更新日期：2023-05-30 15:33
江蘇排名前四的公辦機械學(xué)校有：徐州工程機械技師學(xué)院、江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校、江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校、無錫宏源技師學(xué)院。
| 排名 | 機械學(xué)校名稱 | 機械學(xué)校地區(qū) | 機械學(xué)校性質(zhì) |
| 1 | 徐州工程機械技師學(xué)院 | 徐州 | 公辦院校 |
| 2 | 江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校 | 徐州 | 公辦院校 |
| 3 | 江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校 | 鹽城 | 公辦院校 |
| 4 | 無錫宏源技師學(xué)院 | 無錫 | 公辦院校 |
注：以上公辦機械學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考
1、徐州工程機械技師學(xué)院
徐州工程機械技師學(xué)院(原徐州工程機械高級技工學(xué)校)，創(chuàng)辦于1992年，是徐工集團投資興建的具有工程機械特色的現(xiàn)代化技工學(xué)校。
徐州工程機械技師學(xué)院榮譽
近年來，學(xué)院先后榮獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)獎”、“江蘇省高技能人才搖籃獎”、“江蘇省數(shù)控技能大賽突出貢獻獎”，先后被評為“全國青工技能鑒定示范單位”、“全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點”、“機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定工作先進集體”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“江蘇省技工院校教學(xué)管理示范院校”、江蘇省“青少年維權(quán)崗”。
徐州工程機械技師學(xué)院基地建設(shè)
2015年2月，徐工集團投資約2億元興建的新校區(qū)全面投入使用，總占地面積為13.5萬平方米，總建筑面積為5.3萬平方米。新校區(qū)擁有數(shù)控加工技術(shù)、焊接加工技術(shù)、工程機械裝配與調(diào)試技術(shù)、工程機械機電技術(shù)培訓(xùn)基地四大培訓(xùn)基地，涵蓋工程機械從下料-鑄造-焊接-熱處理-機械加工-裝配調(diào)試-涂裝等工程機械制造全過程工藝流程。建有發(fā)動機系統(tǒng)裝調(diào)維修等多個校企合作一體化教學(xué)工作站，工程機械電氣系統(tǒng)裝調(diào)、焊接機器人等45個一體化實訓(xùn)區(qū)，三坐標精密測量等28個開放式實驗室，為輸出優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量提供堅實保障。
徐州工程機械技師學(xué)院師資隊伍
學(xué)院秉承“忠誠信用、艱苦奮斗、為人師表、全面提高”教風，擁有一支具備徐工核心價值觀、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)技工教育發(fā)展要求的師資隊伍。學(xué)院實施基于“教育教學(xué)、專業(yè)發(fā)展、企業(yè)工作實踐”三種能力的“135”教師培養(yǎng)模式，即清晰每位教師的職業(yè)生涯發(fā)展圖譜,設(shè)立第三方督導(dǎo)、教學(xué)業(yè)務(wù)反思、教研活動等三類載體，實施聘任“企業(yè)教學(xué)咨詢師”、“青藍工程”、全脫產(chǎn)企業(yè)實踐、國際交流學(xué)習(xí)、專家專題培訓(xùn)等五條路徑。學(xué)院涌現(xiàn)出一批教師精英，其中包括蔣煒等4位全國技術(shù)能手、張明軍等11位省級專業(yè)學(xué)科帶頭人等。
2、江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校
江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校簡介
銅山中等專業(yè)學(xué)校原名江蘇省銅山縣職業(yè)教育中心，是1988年經(jīng)銅山縣人民政府批準的一所全日制公辦的職業(yè)高級中學(xué)，江蘇省四星級中等專業(yè)學(xué)校，江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校。江蘇省四星級中等專業(yè)學(xué)校，江蘇省高水平現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校座落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內(nèi)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是首批國家級重點職業(yè)學(xué)校，國家星火科技學(xué)校，江蘇省三級安全生產(chǎn)培訓(xùn)機構(gòu)。2011年因區(qū)劃調(diào)整，學(xué)校更名為銅山中等專業(yè)學(xué)校，并遷址美麗如畫的云龍湖風景區(qū)，與中國礦大南湖校區(qū)相鄰。
江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1988年，為全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，首批國家級重點職業(yè)學(xué)校，學(xué)校座落于國家4A級風景旅游區(qū)——云龍湖風景區(qū)，學(xué)校北臨中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)，南依徐州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，西靠拉犁山，人文氣息濃厚，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地325畝，已經(jīng)建成教學(xué)樓一棟，學(xué)生宿舍樓三棟，學(xué)生餐廳一棟，一期建筑面積51075平方米，累計投資1.68億。二期建設(shè)項目有實訓(xùn)樓一棟、圖書信息樓一棟、體育館一棟，體育場一片，累計建筑面積54798平方米。二期工程完工后，學(xué)校將累計投資3.26億元，建筑面積將達到105873平方米。
