陜西開設(shè)計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)的中職學(xué)校名單有：陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、西安航天工業(yè)學(xué)校、西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校、寶雞奧星職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、陜西開設(shè)計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	陜西省寶雞市蟠龍新區(qū)6號(hào)
2	西安航天工業(yè)學(xué)校	陜西省西安市藍(lán)田縣普化鎮(zhèn)
3	西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校	西安市長安區(qū)子午大道466號(hào)
4	寶雞奧星職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校	陜西省寶雞市渭濱區(qū)寶光路東段

二、陜西開設(shè)計(jì)算機(jī)速錄專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是1988年經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)成立的全日制民辦院校。列車乘務(wù)、民航服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物流管理系學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院位于西南西北地區(qū)交通樞紐，國家級(jí)園林衛(wèi)生城市——陜西省寶雞市。

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

建院二十年來，學(xué)院始終堅(jiān)持"以教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)生成才為使命，以就業(yè)安置為己任"的辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式。以超前的辦學(xué)理 念，卓越的辦學(xué)成果贏得了教育主管部門的肯定和學(xué)生家長的認(rèn)可。

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)院被陜西省教育廳授予"陜西省明星學(xué)校"、"陜西省示范職業(yè)中專"。院長劉榮當(dāng)選為寶雞 市政協(xié)常委，被授予陜西省民辦教育優(yōu)秀院(校)長，全國"服務(wù)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)個(gè)人"等殊榮。新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)，陜西日?qǐng)?bào)等多家媒體均對(duì) 學(xué)院的辦學(xué)業(yè)績進(jìn)行了報(bào)道。

陜西振華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)

辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富—— 二十年辦學(xué)歷史，誠信辦學(xué)，質(zhì)量立校，積累了豐富的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)力。

專業(yè)設(shè)置獨(dú)特—— 課程設(shè)置科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，適應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和科技創(chuàng)新，培養(yǎng)方向與時(shí)俱進(jìn)，緊跟就業(yè)市場需求。

師資力量雄厚—— 名師執(zhí)教，質(zhì)量立校，由教授、副教授"雙師型"教師制定并實(shí)施教學(xué)、實(shí)習(xí)計(jì)劃，確保了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)設(shè)施齊全—— 多媒體教室，計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心、圖書館、閱覽室、實(shí)習(xí)訓(xùn)練設(shè)施一應(yīng)俱全，保證了學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的需要。

管理規(guī)范科學(xué)—— 封閉式管理，開放式教學(xué)，以人為本，服務(wù)學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)實(shí)力。

就業(yè)安置可靠—— 校企合作，訂單培養(yǎng)，帶薪實(shí)習(xí)，與經(jīng)濟(jì)效益好，工資待遇高，就業(yè)有保障的大中型企業(yè)，建立了穩(wěn)定的就業(yè)平

2、西安航天工業(yè)學(xué)校

西安航天工業(yè)學(xué)校簡介

西安航天工業(yè)學(xué)校、陜西第一航天技校是教育集團(tuán)所屬的中高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其中，中等職業(yè)教育主要招收初中畢業(yè)生，培養(yǎng)中等職業(yè)技術(shù)人才。高等職業(yè)教育主要招收高中、技校、中專畢業(yè)生，培養(yǎng)高級(jí)技能人才。

西安航天工業(yè)學(xué)校學(xué)校規(guī)模

學(xué)校占地面積306畝，建筑面積69000平方米，辦學(xué)規(guī)模3000人，80多個(gè)教學(xué)班，教職工353人。學(xué)校開設(shè)15個(gè)專業(yè)，擁有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)代化的數(shù)控模擬室和數(shù)控加工中心，擁有4500平方米的機(jī)電技能試訓(xùn)中心，有各類機(jī)床和教學(xué)設(shè)備300多臺(tái)套。各工種實(shí)習(xí)工位300個(gè)。學(xué)校新添置高性能計(jì)算機(jī)350臺(tái)，建成9個(gè)多媒體遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教室、語音室及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。學(xué)校使用面積3萬余平方米，學(xué)生公寓14棟，運(yùn)動(dòng)場地16800平方米，有2個(gè)共可容納2699余人的大禮堂和2個(gè)多功能學(xué)生活動(dòng)廳。

西安航天工業(yè)學(xué)校榮譽(yù)獲得

2000年被評(píng)為陜西省國防科技工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀學(xué)校;2001年被評(píng)為陜西省職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校、國家重點(diǎn)技工學(xué)校;2003年被國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部認(rèn)定為國家高技能人才培訓(xùn)基地;陜西省職業(yè)技能鑒定站;被西安市委、市政府授予西安市文明校園稱號(hào)。

西安航天工業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以培養(yǎng)復(fù)合型、高素質(zhì)、現(xiàn)代化操作技術(shù)人才為宗旨，學(xué)生在校不僅掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專門技能，獲得相應(yīng)畢業(yè)證書，同時(shí)，還可以選報(bào)學(xué)校與西安交大、等高校聯(lián)辦的研究班學(xué)習(xí)，還能根據(jù)個(gè)人興趣與愛好，選擇汽車駕駛、特殊工種上崗資格、公共英語等級(jí)考試及車鉗等多項(xiàng)專業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定，獲取省勞動(dòng)廳驗(yàn)印、全國通用的資格證書，另外，每年有大批畢業(yè)生升入大專院校學(xué)習(xí)。為鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)和順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)崗位。近年來，學(xué)校畢業(yè)生已涌現(xiàn)出以全國五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者龐勇、國家級(jí)技師駱瓊明、毛其軍、國家高級(jí)技師王軍鋒為代表的優(yōu)秀技術(shù)人才;涌現(xiàn)出以盧紅斌博士后、張宏安博士后為代表的高級(jí)科研人才。

3、西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校

西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校介紹

學(xué)校位于西安市長安區(qū)大學(xué)城(西安市長安區(qū)子午大道39號(hào))，建筑面積近3萬平方米。所開設(shè)的近20門專業(yè)均為行業(yè)人才緊缺、供不應(yīng)求的熱門專業(yè)。陜西省政府特別授予“陜西省特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)單位”，學(xué)校先后20余次被評(píng)為國家、省、市、區(qū)先進(jìn)單位，并受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“博學(xué)、弘毅、篤行、慎思”的校訓(xùn)，本著“科學(xué)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、人文化”的辦學(xué)理念，積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的教育、管理模式，突出素質(zhì)教育和職業(yè)技能教育;緊跟企業(yè)用人需求開設(shè)特色專業(yè)，積極培養(yǎng)具有開拓創(chuàng)新能力的綜合型實(shí)用人才。西安現(xiàn)代電子職業(yè)學(xué)校正以嶄新的姿態(tài)：

面向現(xiàn)代化——引入現(xiàn)代理念和現(xiàn)代技術(shù)，領(lǐng)略職業(yè)教育的無限風(fēng)光;

面向世界——融入職業(yè)教育大潮，與職業(yè)教育的脈搏一起跳動(dòng);

面向未來——捕捉職業(yè)教育領(lǐng)域每個(gè)角落，用厚積博發(fā)的優(yōu)勢(shì)迎接新時(shí)代的晨曦。