年的教育教學(xué)質(zhì)量都跨上更高的臺(tái)階,這就是最好的證明。
2、玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)
?玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)校園規(guī)模
學(xué)校占地123畝,建筑面積4.1萬平方米,圖書11.2萬冊(cè),報(bào)刊雜志200多種,教學(xué)設(shè)備齊全配套,校內(nèi)擁有配置先進(jìn)的40余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,有校外實(shí)訓(xùn)基地23個(gè),建立了多媒體寬帶信息校園網(wǎng),有計(jì)算機(jī)1000余臺(tái),能滿足各專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、技能鑒定及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要。有教職工207人,其中省級(jí)學(xué)科帶頭人4人,市級(jí)學(xué)科帶頭人8人,區(qū)級(jí)骨干教師9人,一支專兼結(jié)合、作風(fēng)過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的"雙師"型教師隊(duì)伍已形成。目前在校班級(jí)77個(gè),共3842名學(xué)生。折疊
玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學(xué)生全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施"半軍事化管理",強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面推行"做人+技能"、"學(xué)歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。辦學(xué)多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達(dá)90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢(shì),升學(xué)有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學(xué)特色。知識(shí)改變命運(yùn),技能創(chuàng)造財(cái)富,職校成就夢(mèng)想,玉溪二職中將為廣大莘莘學(xué)子架設(shè)實(shí)現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。學(xué)校堅(jiān)持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學(xué)生全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施"半軍事化管理",強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面推行"做人+技能"、"學(xué)歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。
玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)成績(jī)
辦學(xué)多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達(dá)90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢(shì),升學(xué)有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學(xué)特色。知識(shí)改變命運(yùn),技能創(chuàng)造財(cái)富,職校成就夢(mèng)想,玉溪二職中將為廣大莘莘學(xué)子架設(shè)實(shí)現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。
3、丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)
丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)
丘北縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)是1973年經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)成立的全日制公辦職業(yè)高級(jí)中學(xué),是丘北縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心。承擔(dān)著提高全民族文化素質(zhì)和振興丘北社會(huì)經(jīng)濟(jì)的歷史使命。
自一九七三至九月至今,歷時(shí)四十三載,為人,有重古之喜;為校,則慷慨于歌。
道德教育與文化教育、專業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合始終是丘北縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育的主要內(nèi)容。培養(yǎng)愛國(guó)情操是丘北縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)核心內(nèi)涵,代代教師始終秉持“以人為本、塑造品格、尋求真知”辦學(xué)思想;尊奉“厚德創(chuàng)新、篤學(xué)致遠(yuǎn)”校訓(xùn),修身與育人并舉,辦學(xué)與治校齊重,弘揚(yáng)至誠(chéng)至真人性要義,重視學(xué)生良好品德修養(yǎng)。
丘北縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是丘北縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、開放創(chuàng)新典范,承受中國(guó)傳統(tǒng)的科技文化雨露滋潤(rùn),沐浴現(xiàn)代先進(jìn)文化馨香熏陶。不拘一格廣攬人才,放眼未來,培養(yǎng)精英;“法古今完人,養(yǎng)天地正氣”,從容大度,儒雅端莊,以海納百川博大胸懷,積極開拓?zé)o限空間。值當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)快速發(fā)展之時(shí),適時(shí)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子,他們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)知識(shí),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。而今,學(xué)校敢為人先,創(chuàng)新辦學(xué)思想,提升辦學(xué)層次,已成為省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。
而今,丘北縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)秉承 “以人為本、崇尚科學(xué)、追求真理、敢為人先” 辦學(xué)思想; “仁愛誠(chéng)信、問學(xué)求真”、“厚德創(chuàng)新、篤學(xué)致遠(yuǎn)”、“勤學(xué)好問、身體力行”,提出嶄新辦學(xué)理念“教在職中,讓職中成為老師成就事業(yè)的沃土;學(xué)在職中,讓職中成為學(xué)生和諧發(fā)展的搖籃”。學(xué)校青藍(lán)相繼,薪火相傳,銳意進(jìn)取,勵(lì)精圖治,力求教育回歸本原,超越百年教育夢(mèng)想;學(xué)校人文薈萃,綠草如茵,鳥鳴晨暮,古木參天,沐浴時(shí)代春風(fēng),越過艱難坎坷,踏上千年未遇坦途。
學(xué)校始終堅(jiān)信敏銳把握歷史機(jī)遇日,正是迎來教育發(fā)展時(shí);心承先輩諄諄教誨,懷揣創(chuàng)業(yè)執(zhí)著信仰,乘風(fēng)破浪,明天必將燦爛輝煌。
歷史腳步清晰凝重,文明傳承綿延不息。初創(chuàng)時(shí)篳路藍(lán)縷,奮進(jìn)中風(fēng)雨兼程,新世紀(jì)跨越發(fā)展,厚重積淀無法拋棄,豐富經(jīng)驗(yàn)不可或缺,丘北縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)生命脈絡(luò)才能不斷延續(xù)。