晉中開設(shè)焊接專業(yè)的中職學(xué)校名單有：太谷縣職業(yè)中學(xué)校、平遙縣職業(yè)學(xué)校、山西國土資源學(xué)校等中職學(xué)校。

一、晉中開設(shè)焊接專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	太谷縣職業(yè)中學(xué)校	山西省太谷縣康源北路
2	平遙縣職業(yè)學(xué)校	山西省平遙古城南2公里處，毗鄰大運(yùn)高速路
3	山西國土資源學(xué)校	山西省晉中市榆次區(qū)國土資源學(xué)校

二、晉中開設(shè)焊接專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、太谷縣職業(yè)中學(xué)校

太谷縣職業(yè)中學(xué)校簡介

太谷縣職業(yè)中學(xué)校是太谷縣職教中心的依托單位，是一所集教學(xué)、實(shí)戰(zhàn)、生產(chǎn)、培訓(xùn)為一體的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校，是一所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國首批中等職業(yè)學(xué)校德育工作實(shí)驗(yàn)基地、全國半工半讀試點(diǎn)學(xué)校、全國數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、山西省管理五星級(jí)學(xué)校、晉中市文明單位。

2、平遙縣職業(yè)學(xué)校

平遙縣職業(yè)學(xué)校簡介

平遙縣職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1984年9月，1989年驗(yàn)收為山西省合格職業(yè)學(xué)校，1993年驗(yàn)收晉升為山西省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。為平遙縣職成教中心依托學(xué)校。2000年5月，國家教育部驗(yàn)收命名為首批國家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)職業(yè)中學(xué)。2003年，省委、省政府表彰為“山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”。2011年9月教育部驗(yàn)收合格的首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，是合格的縣級(jí)中專學(xué)校。

3、山西國土資源學(xué)校

山西國土資源學(xué)校簡史

伴隨著山西地質(zhì)事業(yè)五十年的櫛風(fēng)沐雨和幾代山西地質(zhì)教育人的執(zhí)著追求，山西省國土資源學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成為山西省省(部)級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

山西國土資源學(xué)校師資力量

學(xué)校確立和堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、專業(yè)建校、和諧辦校”的方針，以就業(yè)為導(dǎo)向調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，主動(dòng)做好教育教學(xué)服務(wù)工作，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有人文素質(zhì)、有發(fā)展?jié)摿?、有專業(yè)特長的應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)校已形成了以中等職業(yè)教育為主，成人教育兼辦，學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并重的辦學(xué)格局。2003年以來，招生人數(shù)連創(chuàng)新高，在校生規(guī)模也由原來300人左右穩(wěn)步發(fā)展到現(xiàn)在全日制在校人生1500余人，成人教育學(xué)歷200余人，為山西省地勘行業(yè)、國土資源系統(tǒng)等舉辦各類培訓(xùn)達(dá)1500余人/年。

山西國土資源學(xué)校專業(yè)特色

在專業(yè)建設(shè)方面，針對(duì)國土資源、地質(zhì)勘探、煤田、冶金、城建、水利、測繪等部門、行業(yè)和企業(yè)的需求，揚(yáng)長避短，積極調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)開設(shè)有國土資源調(diào)查、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察、測量工程技術(shù)、巖土工程技術(shù)、焊接、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、市場營銷、鉆探(技工)、電工等專業(yè)，為增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。由于學(xué)校近年來走內(nèi)涵式建設(shè)道路，注重以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和教學(xué)管理，積極推行“雙證書”教育，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)關(guān)鍵能力的培養(yǎng),保證了畢業(yè)生質(zhì)量的穩(wěn)步提高。自2004年以來，畢業(yè)生獲得“雙證書”比例達(dá)98%，就業(yè)安置率達(dá)96%以上。