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成都開設(shè)工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

更新日期:2023-05-19 13:17

成都開設(shè)工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單有:四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校、成都鐵路技工學(xué)校成都成工科技工程技工學(xué)校等中職學(xué)校。

成都開設(shè)工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

一、成都開設(shè)工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)學(xué)校名稱學(xué)校地址
1四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校四川省成都市溫江區(qū)麻市街182號(hào)
2成都鐵路技工學(xué)校四川成都
3成都成工科技工程技工學(xué)校成都市龍泉驛區(qū)洪河中路351號(hào)

二、成都開設(shè)工程機(jī)械運(yùn)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校

四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)由原四川省交通運(yùn)輸學(xué)校和四川省公路學(xué)校合并組建的普通(全日制)中等職業(yè)學(xué)校,國家公辦,學(xué)校始建于 1958 年,隸屬于四川省交通運(yùn)輸廳。在 50 多年的辦學(xué)過程中,先后被四川省人民政府和交通部命名為四川省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、全國交通系統(tǒng)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校是四川省最佳文明單位、中國交通職業(yè)教育常務(wù)理事單位、中國汽車工程學(xué)會(huì)會(huì)員單位、成都市汽車職教集團(tuán)和物流職教集團(tuán)常務(wù)理事單位,學(xué)校在四川交通行業(yè)與全國的中等職業(yè)教育中享有盛譽(yù)。

四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校位于美麗富饒的國際花園城市 -- 成都市,分溫江校區(qū)和紅牌樓校區(qū)辦學(xué)。學(xué)校占地 207 畝,建筑面積 14.2 萬平方米;全日制在校生 5400 余人;設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、公路與橋梁、工程機(jī)械、物流管理等 13 個(gè)適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè),現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè) 1 個(gè),交通部重點(diǎn)專業(yè) 1 個(gè) 。

四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,富有多年教育經(jīng)驗(yàn)的專任教師208人,專業(yè)帶頭人22人,高級(jí)職稱52人,“雙師”素質(zhì)教師117人。

四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校資產(chǎn)

固定資產(chǎn)1.05億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值2161萬元,圖書館藏書26.5萬冊(cè),校企合作共建了62個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、58個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)備及運(yùn)動(dòng)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全,建設(shè)有教學(xué)大樓、綜合服務(wù)大樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、多媒體活動(dòng)中心、學(xué)生宿舍、餐廳、浴室、籃球排球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等多種設(shè)施。擁有當(dāng)今世界領(lǐng)先技術(shù)的汽車檢測(cè)、電腦解碼器等汽車新技術(shù)檢測(cè)設(shè)備,擁有現(xiàn)代汽車新技術(shù)的美國克萊斯勒汽車公司生產(chǎn)的轎車及多媒體電化教室;擁有具備四川省公路工程綜合乙級(jí)資質(zhì)的土木實(shí)驗(yàn)中心 ; 先進(jìn)的工程測(cè)量設(shè)施設(shè)備 ; 野外道路勘測(cè)實(shí)訓(xùn)基地;工程機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地 ; 液壓機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室 ; 工程機(jī)械維修實(shí)驗(yàn)室及各類修理工藝實(shí)驗(yàn)室 ; 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、普通車床、普通銑床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控編程及仿真加工計(jì)算機(jī)、電工電子試驗(yàn)臺(tái)、半自動(dòng)倉儲(chǔ)配送系統(tǒng)、全自動(dòng)主體倉儲(chǔ)配送系統(tǒng)、連鎖經(jīng)營超市及包裝流通設(shè)備;配備堆垛機(jī)、各型貨架、打包機(jī)、電子標(biāo)簽輔助分揀系統(tǒng)、理實(shí)一體化教學(xué)軟件系統(tǒng)等。

四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理

學(xué)校嚴(yán)格教育、教學(xué)管理,本著“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨,學(xué)校建立了一支結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專兼職學(xué)生管理隊(duì)伍,實(shí)施封閉式管理,注重未成年人的教育和培養(yǎng)。成立了 20 多個(gè)學(xué)生社團(tuán),為學(xué)生提供了鍛煉成長的平臺(tái)。

獎(jiǎng)、助學(xué)金 學(xué)校設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金有:社會(huì)及企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、成都市中職學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校就業(yè)

