更新日期：2023-05-28 08:37
貴陽考不上高中上讀什么職業(yè)學校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學讀書,可以考慮讀職業(yè)學校,貴陽初三畢業(yè)考不上高中能讀的職業(yè)學校有：貴陽新城職業(yè)學校、貴州交通職業(yè)技術學院中專部、貴陽市長城職業(yè)學校、貴州職業(yè)技術學院中職部、從江職業(yè)技術學校、貴陽市新東方烹飪職業(yè)學校、貴州貴陽經貿職業(yè)學校、開陽職業(yè)技術學校等職業(yè)學校。
| 排名 | 職業(yè)學校名稱 |
| 1 | 貴陽新城職業(yè)學校 |
| 2 | 貴州交通職業(yè)技術學院中專部 |
| 3 | 貴陽市長城職業(yè)學校 |
| 4 | 貴州職業(yè)技術學院中職部 |
| 5 | 從江職業(yè)技術學校 |
| 6 | 貴陽市新東方烹飪職業(yè)學校 |
| 7 | 貴州貴陽經貿職業(yè)學校 |
| 8 | 開陽職業(yè)技術學校 |
注：以上表格內學校排名不分先后，數據來源于網絡
1、貴州交通職業(yè)技術學院中專部
貴州交通職業(yè)技術學院中專部簡介
貴州交通職業(yè)技術學院由貴州省人民政府批準成立，經國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。是教育部、財政部在貴州確定的唯一一所“國家示范性高職院校”建設單位。學院以培養(yǎng)交通類生產、建設、服務、管理人才為主，并積極適應社會發(fā)展需求，培養(yǎng)經濟、信息、旅游、計算機、藝術等高素質、高技能人才。學院在招收高職(?？?學生的同時兼招中專、技工學生。畢業(yè)生遍及貴州和全國各地。貴州交通職業(yè)技術學院中專部占地面積
學院坐落于貴陽市城區(qū)西北，依山傍水，分南、北兩個校區(qū)，校園面積510畝，是貴州高校“十佳校園”和貴陽市“園林式學校”。建筑面積達23萬多平方米，建有教學綜合樓、實訓樓、圖書信息樓、學生公寓、標準運動場、汽車教練場等，還擁有一流的教學設備，專業(yè)一體化教室、實驗室、多媒體網絡微機室、演播室、語音室、計算中心、實訓中心等，教學設施設備齊全，圖書館藏書達30萬余冊。學院師資力量雄厚，現有專兼職教師450余人，其中副高以上職稱教師100余人。貴州交通職業(yè)技術學院中專部教學力量
學院現有六個系(道路與橋梁工程系、汽車工程系、建筑工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系)一校(汽車駕駛技工學校)二部(基礎部、成教部)，共開設48個專業(yè)(方向)。其中道路橋梁工程技術專業(yè)、汽車運用技術專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、工程機械控制技術專業(yè)是國家高職高專重點建設示范專業(yè);公路監(jiān)理、旅游、會計電算化、計算機工程技術專業(yè)是省級高職高專重點建設專業(yè)。學院現有全日制學生9000余人。面向全國23個省(市)招生。貴州交通職業(yè)技術學院中專部辦學優(yōu)勢和特色
學院辦學歷史悠久、教學設施完備、師資力量雄厚、有良好的辦學基礎。 學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)列入學院“一把手”工程，使學院歷年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上。 學院堅持“面向社會、依托行業(yè)、企業(yè)”，已形成能適應社會需求的“雙元制”教學、“訂單式”培養(yǎng)、“項目化” 教學、“工學交替”等工學結合人才培養(yǎng)模式，有效提升了學生專業(yè)素質和綜合能力。 學院注重學生職業(yè)能力培養(yǎng)，推行多證書(職業(yè)技能考核等級證書)制度，學生畢業(yè)可以學到多門專業(yè)技能，鑒定合格取到多個專業(yè)等級證書。 學院具有良好的實習實訓條件。校內建有“貴州交通規(guī)劃勘察設計院第四分院”、“貴州省國家第二職業(yè)技能鑒定所”、“機動車駕駛技能培訓分校”、“貴州交職院試驗檢測中心”、“貴州交職院貴陽順天東風雪鐵龍汽車4S店”、“貴州交職院貴陽公交汽車修理廠”、“貴州交職院驕苑旅行社”等22個面向教學和社會服務機構;是國家級汽車和建筑專業(yè)緊缺技能型人才培訓基地;省級師資培訓基地;現己建立校外頂崗實習實訓基地上百家。 學院和寧波職業(yè)技術學院等院校創(chuàng)新開展了東西部聯合辦學，開拓了部分專業(yè)畢業(yè)生到沿海經濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)的渠道。 學院有完善的困難學生資助系統(tǒng)，能保障貧困學生順利完成學業(yè)。 學院對學生實施素質拓展教育，有效促進了學生綜合素質的提高。2、貴州貴陽經貿職業(yè)學校
貴州省貴陽市經貿職業(yè)學校原系貴州財經學院老齡委舉辦，經省教委《黔教職通【1993】113號》文批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。
貴州貴陽經貿職業(yè)學校教育力量
20多年的職教歷程中，我校累積了豐富的辦學經驗，形成了一支教學與管理經驗豐富的教師隊伍。
學校一直根據地方產業(yè)結構和經濟發(fā)展以及市縣職業(yè)教育專業(yè)布局規(guī)劃及時調整并優(yōu)化專業(yè)結構，構建了包括財經信息類、交通運輸服務類、加工制造類、醫(yī)藥衛(wèi)生類的專業(yè)發(fā)展格局。
學校非常重視職教課程改革、教科研水平的提升、學生職業(yè)道德的教育以及創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學校視學生就業(yè)服務為生命，注重培養(yǎng)既有文化理論基礎、又有實際操作能力，并富有創(chuàng)新精神的新時代技能型人才，為畢業(yè)生的就業(yè)提供了有力保障。
貴州貴陽經貿職業(yè)學校校企合作
職教“20條”改革這一舉措，學校更是加強校企合作、產教融合力度，先后與省、內外多家企事業(yè)單位緊密合作，為學生實習、實訓提供了必要條件。
學校實行封閉式準軍事化管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，不斷提升學生的綜合素質。
我校學生以較強的組織紀律性、頑強的吃苦精神，以及良好的實踐開拓能力而受到用人單位的歡迎，切實做到“學生滿意、家長放心、社會認可”。
建校以來，我校為國家經濟建設培養(yǎng)了大批人才，作出了一定的貢獻。
