郴州考不上高中上什么學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀公辦中專學(xué)校,郴州考不上高中能讀的公辦中專學(xué)校有：桂陽縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校、郴州第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、資興職業(yè)中專學(xué)校、桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安仁職業(yè)中專、郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校等公辦中專學(xué)校。

一、郴州比較好的公辦中專學(xué)校推薦

排名	中專學(xué)校名稱	中專學(xué)校性質(zhì)
1	桂陽縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校	公辦院校
2	郴州第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	公辦院校
3	汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	公辦院校
4	資興職業(yè)中專學(xué)校	公辦院校
5	桂東縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	公辦院校
6	宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	公辦院校
7	安仁職業(yè)中專	公辦院校
8	郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校	公辦院校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、郴州考不上高中能讀的部分公辦中專學(xué)校介紹

1、安仁職業(yè)中專

安仁職業(yè)中專簡(jiǎn)介

安仁縣職業(yè)中專是一所既有普高又有職高的綜合高中學(xué)校。地處縣城，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。校園面積達(dá)7萬平方米，建筑面積4萬多平方米?，F(xiàn)擁有科教大樓、教學(xué)大樓、辦公大樓、學(xué)生公寓、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、晨練廣場(chǎng)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地等較完善的教育教學(xué)及生活設(shè)施;擁有大型的多媒體教學(xué)中心和電子電工實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、電子監(jiān)控系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備;圖書館、資料室、閱覽室藏書8萬多冊(cè)。學(xué)校開通了校園網(wǎng)，建立了校園網(wǎng)站，班班通有線電視、班班通智能廣播，是郴州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

安仁職業(yè)中專建設(shè)情況

學(xué)校設(shè)有普高部和職高部，目前是郴州市規(guī)模最大的普高與職高并舉的綜合性高中學(xué)校。有教職員工166人，其中高、中級(jí)教師110人。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)?，F(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，在校學(xué)生1900余人。職高部開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子電工(含機(jī)電)專業(yè)、財(cái)會(huì)(含稅務(wù)、金融)專業(yè)、文秘(含師范、旅游)專業(yè)等，普高部招收普高學(xué)生及音、體、美專業(yè)特長(zhǎng)生。

2、郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校

郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

園林式校舍、校內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境十分清靜幽雅。學(xué)校擁有：雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、過硬的教學(xué)質(zhì)量、完善的管理體系、健全的就業(yè)安置制度。辦學(xué)九年來，已為沿海高新企業(yè)輸送了4千多專業(yè)人才，其中絕大多數(shù)已成為了企業(yè)的技術(shù)人員和管理人員，往屆畢業(yè)生在企業(yè)的優(yōu)秀表現(xiàn)受到了企業(yè)的好評(píng)。學(xué)校歷年受市政府和教育局的嘉獎(jiǎng)，獲得合格、優(yōu)良辦學(xué)單位稱號(hào)。

郴州科龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展

學(xué)校創(chuàng)辦以業(yè)，堅(jiān)持“立足企業(yè)、而向市場(chǎng)”為辦學(xué)導(dǎo)向，采取“校企聯(lián)合、訂單式”的辦學(xué)模式。開設(shè)了電子技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械加工、企業(yè)管理等熱門專業(yè)。設(shè)有大、中專、速成技能培訓(xùn)三個(gè)層次。對(duì)學(xué)生采用“綜合素質(zhì)+專業(yè)技能+學(xué)歷教育”的培養(yǎng)模式，使學(xué)生達(dá)到企業(yè)的入職標(biāo)準(zhǔn)，上崗后在短期內(nèi)工作得心應(yīng)手，并能以過硬的技能得到企業(yè)的重用和提拔。學(xué)校配備了一支業(yè)務(wù)強(qiáng)的跟蹤服務(wù)隊(duì)伍， 對(duì)已畢業(yè)安置的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，學(xué)校能及時(shí)解決。形成了“招工招生一專業(yè)培訓(xùn)一安置就來一跟蹤服務(wù)”的職業(yè)教育鏈。 一心為了農(nóng)村孩子學(xué)技術(shù)，找理想就業(yè)，脫貧致富是我校的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施“培養(yǎng)一人、輸出一人、成才一人、脫貧一戶”的培訓(xùn)計(jì)劃為農(nóng)村適齡青年服務(wù)。對(duì)貧困學(xué)生采取扶貧、實(shí)習(xí)相結(jié)合，“先實(shí)習(xí)、后讀書：邊就讀、邊實(shí)習(xí)”的學(xué)制形式，由學(xué)校組織學(xué)生到企業(yè)勤工儉學(xué)或有償實(shí)習(xí)，從中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)收入，同時(shí)減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，圓廣大貧困學(xué)子讀書夢(mèng)想. 學(xué)校本著“求真、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新的辦學(xué)精神及以質(zhì)量求生存，決不誤人子弟”為辦學(xué)宗旨，嚴(yán)守“教好，管好、安置好、服務(wù)好”的承諾，贏得子良好的社會(huì)聲譽(yù)。選擇科龍職校就讀，就選擇了理想就業(yè)和成功的未來，科龍為您架起一座通向成功、致富的橋梁。