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恩施開設數控技術應用專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

更新日期:2023-05-17 16:02

恩施開設數控技術應用專業(yè)的職業(yè)學校名單有:鶴峰職業(yè)技術學校、建始中等職業(yè)技術學校、恩施民族職業(yè)技術學校等職業(yè)學校

恩施開設數控技術應用專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

一、恩施開設數控技術應用專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

序號學校名稱學校地址
1鶴峰職業(yè)技術學校鶴峰縣容美鎮(zhèn)一中路19號
2建始中等職業(yè)技術學校湖北省建始縣縣城城廣潤路18號
3恩施民族職業(yè)技術學校湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市望茅線

二、恩施開設數控技術應用專業(yè)的職業(yè)學校簡介

1、鶴峰職業(yè)技術學校

鶴峰職業(yè)技術學校簡介

鶴峰縣中等職業(yè)技術學校是由鶴峰縣人民政府批準設立,經國家教育部和省教育廳評估認定的一所集中等職業(yè)教育、專本科函授、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育及其它各類短期職業(yè)技術培訓于一體的省級示范學校和國家級重點學校。學校位于鶴峰縣城,校園內花紅樹碧、靜謐清雅,中西合璧的建筑與人文自然景觀和諧統(tǒng)一,宛若一顆明珠鑲嵌在溇水河畔。校園處處生機盎然,文化氣息濃郁,是莘莘學子理想的求學之所。

鶴峰職業(yè)技術學校辦學條件

學校占地141畝,分為一區(qū)兩中心,校舍建筑面積4萬平方米,圖書館藏書7萬余冊,有教學用計算機近500臺,開辦有以省級品牌專業(yè)“電工電子”、“計算機”,省級重點專業(yè)“種植”和學校主干專業(yè)“汽車運用與維修”、“旅游與酒店管理”為龍頭的多個專業(yè),配備有現代化的教育教學和生活設施,建有“電工電子與自動化”、“汽車運用與維修”、“計算機”等國家和省級實訓基地。

2、建始中等職業(yè)技術學校

建始中等職業(yè)技術學校簡介

建始縣中等職業(yè)技術學校位于湖北省建始縣縣城城廣潤路18號,成立于1999年8月,是經縣委政府批準由原職教中心和原成人中專合并而成的正科級事業(yè)單位,也是建始縣唯一的一所以高中階段學歷教育為主,兼融學歷教育與職業(yè)技能培訓于一體的綜合性學校。

建始中等職業(yè)技術學校教育教學

建始縣中等職業(yè)技術學校位于湖北省建始縣縣城城廣潤路18號,成立于1999年8月,是經縣委政府批準由原職教中心和原成人中專合并而成的正科級事業(yè)單位。

學校成立于1999年8月,由原職教中心和原成人中專合并而成。學校堅持“以人為本、以德樹人、以質興校、升學與就業(yè)并重”的辦學理念,不斷擴大辦學規(guī)模,創(chuàng)辦至今,已累計為高等職業(yè)院校和企事業(yè)單位輸送了3000多名畢業(yè)生,完成農村勞動力轉移培訓近千人,為地方經濟建設做出了應有的貢獻。

建始中等職業(yè)技術學校師資力量

學校占地面積18畝,校舍建筑面積13000多平方米,其中教學樓4500多平方米,綜合辦公樓5076平方米;建有專門的微機室,配備微機400多臺,建起了較高水平的電子實訓室、電工實訓室、理化生實驗室、多功能電教室、家電維修中心、鉗工實訓室等。學校目前在編在崗教職工128人,33個教學班,在校學生2170多人;學校建有專門的微機室,配置有微機200多臺,建起了較高水平的電子實訓室、電工實訓室、理化生實驗室、多功能電教室、家電維修中心、圖書室、閱覽室等。新開通了教室內的閉路電視,實現遠程教育;還建立了薛氏回風爐廠、農業(yè)示范園區(qū)等校外實習基地。

3、恩施民族職業(yè)技術學校

恩施民族職業(yè)技術學校基本情況

恩施民族職業(yè)技術學校是教育主管部門批準成立的綜合性中等職業(yè)技術學校。同時也是湖北省少數民族地區(qū)唯一的一所準軍事化中職院校,也是湖北地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的中職院校,更是一所函授本科院校。作為其前身的一所武術學校,最早的成立于1994年,大多誕生于中華人民共和國改革開放以來,前身是省部級重點武術學校,也是國家級重點高中學校。

18年以來,為國家培養(yǎng)各級各類人才2萬多人,畢業(yè)生遍布全國各地如珠三角廣東、廣州、深圳、東莞、惠州、長江三角洲、福建上海、北京等地方,真可謂“桃李遍天下,碩果滿神州”。

恩施民族職業(yè)技術學校辦學規(guī)模

該校位于恩施市工農路軍分區(qū)教導隊校區(qū),校園占地面積200余畝,建筑總面積8萬平方米,固定資產總價值近億元,專用教學儀器設備價值1774.2萬元,館藏圖書40余萬冊、電子圖書806張、中外文期刊近1000種。現有在編在崗教職工155人,其中在崗教師55人,具有副高以上職稱資格人員81人,中級職稱67人。

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