浙江排名前五的機(jī)械學(xué)校有：杭州喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)、湖州技師學(xué)院、浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校、平湖技師學(xué)院、四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

一、浙江排名前五的機(jī)械學(xué)校名單一覽表

注：以上機(jī)械學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、浙江排名前五的機(jī)械學(xué)校簡(jiǎn)介

1、杭州喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)

杭州喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)，如今這所具有悠久辦學(xué)歷史、在省市職教界都有一定的影響的教育局。杭州市喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1960年，如今這所具有悠久辦學(xué)歷史、在省市職教界都有一定的影響的教育局直屬公辦高中學(xué)校，呈現(xiàn)出蓬勃興旺的辦學(xué)生機(jī)和活力，邁入了新一輪跨躍式加速發(fā)展時(shí)期。 優(yōu)美的校園、豐富多彩的校園活動(dòng)、良好的就業(yè)形勢(shì)，吸引了大批初中畢業(yè)生爭(zhēng)相報(bào)考，現(xiàn)已有36個(gè)班級(jí)，近1900多在校學(xué)生，無(wú)論是辦學(xué)業(yè)績(jī)、社會(huì)影響力，還是規(guī)模實(shí)力，喬司職高在余杭區(qū)職業(yè)學(xué)校中都排列前位。在一代一代師生共同努力下，喬司職高逐漸成為了余杭職教界令人矚目的教育品牌。學(xué)校先后取得杭州市平安校園示范校、杭州市依法治校示范校、杭州市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)站、杭州市人民滿意學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省二級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

杭州喬司職業(yè)高級(jí)中學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校地處杭州主城區(qū)和下沙、臨平三角交匯地帶，有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，人才匯聚，師資雄厚，擁有一批師德高、教藝精的優(yōu)秀教師，既是教師又是技師或工程師的“雙師型”教師在專業(yè)教師中占85%以上。每位喬司職高學(xué)生都能找到發(fā)揮展示自己的成功舞臺(tái)，學(xué)生參加省市各類競(jìng)賽均取得良好成績(jī)，機(jī)電專業(yè)學(xué)生王煜華等同學(xué)憑所學(xué)專業(yè)之長(zhǎng)，發(fā)明研制了“立式自動(dòng)上車擔(dān)架”，這個(gè)項(xiàng)目參加在成都舉辦的第十九屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲得二等獎(jiǎng)。畢業(yè)學(xué)生普遍具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)立業(yè)精神。在學(xué)校這個(gè)創(chuàng)業(yè)者的搖籃里，走出了眾多創(chuàng)業(yè)成功者，他們中有浙江省的職教之星、市區(qū)兩級(jí)的十大杰出青年獲得者、享受政府特殊津貼的行業(yè)技能帶頭人等。由喬司職高畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)辦的浙江金都房產(chǎn)集團(tuán)、浙江八方電信有限公司、浙江中都控股集團(tuán)有限公司等知名的規(guī)模企業(yè)，在行業(yè)內(nèi)、省內(nèi)外都有一定的影響。優(yōu)秀畢業(yè)生成為喬司職高職教品牌中一張耀眼的名片。

2、湖州技師學(xué)院

湖州技師學(xué)院簡(jiǎn)介

湖州市技師學(xué)院(前身是德清縣技工學(xué)校),創(chuàng)辦于1979年，1998年被評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”,2000年更名為湖州市技工學(xué)校,2002年被評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”,2005年學(xué)校升格為湖州市技師學(xué)院,是一所集全日制教育培養(yǎng)、社會(huì)高技能培訓(xùn)、國(guó)家職業(yè)資格鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的多功能綜合性的技師學(xué)院。

湖州技師學(xué)院特色專業(yè)

學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)(金鵝山校區(qū)和鳳凰山校區(qū)),占地面積160畝,建筑面積5.2萬(wàn)平方米，在校學(xué)生2000余人，教職工200余人。學(xué)院下設(shè)“德技職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校”，現(xiàn)有“三系一部”，分別為機(jī)械工程系、電氣工程系、商貿(mào)財(cái)經(jīng)系和升學(xué)部，專業(yè)設(shè)置主要有數(shù)控加工、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、汽車維修、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、地理信息等。其中數(shù)控加工、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與 維修是省級(jí)品牌專業(yè),地理信息是省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。

3、浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1960年，由桐廬縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校、桐廬縣技工學(xué)校、桐廬鎮(zhèn)中學(xué)職高部整合而成。學(xué)校地處“中國(guó)最美縣城”北端的天目溪畔，環(huán)境秀麗，占地160畝，總建筑面積達(dá)57977平方米。同時(shí)，學(xué)校建有租期為30年的園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地250畝?，F(xiàn)有教職工163人，全日制在校學(xué)生2500余名。主要開(kāi)設(shè)高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、園林技術(shù)三大專業(yè)。

