更新日期:2023-05-13 12:06
陜西開設(shè)高級(jí)護(hù)理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單有:陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校、陜西廣播電視技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 陜西省西安市雁塔區(qū)翠華南路13號(hào) |
2 | 西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校 | 陜西省西安市灞橋區(qū) |
3 | 陜西廣播電視技術(shù)學(xué)校 | 陜西省咸陽市咸興路7號(hào) |
1、陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
陜西省高教系統(tǒng)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1983年11月。是陜西省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的省級(jí)全日制學(xué)校。學(xué)校的醫(yī)護(hù)專業(yè)是陜西省衛(wèi)生廳、教育廳根據(jù)國家衛(wèi)生部、教育部認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),組織有關(guān)專家,對(duì)我校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施、師資力量、教學(xué)條件進(jìn)行全面評(píng)估、審定學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),陜西省衛(wèi)生廳、陜西省教育廳以“陜衛(wèi)科字【2001】167號(hào)”文件,正式批準(zhǔn)陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是有資格開辦醫(yī)學(xué)教育的學(xué)校,畢業(yè)生有資格參加全國衛(wèi)生專業(yè)資格考試。并連續(xù)多年獲省教育廳辦學(xué)先進(jìn)單位,被西安市教育局評(píng)為示范性中等專業(yè)學(xué)校等稱號(hào)。
陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校周邊環(huán)境
學(xué)校位于古城西安雁塔文化區(qū),與陜西師范大學(xué)、西安外國語大學(xué)以及著名的旅游景區(qū)大雁塔、大唐芙蓉園、大唐不夜城相鄰,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,交通便利。
陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
建校30多年來,學(xué)校始終遵循“堅(jiān)持發(fā)展職業(yè)教育,為地方建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,嚴(yán)格管理,狠抓質(zhì)量,使學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢得到充分彰顯,打造了一系列品牌專業(yè),為省內(nèi)外企業(yè)輸送合格畢業(yè)生5萬余名,并連續(xù)幾年獲省教育廳辦學(xué)先進(jìn)單位,被西安市教育局評(píng)為示范性中等專業(yè)學(xué)校。2006、2007、2008、2012、2013連續(xù)多年來被教育部門評(píng)為年度職業(yè)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、職業(yè)教育先進(jìn)集體、職業(yè)教育招生先進(jìn)單位。
陜西省高教系統(tǒng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)安置
學(xué)生大部分在省內(nèi)外醫(yī)院及合資藥廠實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)結(jié)束90%學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)被實(shí)習(xí)單位留 用,未被實(shí)習(xí)單位留用的學(xué)校另給推薦到用人單位,有的學(xué)生還推薦2 -3次直到學(xué)生滿意,我校的學(xué)生素質(zhì)及能力曾多次受到用人單位的贊 譽(yù),大部分用人單位連續(xù)多年來我校聘用人才,提高了我校信譽(yù)度。畢 業(yè)生安置工作是學(xué)校發(fā)展壯大的生命線,我校在全國各地與用人單位建 立了用人網(wǎng)絡(luò),使每屆畢業(yè)學(xué)生被用人單位爭搶一空,如果用人單位達(dá) 不到學(xué)生滿意的,回校再安排。學(xué)生入學(xué)時(shí)我校對(duì)護(hù)理、藥劑、檢驗(yàn)、 口腔技術(shù)專業(yè)的學(xué)生簽訂安置就業(yè)合同。
2、西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校
西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校簡介
