更新日期:2023-05-13 13:34
陜西開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職教中心名單有:太白縣職業(yè)技術(shù)教育中心、眉縣職教中心、岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心、西安市灞橋區(qū)職業(yè)教育中心、周至縣職業(yè)教育中心、略陽天津職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校、三原職業(yè)技術(shù)教育中心、咸陽理工職業(yè)專修學(xué)院、勉縣職業(yè)教育中心、長武職業(yè)教育中心等職教中心。
序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 太白縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 太白縣青年路南段 |
2 | 眉縣職教中心 | 眉縣縣城東二公里 |
3 | 岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心 | 岐山縣城北環(huán)路西段 |
4 | 西安市灞橋區(qū)職業(yè)教育中心 | 西安市灞橋區(qū)紅旗街辦三殿村育才街 |
5 | 周至縣職業(yè)教育中心 | 西安市周至縣尚村鎮(zhèn)東 |
6 | 略陽天津職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校 | 陜西省略陽縣接官亭新區(qū) |
7 | 三原職業(yè)技術(shù)教育中心 | 三原縣食品工業(yè)園以東5公里處關(guān)中環(huán)線北側(cè) |
8 | 咸陽理工職業(yè)專修學(xué)院 | 咸陽秦都區(qū)陳陽寨 |
9 | 勉縣職業(yè)教育中心 | 勉縣江南城區(qū)綠緣路西段 |
10 | 長武職業(yè)教育中心 | 長武縣縣城西關(guān) |
11 | 南鄭職業(yè)教育中心 | 南鄭縣漢山鎮(zhèn)南新街7號 |
12 | 旬邑職業(yè)教育中心 | 旬邑縣育才路16號 |
13 | 金臺職業(yè)教育中心 | 寶雞市中山東路4號 |
14 | 綏德職業(yè)技術(shù)教育中心 | 綏德縣師范路南側(cè) |
15 | 華陰職業(yè)教育中心 | 華陰市太華北路004號 |
16 | 橫山區(qū)職教中心 | 橫山縣城北大街 |
17 | 澄城職業(yè)教育中心 | 澄城縣惠民路東段 |
18 | 山陽職業(yè)技術(shù)教育中心 | 山陽縣城關(guān)鎮(zhèn)甘溝口村東垣 |
19 | 蒲城職業(yè)教育中心 | 蒲城縣堯山路西段25號 |
20 | 富平職業(yè)教育中心 | 富平縣富農(nóng)路西段2號 |
21 | 西安市長安區(qū)職教中心 | 西安市長安區(qū)郭杜建業(yè)三路 |
22 | 禮泉職業(yè)教育中心 | 禮泉縣城朝陽大街東段 |
23 | 漢陰縣職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心 | 漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)城南開發(fā)區(qū)永安路 |
1、太白縣職業(yè)技術(shù)教育中心
太白縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
太白縣職業(yè)技術(shù)教育中心是全縣唯一一所面向應(yīng)、往屆,初、高中畢業(yè)生的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2000年7月在原高級職業(yè)中學(xué)的基礎(chǔ)上成立,負(fù)責(zé)全縣職業(yè)技術(shù)教育,勞動技能培訓(xùn)。具有人才培訓(xùn)、技術(shù)推廣、信息傳播等功能。
太白縣職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地面積16455M2,建筑面積5058M2。教學(xué)設(shè)施有多媒體教室 、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子實(shí)習(xí)車間、電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、琴房、舞蹈室、訓(xùn)練房等?,F(xiàn)有5個教學(xué)班,學(xué)生185人,教職工27人,開設(shè)的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、綜合高職、幼兒師范、機(jī)電制冷等專業(yè)。
太白縣職業(yè)技術(shù)教育中心獲得榮譽(yù)
2000年學(xué)校被縣政府命名為“文明單位”,“雙擁先進(jìn)單位”。2001年被縣政府命名為“治安模范單位”。2003年被省教育廳評為“先進(jìn)集體”。2004年被市教育局評為“文明校園”。先后被有關(guān)部門認(rèn)定為:太白縣計(jì)算機(jī)等級考核定點(diǎn)單位,省電大開放教育太白教學(xué)工作站,太白縣勞動輸出培訓(xùn)基地,太白縣下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)中心。
2、眉縣職教中心
眉縣職教中心簡介
眉縣職教中心始建于1999年8月,是一所現(xiàn)代化全日制公辦學(xué)校,首批國家級重點(diǎn)、教育部表彰的“全國職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位”,全國50所重點(diǎn)建設(shè)示范校之一,全國150所緊缺人才培訓(xùn)基地之一,全國首批100所校企合作半工半讀試點(diǎn)校之一。學(xué)校占地169畝,建筑面積77624平方米,固定資產(chǎn)達(dá)到9000萬元,教職工192人,在校學(xué)生年均4000人以上。學(xué)校實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施一流,師資力量雄厚,教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。以辦學(xué)形式活、培訓(xùn)功能全、管理思路新、學(xué)生技能強(qiáng)的優(yōu)勢開辟了職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的新途徑,成為一顆西部職教的明星。