江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2675人，專任教師280人。其中研究生學(xué)歷22人，高級以上職稱86人，雙師型教師99人。學(xué)校依據(jù)專業(yè)建設(shè)要求和地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向、勞動力市場需求情況，開設(shè)專業(yè)14個。其中機械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理為新一輪省級品牌專業(yè)。汽車運用與維修、學(xué)前教育、計算機應(yīng)用專業(yè)為市級品牌專業(yè)，學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理專業(yè)為現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，學(xué)前教育、機械加工技術(shù)專業(yè)為中高職銜接試點專業(yè)。目前學(xué)校已建成2個國家級(電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育)，3個省級實訓(xùn)基地(機械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修)。學(xué)校還是徐州市旅游類(導(dǎo)游、餐飲、客房)、制冷類、軌道交通類三個專業(yè)大類的技能大賽集訓(xùn)點和賽點。
近年來，學(xué)校先后榮獲江蘇省實施素質(zhì)教育先進學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育工作先進集體、江蘇省平安校園、江蘇省學(xué)生資助工作先進單位、2016年6月學(xué)校被評為江蘇省教育工作先進集體。多年來學(xué)校秉承明德強技、行知合一的校訓(xùn)，形成了文明向上、勤奮有為的校風，愛生善導(dǎo)、務(wù)實敬業(yè)的教風，勤學(xué)善思、苦練巧干的良好學(xué)風。
“十三五”期間，銅山中等專業(yè)學(xué)校將進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新體制機制，強化管理，增強活力，發(fā)揮江蘇省高水平師范性職業(yè)學(xué)校的引領(lǐng)作用，為地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和科技進步作出更大的貢獻。
江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
本著教育教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)、科研試驗、技術(shù)推廣、社會服務(wù)為一體的綜合辦學(xué)路子，廣大教職員工全力推進課程改革，狠抓學(xué)生管理和學(xué)生就業(yè)工作，積極推進校企合作和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，為地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和科技進步、富民強區(qū)作出了巨大貢獻。學(xué)校先后榮獲江蘇省實施素質(zhì)教育先進學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學(xué)校、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、江蘇省學(xué)生資助工作先進單位等稱號。學(xué)校業(yè)已形成了“文明向上、勤奮有為”的校風，“愛生善導(dǎo)，務(wù)實敬業(yè)”的教風和“善思勤學(xué)，苦練巧干”的學(xué)風。
作為一所國家級重點職業(yè)中學(xué)、徐州地區(qū)緊缺技能型實用人才培訓(xùn)基地，學(xué)校始終堅持“用明天的科技，培訓(xùn)今天的學(xué)員，為未來服務(wù)”的辦學(xué)思想，確立了“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生為中心，以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體”的辦學(xué)理念。加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，實現(xiàn)“七個合一”，即車間、教室合一;學(xué)生、學(xué)徒合一;教師、師傅合一;理論、實踐合一;作業(yè)、產(chǎn)品合一;教學(xué)、科研合一;服務(wù)、創(chuàng)收合一。以培養(yǎng)緊缺技能型實用人才為目標，牢固樹立“關(guān)愛在校園，賞識進課堂，學(xué)生個個能學(xué)好，人人能成才”的育人意識，確保把學(xué)生培養(yǎng)成為道德高尚，基礎(chǔ)夠用，技術(shù)過硬 ，能力較強，善于創(chuàng)新的應(yīng)用型復(fù)合型人才。
江蘇銅山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果
學(xué)校先后被徐州市、銅山縣勞動局認定為電子電器、計算機、財會、服裝等專業(yè)初、中級技能培訓(xùn)考核點;被縣科技局認定為下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地;被縣委縣政府認定為“兩后雙百”培訓(xùn)輸出轉(zhuǎn)移基地。近年來，學(xué)校輸送大批畢業(yè)生到上海、蘇州、無錫、常州等地，深受用人單位好評。此外，我校還與飛利浦公司、蘇州工業(yè)園區(qū)、韓國三星電子有限公司、江蘇宏昌工程有限公司、徐州漢園賓館等知名企業(yè)簽訂了長期就業(yè)協(xié)議，實行訂單式培養(yǎng)，確保學(xué)生有一個理想的就業(yè)崗位，為學(xué)生就業(yè)掃除了后顧之憂。
學(xué)校還組織對口單招班。近年來，升學(xué)率穩(wěn)步上升，千余名學(xué)生考入徐州師范大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、常州技術(shù)師范學(xué)院、南京信息工程大學(xué)等高等院校。
學(xué)校還與蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、中冶集團等簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)提供了便捷有效的途徑。
3、江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校
江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校簡介
