甘肅開(kāi)設(shè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單有：靖遠(yuǎn)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、秦安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、甘谷職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、武威衛(wèi)生學(xué)校、張掖職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、西峰隴東職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、慶陽(yáng)林業(yè)學(xué)校、隴南衛(wèi)生學(xué)校、甘肅中醫(yī)學(xué)校、成縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、甘肅開(kāi)設(shè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	學(xué)校地址
1	靖遠(yuǎn)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	白銀市靖遠(yuǎn)縣南大街春光巷
2	秦安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	甘肅省天水市秦州區(qū)藉河南路105號(hào)
3	甘谷職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	G30連霍高速316國(guó)道入口附近
4	武威衛(wèi)生學(xué)校	武威市市民路22號(hào)
5	張掖職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	甘肅省張掖市甘州區(qū)張火公路199號(hào)
6	西峰隴東職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	慶陽(yáng)育才路49號(hào)
7	慶陽(yáng)林業(yè)學(xué)校	甘肅省慶陽(yáng)市北大街276號(hào)
8	隴南衛(wèi)生學(xué)校	甘肅省隴南市武都區(qū)隴南市衛(wèi)生學(xué)校(212國(guó)道南)
9	甘肅中醫(yī)學(xué)校	蘭州市七里河區(qū)瓜州路306號(hào)
10	成縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	隴南支旗鄉(xiāng)張旗村
11	甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	慶陽(yáng)環(huán)縣縣城中環(huán)大道南街（汽車(chē)站對(duì)面）
12	定西衛(wèi)生學(xué)校	定西市安定區(qū)解放路大同巷7號(hào)
13	慶陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校	甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)康壽路93號(hào)
14	蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學(xué)校	蘭州市七里河區(qū)建西西路37號(hào)
15	甘肅東方工業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	蘭州市五泉南路73號(hào)
16	甘肅省臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校	臨夏市北濱河?xùn)|路50號(hào)
17	禮縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	禮縣城關(guān)鎮(zhèn)東城區(qū)祁窯路
18	蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校	蘭州市城關(guān)區(qū)五泉南路73號(hào)
19	會(huì)寧職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校	甘肅省白銀市會(huì)寧縣郭城驛鎮(zhèn)

二、甘肅開(kāi)設(shè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、靖遠(yuǎn)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

靖遠(yuǎn)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

靖遠(yuǎn)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1998年8月，是一所集學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，下設(shè)電大靖遠(yuǎn)縣工作站、靖遠(yuǎn)縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、白銀市第八國(guó)家職業(yè)技能鑒定所三個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

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學(xué)校位于靖遠(yuǎn)縣北城開(kāi)發(fā)區(qū)科靖路中心位置，交通便利，環(huán)境幽雅。學(xué)校占地面積30000平方米，建筑面積13000平方米，已建成標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、實(shí)訓(xùn)車(chē)間、學(xué)生餐廳等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，配有多媒體微機(jī)室、電大網(wǎng)絡(luò)教室、鉗工實(shí)訓(xùn)車(chē)間、焊接實(shí)訓(xùn)車(chē)間、數(shù)控加工車(chē)間、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電工技能實(shí)訓(xùn)考核室、工程制圖室、機(jī)械原理陳列室、醫(yī)學(xué)護(hù)理陳列室、多媒體報(bào)告廳、圖書(shū)室和閱覽室，具備了在職業(yè)教育領(lǐng)域中培養(yǎng)更多人才的良好條件。 學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師126人，其中高、中級(jí)教師43人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

2、秦安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

秦安職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

秦安縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，其前身是創(chuàng)辦于1985年的秦安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于秦安縣教育體育局。

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2006年，縣委、縣政府為了積極貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、市職教工作會(huì)議精神，將原縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、電大秦安工作站、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等六所職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整合，組建了“秦安縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校”，形成了一所以中職學(xué)歷教育為主體，集電大成人教育和各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的職教中心。

2007年11月經(jīng)甘肅省教育廳評(píng)估驗(yàn)收，認(rèn)定為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2008年4月經(jīng)省教育廳同意，更名為“秦安縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”。學(xué)校也是相關(guān)職能部門(mén)確定的“天水市勞務(wù)輸轉(zhuǎn)培訓(xùn)基地”、“秦安縣下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“秦安縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”、“秦安縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”、“扶貧開(kāi)發(fā)‘兩后生’培訓(xùn)基地”、“農(nóng)村林果科技人才培訓(xùn)基地”、“天水市第六國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”。

3、甘谷職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

甘谷職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

甘谷縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所全日制正規(guī)化學(xué)校，創(chuàng)辦于1982年，受甘谷教育局領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校堅(jiān)持教育改革，堅(jiān)持校企合作辦學(xué)方向，確保教育與就業(yè)相銜接。經(jīng)國(guó)家和省教育、經(jīng)貿(mào)、勞動(dòng)保障部門(mén)嚴(yán)格考核，1998年被定為甘谷校園一角就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單位、教育示范單位;2000年被定為教師定點(diǎn)培訓(xùn)單位，主要培訓(xùn)甘谷教師及就業(yè)醫(yī)生。學(xué)校全面推行質(zhì)量管理體系，學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)安置一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

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該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點(diǎn)：一是年輕化，45以下的教師占60%;二是中青年結(jié)合，是一個(gè)中青合壁的結(jié)合體。學(xué)校規(guī)模宏大，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教學(xué)管理完善。 學(xué)校大膽引進(jìn)西方的先進(jìn)教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)的教學(xué)程式，形成了全新的“中山模式”。該校從2009年起實(shí)施“雙證”教育，更有利于該校畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“三模式”為主要特點(diǎn)，被教育界專(zhuān)家學(xué)者譽(yù)為專(zhuān)科教育“黃金模式”。