眉縣職教中心獲得榮譽(yù)
2004年、2005年時任國家教育部長周濟(jì)連續(xù)兩次來校視察,對學(xué)校工作給予高度的評價。校長高軍民同志被評為“全國百名杰出校長”。2006年11月,校長高軍民作為全國中等職業(yè)學(xué)校的代表,在中南海參加了由溫家寶總理主持召開的全國職業(yè)教育座談會,并就農(nóng)村職業(yè)學(xué)校發(fā)展有關(guān)問題向總理建言獻(xiàn)策。2007年學(xué)校被國家教育部、人事部授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“最具影響力的中國十佳職業(yè)院校”。2009年榮獲“陜西省首批省級示范性中等職業(yè)學(xué)校”,并被國家教育部確定為“新型農(nóng)民培訓(xùn)工作聯(lián)系點(diǎn)校”。2011年11月,被國家教育部確定為國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目學(xué)校。
眉縣職教中心就業(yè)保障
學(xué)校建校以來,學(xué)生的就業(yè)率一直在97%以上,近兩年,眉縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的信息技術(shù)類、商貿(mào)與旅游類、加工制造類等專業(yè)畢業(yè)生,供不應(yīng)求。2004年畢業(yè)生已全部落實(shí)用人單位,2005年畢業(yè)生已全部被用人單位預(yù)定,學(xué)生的月收入800元左右,部分技能強(qiáng)的學(xué)生月收入可突破1000元。2011年畢業(yè)的07級部分計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生月收入突破1萬元,比如胥帆!
3、岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于周禮之鄉(xiāng)、旅游名縣、工業(yè)強(qiáng)縣的岐山縣城北環(huán)路西段,是一所高標(biāo)準(zhǔn)、多功能、現(xiàn)代化的綜合性職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)基地。
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
中心成立于2000年,占地74667平方米,建筑面積35000多平方米。現(xiàn)有教職工139名,專任教師110名,大本以上學(xué)歷75名,高級教師15名,中級教師43名,“雙師型”教師31名,市縣級教學(xué)能手、教學(xué)新秀25名,專任教師學(xué)歷合格率、崗位合格率均達(dá)到100%;在校學(xué)生3170人。
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)設(shè)置
開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、焊接、電子電工、烹飪、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子商務(wù)、飯店服務(wù)與管理等8個專業(yè),擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪、電子電工三個省級骨干示范專業(yè)和數(shù)控加工一個省級精品專業(yè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位充足、專業(yè)設(shè)置合理、辦學(xué)模式靈活、管理工作規(guī)范,是國家、省、市教育部門重點(diǎn)支持的中等職業(yè)學(xué)校。2005年被教育部命名為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,被陜西省教育廳批準(zhǔn)為職業(yè)中專。2009年創(chuàng)建為省級示范性中等職業(yè)學(xué)校。
岐山縣職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)成果
近年來,學(xué)校堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思路,搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育機(jī)遇,狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),大力改善辦學(xué)條件;鼓勵教師積極參加國家級、省級骨干培訓(xùn),不斷提高師資隊(duì)伍水平;創(chuàng)新辦學(xué)模式,實(shí)施校企合作,工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)路子,培養(yǎng)出了大批職業(yè)素養(yǎng)良好的專業(yè)技能人才;在學(xué)生管理上實(shí)行封閉式和全員管理,不斷提高精細(xì)化管理水平,促進(jìn)學(xué)生德能全面發(fā)展;積極開展“陽光工程”、“溫暖工程”、“人人技能工程”培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)3萬人次,勞務(wù)輸出5000余人,為提高農(nóng)村勞動力技能水平,促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)致富做出了重要貢獻(xiàn)。