巴中開設(shè)文秘專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單有：四川省南江縣職業(yè)中學(xué)、平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)、通江縣至誠職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

一、巴中開設(shè)文秘專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單一覽表

序號	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	四川省南江縣職業(yè)中學(xué)	南江縣南江鎮(zhèn)光霧山大道朝陽段香山路66號
2	平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)	平昌縣筆山鎮(zhèn)解放街38號
3	通江縣至誠職業(yè)中學(xué)	通江縣至誠鎮(zhèn)街道

二、巴中開設(shè)文秘專業(yè)的職業(yè)中學(xué)簡介

1、四川省南江縣職業(yè)中學(xué)

四川省南江縣職業(yè)中學(xué)概況

學(xué)?，F(xiàn)有教職工140余人，大專以上 專任教師136人，具有高、中級以上技術(shù)職稱的108人。“雙師型”教師48人，職業(yè)技能高級證書獲得者14人，技能競賽省獎獲得者12人，市級青年骨干教師和學(xué)科帶頭人15名,省中等職業(yè)學(xué)校中心教研組教研員1 人。學(xué)校校長何其容被評選為“四川省百名優(yōu)秀校長”，教師中獲省、市級獎勵的達(dá)105人次?！督虒W(xué)、科技、生產(chǎn)一體化》的教學(xué)成果獲得省人民政府教學(xué)成果獎，《貧困山區(qū)職業(yè)中學(xué)市場、專業(yè)、個性三結(jié)合育人途徑研究》獲巴中市人民政府教學(xué)成果獎，80余篇教研論文在省級以上刊物發(fā)表或獲省等級獎。

高中部開設(shè)汽運(yùn)、建筑、財經(jīng)、電子、機(jī)械、旅游、文秘、美術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用等9個專業(yè)。訂單就業(yè)培訓(xùn)班培養(yǎng)有技術(shù)、用得上、留得住、紀(jì)律觀念強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的合格人才，以滿足社會對適用人才的需要。

四川省南江縣職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

縣職中堅持“因材施教，按需育人”的辦學(xué)思想，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展”為育人理念，已形成了“研教結(jié)合，科技創(chuàng)新”的辦學(xué)特色。學(xué)校狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，治校嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，先后被縣委、縣府授予“德育工作先進(jìn)單位”，“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”，“文明單位”和“治安安全單位”、“南江縣十佳學(xué)校”等。學(xué)校堅持“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，升學(xué)就業(yè)并舉”的辦學(xué)思路，以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，職教高考一直位居巴中市職校前茅，上線總數(shù)占全縣職校上線總數(shù)的60%以上，榮獲“巴中市職業(yè)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎”，“巴中市職業(yè)教育先進(jìn)單位”，被評為巴中市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、巴中市校風(fēng)示范學(xué)校和巴中市 “一級辦學(xué)水平單位”。2009年來，學(xué)校更是屢獲表彰：四川重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，全國青少年普法教育先進(jìn)單位，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，四川省科技教育示范學(xué)校......建校24年，共培養(yǎng)各類實(shí)用技術(shù)人才20000多人，為四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、四川理工學(xué)院、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)等院校輸送合格新生3000余人。科技創(chuàng)新是縣職中辦學(xué)特色之一，已有280多件學(xué)生科技作品獲省、市等級獎，5件作品獲國家專利。在第九屆全國信息學(xué)奧林匹克大賽中，計算機(jī)專業(yè)周子楠同學(xué)獲巴中市唯一一個全國三等獎，2005年1月已通過“四川省青少年科技教育示范學(xué)校”的評估驗收。

四川省南江縣職業(yè)中學(xué)規(guī)模

學(xué)校擁有各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室11各，多媒體微機(jī)室8個，品牌計算機(jī)400多臺，建有計算機(jī)校園網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)與Internet的互聯(lián);教室采用先進(jìn)的電子白板，教學(xué)樓安裝有閉路電視網(wǎng)絡(luò)、教室安裝有電視機(jī)和VCD;教學(xué)綜合樓和兩幢學(xué)生公寓全縣一流(8人一套，25平方米，內(nèi)設(shè)櫥柜和衛(wèi)生間，室內(nèi)裝有電話);高標(biāo)準(zhǔn)校園圍墻可實(shí)現(xiàn)全封閉管理。學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價值逾千萬元。學(xué)校在縣檔案局、金惠賓館、通用機(jī)械廠、鵬達(dá)建筑公司等單位建立了校外實(shí)習(xí)基地。

