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云南開設計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的中職學校名單一覽表

更新日期:2023-05-13 09:13

云南開設計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的中職學校名單有:云南省曲靖應用技術學校、玉溪工業(yè)財貿(mào)學校、景洪市職業(yè)高級中學、云南工藝美術學校、云南省化工學校昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校、宣威市第一職業(yè)技術學校、馬關縣民族職業(yè)高級中學、蒙自縣職業(yè)高級中學、廣南縣民族職業(yè)高級中學等中職學校

云南開設計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的中職學校名單一覽表

一、云南開設計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號學校名稱學校地址
1云南省曲靖應用技術學校云南.曲靖職教中心——云南省曲靖應用技術學校
2玉溪工業(yè)財貿(mào)學校云南省玉溪市紅塔區(qū)鳳凰路東段
3景洪市職業(yè)高級中學西雙版納傣族自治州景洪市機場旁
4云南工藝美術學校昆明五華區(qū)教場中路314號
5云南省化工學校云南省昆明市呈貢區(qū)石碑村399號
6昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校晉寧區(qū)昆陽街道環(huán)西路123號
7宣威市第一職業(yè)技術學校云南省曲靖市宣威市廟山西路7號
8馬關縣民族職業(yè)高級中學小壩路27號
9蒙自縣職業(yè)高級中學蒙自市其他南湖南路9號
10廣南縣民族職業(yè)高級中學蓮城西路93
11昆明市盤龍區(qū)千發(fā)職業(yè)學校昆明市盤龍區(qū)白龍路149號
12昆明機電工程學校云南省昆明市尋甸文苑路93號
13昆明市第二職業(yè)中等專業(yè)學校昆明市人民中路66號
14云南省廣播電視學校昆明市吳井路215號
15昆明現(xiàn)代科技學校云南省昆明市經(jīng)開區(qū)公家村
16云南經(jīng)貿(mào)外事學校云南省昆明市西山區(qū)???00號
17云南省財貿(mào)學校云南省昆明市官渡區(qū)北郊上馬村龍泉路237號
18云南商務信息工程學校云南省昆明市盤龍區(qū)茨壩龍欣路25號
19云南財經(jīng)學校昆明市北市區(qū)龍泉路408號
20云南輕工業(yè)學校昆明市石林縣石林中路
21昆明農(nóng)業(yè)學校昆明市東郊跑馬山
22曲靖財經(jīng)學校曲靖市職教中心曲靖財經(jīng)學校(珠江源大道旁)
23綏江縣職業(yè)高級中學云南省昭通市綏江縣龍行大道東段1號
24曲靖工商職業(yè)技術學校曲靖職教園區(qū)
25祥云縣職業(yè)高級中學 大理州祥云縣城南郊
26彌渡縣職業(yè)高級中學云南省大理白族自治州彌渡縣文筆路附近
27大理中等職業(yè)學校大理市下關北郊(蘭花苑旁)
28紅河州農(nóng)業(yè)學校紅河蒙自縣土官村
29開遠笫一職業(yè)高級中學云南省開遠市興遠北路66號
30云縣高級職業(yè)中學云縣愛華鎮(zhèn)草皮街社區(qū)黃山路138號

二、云南開設計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的中職學校簡介

1、云南省曲靖應用技術學校

  云南省曲靖應用技術學校辦學條件

  學校教學生活設備完善。教學樓、實訓樓、學生公寓、學生食堂、學生超市、醫(yī)務室、塑膠田徑運動場、籃

  排球場、實習工廠等一應俱全。建有圖書室、閱覽室、電子閱覽室、多媒體教室、網(wǎng)絡服務中心和學生就業(yè)指導服務中心,現(xiàn)代化教學手段先進。

  云南省曲靖應用技術學校專業(yè)設置

  學校專業(yè)門類齊全,涵蓋機械、交通、機電、電子、電機、經(jīng)貿(mào)、信息、建筑等學科門類。主要設有汽車運用與維修、機電技術應用、數(shù)控技術、建筑裝飾、電子與信息技術、發(fā)電廠及變電站氣氣設備、電子商務、計算機網(wǎng)絡、酒店服務與管理、會計電算化等43個專業(yè),可開展34個工種的培訓和鑒定。學校突出應用技術和實踐技能,實踐教學設備、設施先進。建有汽車摩托車整車構(gòu)造及修理、電控發(fā)動機、自動變速器、汽車摩托車故障診斷、汽車摩托車電氣、數(shù)控、鉗工、焊工、機加工、電工、電子、電力拖動、電機、電氣控制、可編程PLC、變頻、檢測和傳感、仿真、會統(tǒng)模擬、語音、計算機等38個實驗室。建有云南省機關事業(yè)單位工人技術等級考核培訓站、實訓中心、云南省第26職業(yè)技能鑒定所、云南省勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地、機動車駕駛培訓站。

  云南省曲靖應用技術學校辦學模式

  學校推行"校企聯(lián)合、校校聯(lián)合"的辦學模式,與省內(nèi)外100多家知名大中型企業(yè)建立了校企合作關系,為學生頂崗實習和就業(yè)搭建平臺。學校設有昆明理工大學、云南農(nóng)業(yè)大學、云南廣播電視大學聯(lián)合辦學點,在校生可攻讀大學??啤⒈究莆膽{,為學生進一步學習深造構(gòu)建了"立交橋",建校至今已為社會培養(yǎng)各類人才4萬余人,學校多次被評為省市文明學校、先進單位。