西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校成立于1996年,是由陜西省教育廳批準(zhǔn)、西安市教育局主管的一所省級(jí)示范、市級(jí)重點(diǎn),以工業(yè)制造業(yè)為主,經(jīng)管、醫(yī)化等重點(diǎn)專業(yè)并重的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校多次被評(píng)為“區(qū)教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“市職業(yè)學(xué)校評(píng)估A級(jí)單位”等,2006年,學(xué)校被西安市人民政府評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”。
西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校位于美麗的西安浐灞生態(tài)區(qū),是經(jīng)西安市教育局批準(zhǔn)的從事職業(yè)技術(shù)教育的院校。學(xué)院以“以德育治校,以學(xué)生為本,以技能見長,以特色立校”為辦學(xué)宗旨,實(shí)施“中高級(jí)技能教育”與“國家學(xué)歷教育”相結(jié)合的職業(yè)技術(shù)教育模式,以培養(yǎng)符合社會(huì)需求的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才為特色,下設(shè)機(jī)電、計(jì)算機(jī)、通信、工程管理等22個(gè)高級(jí)工、中級(jí)工專業(yè),現(xiàn)有各類在校生4300人。
西安工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境
學(xué)校地處“水清碧如帶,柳絮隨風(fēng)舞”的西安市東郊浐灞生態(tài)區(qū)廣運(yùn)潭之濱,西臨歐亞論壇永久會(huì)址,北接西安國際港務(wù)區(qū)。學(xué)校交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,已成為西安市生態(tài)環(huán)境最優(yōu)美而又充滿歷史意蘊(yùn)和現(xiàn)代氣息的新城區(qū)。來我校就讀的2010年新生將親歷2011年4月至10月在浐灞生態(tài)區(qū)舉辦的“世界園藝博覽會(huì)”,屆時(shí)將有100多個(gè)國家和地區(qū)前來參會(huì),舉世矚目。
3、陜西廣播電視技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡介
陜西廣播電視技術(shù)學(xué)校成立于1985年,是陜西省人社廳批準(zhǔn)成立的一所全日制院校,是國家人力資源和社會(huì)保障部確定的“勞動(dòng)預(yù)備制”定點(diǎn)培訓(xùn)單位和職業(yè)技能鑒定所,是陜西省“工業(yè)和信息化廳”的就業(yè)安置部。學(xué)校秉承“教育為魂、服務(wù)為本”的辦學(xué)理念,以“強(qiáng)己、富家、興國”為校訓(xùn)。重點(diǎn)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類、師范類、機(jī)械類、交通類、計(jì)算機(jī)類等市場熱門專業(yè)。同時(shí)與多家企業(yè)建立了良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系,為我校倡導(dǎo)的“校企合作、工學(xué)結(jié)合”搭建了良好的平臺(tái)。
學(xué)校位置
學(xué)校由位于咸陽市咸興路7號(hào)的咸陽校區(qū)和西安白鹿原腳下的向陽校區(qū)組成,占地面積800余畝,建筑面積20余萬平米,綠化覆蓋率達(dá)80%以上。配有多媒體實(shí)驗(yàn)室、汽車實(shí)訓(xùn)大廳、專業(yè)美容醫(yī)護(hù)實(shí)驗(yàn)室、形體室、語音實(shí)驗(yàn)室、游泳池等教學(xué)及生活配套設(shè)施,是名副其實(shí)的“生態(tài)校園”。
學(xué)?;顒?dòng)
校園文化是一種氛國、也是一種精神。為了開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓學(xué)生釋放自我、完善自我、成就自我,超越自我。我校開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng):籃球協(xié)會(huì)、游泳俱樂部、英語PK俱樂部、健美操俱樂部和形象禮儀俱樂部,通過多姿多彩的校園文化活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成自我管理,自我提升,自我創(chuàng)新的優(yōu)良品德,也受到學(xué)生和家長的一致好評(píng)。真正做到:把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣,把校園當(dāng)成自己的家園。
學(xué)校教學(xué)
學(xué)校采用“技能+學(xué)歷”雙證教育。以就業(yè)為目的,以職業(yè)教育為導(dǎo)向,以培養(yǎng)市場緊缺人才為核心的敦育模式。突出培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)能力"崗位能力、方法能力、社會(huì)能力、創(chuàng)新能力”始終以培養(yǎng)社會(huì)和企業(yè)實(shí)用型、專業(yè)復(fù)合型人才為目標(biāo)。