2、平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)

平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校始建于一九八五年，學(xué)校先后獲“巴中市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”、“巴中市校風(fēng)示范學(xué)校”、 “巴中市勞務(wù)培訓(xùn)基地”、“四川省平安示范學(xué)校”、“安全綜治信訪工作先進(jìn)單位”、“平昌縣素質(zhì)教育合格學(xué)校”、“平昌縣勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“平昌縣再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)稱號。

平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)規(guī)模

校園占地面積4.8萬平方米，建有標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓和規(guī)范的學(xué)生食堂，擁有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、實(shí)驗操作室、計算機(jī)硬件維修室和組裝操作室、服裝設(shè)計操作室、電子電工電拖實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施，今年將要完成新建教學(xué)大樓2000平方米和校園用地的新增、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。通過近年實(shí)施校園“六化”建設(shè)，已初見成效。環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭、設(shè)備齊全、管理規(guī)范,育人氛圍濃郁。

學(xué)?，F(xiàn)有在職在崗教職工105人，專任教師98人，中學(xué)高級教師36人，中學(xué)一級教師48人，巴中市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人;本科學(xué)歷60人;在校學(xué)生2000余人，36個教學(xué)班，其中在校職高生700余人。

平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)成就

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生員工，一心一意謀發(fā)展，千方百計上臺階。“勵志博學(xué)、崇德篤行”。學(xué)歷教育、技能教育和大專套讀并舉,升學(xué)教育和就業(yè)教育齊抓，以特色求發(fā)展，促進(jìn)質(zhì)量不斷提高，在校學(xué)生在市、縣各種技能競賽中多次獲得優(yōu)異成績，畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)70%以上，多年獲縣教育局“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理工作先進(jìn)單位”等稱號，職高畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。

3、通江縣至誠職業(yè)中學(xué)

通江縣至誠職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校以“面向一切學(xué)生，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校”為宗旨，確定了“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念，堅持了“質(zhì)量立校，科研興校，管理強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，發(fā)揚(yáng)了“艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)”的創(chuàng)業(yè)精神。闖出了一條“產(chǎn)教結(jié)合，實(shí)業(yè)興校，普職并舉，比翼齊飛”的山區(qū)教育發(fā)展之路。

通江縣至誠職業(yè)中學(xué)師資力量

師資力量雄厚，教學(xué)教研顯著。大學(xué)本科學(xué)歷的占80%以上，中、高級職稱的占71%，　國家級優(yōu)秀骨干教師2　人，省級優(yōu)秀骨干教師6人，市級優(yōu)秀骨干教師16人，

另有一大批在巴中市乃至全省有影響的學(xué)科和專業(yè)技術(shù)帶頭人。2003年，普高高考中，至中學(xué)生考中全縣語文學(xué)科狀元，升學(xué)率68%;2005年，重本2人，升學(xué)率57%，基本形成了“普職共融，比翼齊飛”的良好局面。

學(xué)校先后有馬興志、郭杰、張國橋、徐毅、何光宗、李家斌、趙志鴻等58名同志的137篇教研論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表，獲“國家級論文獎”15人次，“省級論文獎”34人次，“市級論文獎”47人次，其中馬興志同志的論文《試論新形式下農(nóng)村學(xué)校的管理》榮獲國家級一等獎，《以人為本，管理強(qiáng)勢;產(chǎn)教結(jié)合，實(shí)業(yè)興?！繁弧端拇ㄊ∈∥?、政府內(nèi)參》轉(zhuǎn)載。

通江縣至誠職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校有a、b、c三幢教學(xué)樓，可容納學(xué)生5000人，建有現(xiàn)代化的多媒體教室2個、語音室1個，遠(yuǎn)程教育多功能室1個，微機(jī)室3個(共200臺計算機(jī))，多種模擬實(shí)驗?zāi)Ｐ?20多套，設(shè)備總價值530多萬元。

學(xué)校先后投資30多萬元，建成了日產(chǎn)120多立方的飲水工程，徹底解決了全校師生飲水難的問題;投資110　余萬元修建了女生公寓;2006年引資400多萬元修建了男生公寓和膳食中心;投資60多萬元，修建了圍墻并聘請了專職保安，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)了封閉式管理，