我校以道路橋梁等交通建設(shè)、交通運(yùn)輸管理、工程機(jī)械操作與維修、汽車后市場(chǎng)等為主要就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)集群已成規(guī)模,學(xué)生就業(yè)主要面向全省及沿海地區(qū)大型公路建設(shè)與管理企業(yè)、外商獨(dú)資和中外合資汽車制造及維修企業(yè)、電信 通迅 企業(yè)、物流及商貿(mào)企業(yè)。實(shí)施“校企聯(lián)辦”等多種模式,與省內(nèi)外多家國家級(jí)和省級(jí)施工企業(yè)、制造企業(yè)及商貿(mào)企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,形成穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)安置管道,畢業(yè)生就業(yè)率歷年保持在 96% 以上。

四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校特色

學(xué)校長期致力于教學(xué)理論和教學(xué)模式的探索,研究形成了一套基于工作過程中的“理實(shí)一體化教學(xué)”模式,增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,提高了學(xué)生的操作技能,進(jìn)而大大增強(qiáng)了學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力,得到社會(huì)各界的好評(píng)。

2、成都鐵路技工學(xué)校

成都鐵路技工學(xué)校簡(jiǎn)介

成都鐵路技工學(xué)校是一所經(jīng)教育主管部門備案、批準(zhǔn)的公辦重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)——中國中鐵二局集團(tuán),學(xué)校位于中國西部經(jīng)濟(jì)、文化中心,四川省省會(huì)城市——成都市。

我校是中國中鐵集團(tuán)指定四川省唯一一所人才引進(jìn)中高職院校。

成都鐵路技工學(xué)校教學(xué)環(huán)境

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、配套完善。建有教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、圖書室、形體訓(xùn)練室、塑膠操場(chǎng)、游泳池、計(jì)算機(jī)中心及專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備。

成都鐵路技工學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校師資力量強(qiáng)大,擁有行業(yè)內(nèi)各專業(yè)精英教學(xué)團(tuán)隊(duì),是一支師德優(yōu)良、專業(yè)精通、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊(duì)伍。他們淵博的知識(shí)和精湛的專業(yè)技能,使教學(xué)質(zhì)量能得到充分的保障。

成都鐵路技工學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校依托行業(yè)名企辦學(xué),使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步明確,學(xué)校結(jié)合行業(yè)、專業(yè)特點(diǎn),進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。突出實(shí)踐特色,強(qiáng)化實(shí)作訓(xùn)練,開展工學(xué)結(jié)合,同時(shí)學(xué)校實(shí)行封閉式管理,注重學(xué)生文化、行為習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生畢業(yè)后成為企業(yè)適用的實(shí)用型技能人才。

3、成都成工科技工程技工學(xué)校

成都成工科技工程技工學(xué)校創(chuàng)辦于1965年,是經(jīng)四川省政府、省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心---成都市,校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路,交通四通八達(dá),校園環(huán)境優(yōu)美,校區(qū)占地面積600余畝,擁有體育場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室,生活、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善。辦學(xué)幾十年來,為社會(huì)、為企業(yè)、為行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的適用型技能人才,得到了主管部門、企業(yè)和社會(huì)及學(xué)生家長的好評(píng)。

學(xué)校堅(jiān)持“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨,按照以“德育為先,技能為重,升學(xué)就業(yè)并存”的辦學(xué)理念,形成了校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)的特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊(duì)伍,在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式,力志于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平,讓學(xué)生滿意、讓家長放心。

成都成工科技工程技工學(xué)校人才培養(yǎng)模式

隨著社會(huì)的發(fā)展,用人單位不僅重視員工的學(xué)歷,而且更重視員工的技能和綜合素質(zhì)。因此學(xué)校實(shí)行“中專學(xué)歷教育+大專學(xué)歷教育+職業(yè)技能培訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式,學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)教育期間,學(xué)校開展項(xiàng)目式教學(xué),中專二年級(jí)學(xué)生便可銜接成都文理學(xué)院自考大專,讓學(xué)生即能獲得大中專畢業(yè)證書,又可學(xué)得一技之長。學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所,經(jīng)職業(yè)技能培訓(xùn)后,學(xué)生可考取以下證書:普通話等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英語等級(jí)證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、電子商務(wù)師、導(dǎo)游證、教師資格證、法律從業(yè)資格證、人力資源管理師、監(jiān)理工程師、建造工程師、項(xiàng)目管理師等職業(yè)資格證書、工程機(jī)械維修證、土石方機(jī)械操作證等證書,為學(xué)生從業(yè)、擇業(yè)提供技能支持。

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