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以質(zhì)量為保障”的辦學(xué)宗旨，朝著“品行優(yōu)、基礎(chǔ)實(shí)、技能強(qiáng)”的育人目標(biāo)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。1997年成為“浙江省示范性職業(yè)高中”，2000年確認(rèn)為“浙江省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，2010年被國(guó)家教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2012年為“浙江省第二批中職教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”，2013年3月成為“浙江省一級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”，8 月被認(rèn)定為“浙江省中職改革發(fā)展示范學(xué)校”。

4、平湖技師學(xué)院

平湖技師學(xué)院創(chuàng)建于1979年，是一所融學(xué)制教育、職業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)為一體，以高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)為特色的技工學(xué)校。2003年被評(píng)為浙江省重點(diǎn)技工學(xué)校，2016年升格為高級(jí)技工學(xué)校，2019年升格為技師學(xué)院。現(xiàn)隸屬于平湖市教育局，與平湖市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地一體化運(yùn)作，2017年入選浙江省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地。

平湖技師學(xué)院師資情況

學(xué)校位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)---平湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，專任教師169人，其中高級(jí)職稱39人，高級(jí)工以上134人，平湖市級(jí)名師10人，嘉興市學(xué)科帶頭人9人，平湖市首席技師20人，省級(jí)首席技師1人，嘉興市技術(shù)能手2人，浙江省技術(shù)能手1人，全國(guó)職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)能手1人，建有技能大師工作室1個(gè)。

平湖技師學(xué)院專業(yè)實(shí)訓(xùn)

學(xué)校建有現(xiàn)代制造業(yè)、電氣自動(dòng)化、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和工業(yè)設(shè)計(jì)四大實(shí)訓(xùn)中心，下設(shè)智能制造、模具技術(shù)、智能樓宇、電子商務(wù)、工業(yè)設(shè)計(jì)等13個(gè)實(shí)訓(xùn)區(qū)48個(gè)實(shí)訓(xùn)室，可同時(shí)滿足1000人以上的培訓(xùn)和鑒定工作，實(shí)訓(xùn)設(shè)備5886萬(wàn)余元。學(xué)校緊緊圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展開(kāi)設(shè)專業(yè)，現(xiàn)有省級(jí)示范專業(yè)1 個(gè)，省級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)，省級(jí)技工院校品牌專業(yè)2個(gè)，人社部一體化課程改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。

5、四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)

四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

寧波市鄞州區(qū)四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)建于1975年，前身為寧波師專鄞州教學(xué)點(diǎn)。自1982年由普通中學(xué)改制為職業(yè)中學(xué)以來(lái)，已有26年歷史。目前是省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、市示范性文明學(xué)校和區(qū)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)重點(diǎn)專業(yè)

學(xué)校從1983年來(lái)開(kāi)設(shè)財(cái)會(huì)專業(yè)，1985年開(kāi)設(shè)電子電工專業(yè)并將這兩個(gè)專業(yè)定為學(xué)校骨干專業(yè)以來(lái)，經(jīng)歷了二十多年的風(fēng)雨滄桑。隨著時(shí)間的推移，學(xué)校的聲譽(yù)不斷提高，影響逐年擴(kuò)大。兩個(gè)骨干專業(yè)繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，電子電工專業(yè)在全市有一定的影響，成為省理事學(xué)校，并被確定為寧波市首批重點(diǎn)專業(yè)。2008年學(xué)校將在新建造的實(shí)驗(yàn)大樓中重資投入該專業(yè)，要做大做強(qiáng)電子電工專業(yè)，并要打造"電子電工新能源人才培養(yǎng)基地"，更好地為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)需求服務(wù)。財(cái)會(huì)專業(yè)為區(qū)重點(diǎn)專業(yè)，1998年又成為了鄞州區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)校?，F(xiàn)在又在原有重點(diǎn)專業(yè)基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)了機(jī)電一體化、機(jī)械、數(shù)控、外貿(mào)、園林園藝、現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)專業(yè)，進(jìn)一步完善了學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，以適應(yīng)各企、事業(yè)單位的需求。

四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)獲得榮譽(yù)

校在市、區(qū)各類競(jìng)賽中也取得了不俗的成績(jī)，曾獲市強(qiáng)電競(jìng)賽團(tuán)體第一名，個(gè)人分獲一、二、三名;電子元器件裝配市團(tuán)體二等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各二人。珠算競(jìng)賽曾連續(xù)12年獲區(qū)團(tuán)體第一名，個(gè)人囊括特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);五年獲市團(tuán)體二等獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)競(jìng)賽曾獲區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。每年一屆的區(qū)、市數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，2007年在區(qū)里獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人獲一等獎(jiǎng)二個(gè)，二、三等獎(jiǎng)各一個(gè);其后又在市里獲個(gè)人一等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)二個(gè)。