南寧開設(shè)高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單有：南寧第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣西華僑學(xué)校、廣西物資學(xué)校、廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校、南寧第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣西工商學(xué)校、南寧第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校、橫縣職教中心、南寧第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、南寧開設(shè)高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、南寧開設(shè)高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、南寧第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南寧第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在邕江之濱，始于1935年，是一所全日制公辦學(xué)校、是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、廣西示范性中等職業(yè)學(xué)校，南寧市中等職業(yè)教育商貿(mào)旅游專業(yè)集團(tuán)的龍頭學(xué)校。2011年獲得南寧市高中階段學(xué)校畢業(yè)班工作成績(jī)卓越獎(jiǎng)，廣西十佳中學(xué)(中職)學(xué)生會(huì)，全區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)集體。

南寧第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

校園馨香宜人，教學(xué)設(shè)備完善，各類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)室達(dá)37間。其中烹飪實(shí)訓(xùn)館、思科網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室等均達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。校圖書館藏書10萬多冊(cè)，配備有電南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 子閱覽室，全面實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理;教室均安裝有閉路電視和計(jì)算機(jī)終端設(shè)備;學(xué)校的辦公和教學(xué)管理已順利實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化;校園網(wǎng)為各種信息交流搭建了良好的平臺(tái)。

學(xué)校擁有雄厚的師資力量，現(xiàn)有教職員工303人，其中特級(jí)教師2名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，南寧市教壇明星1名，學(xué)科帶頭人6名，高、中級(jí)教師138名，南寧市教育系統(tǒng)教學(xué)骨干72名，具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師67名。

南寧第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

長(zhǎng)期以來，學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng);堅(jiān)持“適應(yīng)市場(chǎng)、滿足需求，面向全體、因材施教，突出能力、注重發(fā)展，就業(yè)升學(xué)、多元出路，素質(zhì)教育、成人成才”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持職業(yè)教育是培養(yǎng)技能型人才的教育，把培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)技能、較強(qiáng)的職業(yè)能力和創(chuàng)新精神作為辦學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)并為之不懈努力，不斷改革管理體制和教育教學(xué)方法，優(yōu)良的教學(xué)成果得到了社會(huì)的認(rèn)可。如今已為社會(huì)輸送近2萬名畢業(yè)生，職業(yè)短訓(xùn)2萬多人次，畢業(yè)生推薦就業(yè)率保持在96%以上。

2、廣西華僑學(xué)校

廣西華僑學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西華僑學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)公辦中專學(xué)校，國(guó)務(wù)院僑辦和自治區(qū)政府共同管轄，是國(guó)家華文教育基地和聯(lián)合國(guó)難民署安置點(diǎn)。有專任教師230人，其中高級(jí)職稱79人， “雙師型”教師138人，來自行業(yè)企業(yè)專家26人。

廣西華僑學(xué)校原名“南寧歸國(guó)華僑學(xué)生中等補(bǔ)習(xí)學(xué)校”，是1960年6月在周恩來總理的親切關(guān)懷下，中僑委(現(xiàn)國(guó)務(wù)院僑辦)為了幫助從印度尼西亞、緬甸、越南、馬來西亞等8個(gè)國(guó)家歸國(guó)的華僑青年學(xué)生克服語(yǔ)言障礙、學(xué)習(xí)祖國(guó)文化、實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡而創(chuàng)辦的，是全國(guó)僑務(wù)系統(tǒng)五所僑校之一。2003年，學(xué)校轉(zhuǎn)型為普通中專，并更名為“廣西華僑學(xué)校”。2000年成為國(guó)務(wù)院僑辦首批華文教育基地，2015年定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

廣西華僑學(xué)校師資力量

專任專業(yè)“雙師”素質(zhì)教師占80%以上;從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)兼職教師占專任教師10%以上，師資力量雄厚。目前學(xué)校有各類在校生6000余人，其中中專生5000余人、高中生1000余人;來自多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華僑、港澳臺(tái)和外國(guó)學(xué)生500余人。同時(shí)，廣西華僑學(xué)校還創(chuàng)辦有自己的汽車駕駛學(xué)校，有3000多平方米的硬化樁訓(xùn)場(chǎng)地;土坯練車場(chǎng)地800平方米(倒樁移庫(kù)用，有8個(gè)樁位)，新建了九項(xiàng)技能訓(xùn)練場(chǎng)地和1000多米的訓(xùn)練道路。校園占地面積(教學(xué)用地)16.9322萬平方米。學(xué)校建筑面積(教學(xué)用房)5.1750萬平方米。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池、網(wǎng)球館、羽毛球館、乒乓球館、東盟商品街等。

廣西華僑學(xué)校教學(xué)理念

以人為本的辦學(xué)理念 全面發(fā)展與個(gè)性教育相結(jié)合。即我們要求你全面發(fā)展的同時(shí)，又可根據(jù)你的不同情況因材施教，在素質(zhì)教育的氛圍中注重你專長(zhǎng)與個(gè)性的發(fā)展，保證三年期間，真正求學(xué)的你有所收獲。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

3、廣西物資學(xué)校

廣西物資學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西物資學(xué)校是廣西壯族自治區(qū)直屬全日制中等職業(yè)學(xué)校，屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，是首批國(guó)家中職改革發(fā)展示范校，兼有成人學(xué)歷教育及各種職業(yè)考證培訓(xùn)等多層次、多功能辦學(xué)格局。

學(xué)校創(chuàng)建于1979年，校舍建筑面積建筑總面積近10萬多平方米，設(shè)備總值超過7000萬元。在校生近萬人。校園環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚。近40年來，學(xué)校始終以造就精英人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任，形成了鮮明的辦學(xué)特色。先后榮獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體，自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)單位、文明單位、和諧學(xué)校、衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

廣西物資學(xué)校辦學(xué)理念

歷經(jīng)39年的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，內(nèi)涵建設(shè)成效顯著。當(dāng)前，學(xué)校正處于改革發(fā)展的最佳時(shí)期，學(xué)校將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)“工匠精神”，牢固樹立育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校的理念，以建設(shè)廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院為契機(jī)，不斷強(qiáng)化內(nèi)涵、提升質(zhì)量，為建設(shè)特色鮮明的一流職業(yè)院校而不懈奮斗!

廣西物資學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校以廣西物資集團(tuán)為辦學(xué)背景和支撐，構(gòu)建了“校企合作，工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在98%以上。學(xué)校已成為商貿(mào)物流、機(jī)電汽車行業(yè)技能人才培養(yǎng)的“搖籃”，職業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)的“中心”，民族區(qū)域城鄉(xiāng)合作辦學(xué)的“典范”，電子商務(wù)技術(shù)扶貧的“標(biāo)桿”。