2、玉溪工業(yè)財貿(mào)學校

  玉溪工業(yè)財貿(mào)學校師資力量

  學?,F(xiàn)有教職員工367人,其中專任教師286人,具有高級職稱教師50人,中級職稱教師118人,8位教師被評為市級首批學科帶頭人,2位教師推薦為省級學科帶頭人。師資來源遍及國內(nèi)60多所高等院校,70多個不同專業(yè),大學本科以上學歷教師占教師總數(shù)的92.3%,形成實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)面廣泛的師資隊伍。

  玉溪工業(yè)財貿(mào)學校硬件設施

  學校占地199畝,校舍72000平方米,圖書15萬冊,教學專用計算機750多臺,固定資產(chǎn)5000多萬元,校內(nèi)其它實驗實習設施資產(chǎn)1400多萬元,標準足球場2塊,籃球、排球兼用場地10塊,在校學生具有學習、生活、體育鍛煉的良好條件。

  玉溪工業(yè)財貿(mào)學校辦學思想與特色

  學校堅持以改革為動力,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,從嚴治學、科學管理的辦學思想,堅持以能力培養(yǎng)為本位,以社會需要和就業(yè)為導向,以人為本的教育教學思想,不斷深化改革,推進教育創(chuàng)新,提高辦學質(zhì)量和辦學效益。積極整合優(yōu)化內(nèi)部資源,適時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),在辦好原三校特色專業(yè)基礎上,凸現(xiàn)原三校優(yōu)勢互補的新興專業(yè)。機電技術應用,電子電器應用維修、汽車應用維修、財會、市場營銷、水電技術等一大批原有專業(yè)煥發(fā)青春活力的同時,數(shù)控技術應用、環(huán)境保護監(jiān)測、機電一體化、電子商務、證券投資、化學工藝、鋼鐵冶煉等社會急需專業(yè)已開始陸續(xù)向社會推出畢業(yè)生或招收新學員,高級電子商務等三個專業(yè)開始招收高級技工班,為彌補全社會告急的高級技工嚴重缺口作出我校的積極努力。

3、景洪市職業(yè)高級中學

  景洪市職業(yè)高級中學獲得榮譽

  景洪市職業(yè)高級中學現(xiàn)在是云南省“文明單位”、云南省“文明學校”、云南省“德育工作先進單位”、云南省“民族教育先進單位”、西雙版納州“文明學校”、景洪市“文明學校”。景洪市職業(yè)高級中學,乘著改革的東風,循著時代的航道,一路破浪前進,它靠的是什么動力呢?政策?方法?領導?……,確實,這些是必不可少的必要條件,但是,取得這些成績,職中人更依靠是一種集體的團結(jié),靠的是全體教職員工的同心協(xié)力。團結(jié),這是一個很容易說的詞語,但卻是非常不容做到的事情,就讓我們來看看職中人是怎么做的吧。黨政協(xié)作,把好前進的方向。

  景洪市職業(yè)高級中學辦學規(guī)模

  景洪市職業(yè)高級中學之所以能順利前進,首先是領航人的團結(jié)協(xié)作。黨支部把好政治方向,不讓它偏離目標。行政找準辦學的方向,讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法,使它高效地前進。1994年,黨政共同決策,提出了“立足景洪,面向全州,為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務,為社會主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才”的辦學方針,實現(xiàn)了學校發(fā)展質(zhì)的飛躍,辦學規(guī)模不斷擴大,1000人,2000人,3000人,在校學生人數(shù)成倍增長;合格學校,示范學校,省級重點學校,國家級重點學校,辦學層次不斷提高;市級先進,州級先進,省級先進,教育教學質(zhì)量不斷提升;伴隨到來的是設施設備的不斷完善,贏得的是良好的社會聲譽和良好的經(jīng)濟效益。在景洪市職業(yè)高級中學,黨政協(xié)作,黨支持著行政工作,行政毫無后顧之憂奮力前進。

  景洪市職業(yè)高級中學教學質(zhì)量

  抓教育教學改革,促進教育質(zhì)量提高。學校是新一輪課程改革的實驗學校,教育教學改革,首先從教師觀念的轉(zhuǎn)變作為切入點,組織全體教師學習了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》等,通過學習心得、讀后反思、小組交流等多種形式,使廣大教師在觀念上與時俱進,認識到教師的主導作用和學生的學習的主體性質(zhì),在心理上做好充分準備,調(diào)整好心態(tài)。其次是以課堂教學改革作為改革的核心。課堂教學的改革,以“教法”和“學法”的探索為重點,把教師置于和學生共同學習的位置,和學生同探討、同研究,以培養(yǎng)學生能力為目的,挖掘每一個學生的潛力,使學校的教育成為了所有學生的教育??梢赃@么說,新課改在景洪市職業(yè)高級中學是成功的,近幾年來學校年年獲得州市教育教育教學質(zhì)量優(yōu)秀獎,每年的教育教學質(zhì)量都跨上更高的臺階,這就是最好的證明。

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