阜寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1988年，同時掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省課程改革實驗學(xué)校。目前，學(xué)校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬平方米，現(xiàn)有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開設(shè)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車運用與維修、電子信息技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)等16個專業(yè)，擁有三個省級示范專業(yè)、兩個省級緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、兩個省級課程改革實驗點，建有機動車駕駛員培訓(xùn)中心、中小學(xué)生素質(zhì)教育綜合實踐基地，設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所。
江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)理念
近年來，學(xué)校堅持"德育為首、教學(xué)中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓(xùn)服務(wù)"的辦學(xué)思路，負重奮進找出路，凝心聚力樹形象，披荊斬棘謀發(fā)展，大刀闊斧推改革，動真碰硬抓管理，聚焦課堂提質(zhì)量，管導(dǎo)并舉促效益，銳意創(chuàng)新啟宏圖，使學(xué)校步入了發(fā)展的快車道，各項工作取得了可喜的成績。
江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)情況
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，職業(yè)高中班學(xué)生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達100%，綜合高中班學(xué)生參加對口高考成績顯著。學(xué)校先后與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鹽城工學(xué)院、鹽城技師學(xué)院等院校合作辦學(xué)，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招生，還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協(xié)作關(guān)系。
江蘇阜寧中等專業(yè)學(xué)校校園建設(shè)
學(xué)校堅持"育人為本，德育為先"的原則，開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育、美德教育等系列活動，傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學(xué)校緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這條生命線，把學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點和歸宿，以打造高效課堂和培養(yǎng)實用型技術(shù)人才為突破口，強勢推動課程和教學(xué)改革，營造了"培養(yǎng)素質(zhì)、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學(xué)校還圍繞地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有人才、技術(shù)、設(shè)施條件的優(yōu)勢，開展各類培訓(xùn)活動，產(chǎn)生了積極的社會影響。
4、無錫宏源技師學(xué)院
無錫宏源技師學(xué)院簡介
無錫宏源技師學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，以培養(yǎng)數(shù)控、機電、模具、計算機等專業(yè)高技能人才為主的一所職業(yè)院校，是無錫市經(jīng)江蘇省人民政府批準的具備開設(shè)技師班資質(zhì)的學(xué)院之一。學(xué)院地處太湖之畔的江南名城無錫，源遠流長的吳文化給她以脈脈的濡染，周圍繁榮的工業(yè)給她以發(fā)展的動力。學(xué)院秉持“教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營、科研”四位一體的辦學(xué)模式，多年來為社會培養(yǎng)了大批中高級人才。
無錫宏源技師學(xué)院師資力量
無錫宏源技師學(xué)院累計投入數(shù)千萬元資金，新建了現(xiàn)代化多媒體課件制作中心、一流的電子實驗室、高級維修電工實訓(xùn)室、計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、標準混合型塑膠田徑場和室內(nèi)羽毛球、籃球場館;建成了數(shù)控、車工、鉗工、模具、網(wǎng)絡(luò)等實訓(xùn)中心;購置了具有國內(nèi)先進水平的數(shù)控模擬教學(xué)軟件;擁有5個計算機實驗室，300多臺計算機、上百臺數(shù)控機床、加工中心。硬件設(shè)施的完善不僅促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，而且給學(xué)校帶來了良好的社會效應(yīng)。
無錫宏源技師學(xué)院辦學(xué)理念
無錫宏源技師學(xué)院始終堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，牢固樹立“市場的需求就是我們的追求”的辦學(xué)理念。以健康的文化引領(lǐng)學(xué)校，以企業(yè)的理念經(jīng)營學(xué)校，全面加強專業(yè)建設(shè)，積極推進課程改革，高度重視基地建設(shè)，以專業(yè)現(xiàn)代化帶動職教現(xiàn)代化。學(xué)院引入ISO9000質(zhì)量管理體系，建立了教學(xué)管理、學(xué)生管理、生產(chǎn)經(jīng)營管理等各項制度，有力地提升了學(xué)校的管理水平。學(xué)校開設(shè)有機電一體化、數(shù)控加工、模具制造、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機動畫等二十個專業(yè)。
無錫宏源技師學(xué)院學(xué)校榮譽
無錫宏源技師學(xué)院始終把貫徹落實上級關(guān)于大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展，滿足市場經(jīng)濟對高素質(zhì)技能人才的需求作為工作追求。多次受到省、市各級的表彰，被評為江蘇省二十佳“高技能人才培養(yǎng)示范基地”之一、江蘇省職教先進集體、省勞動和社會保障廳“優(yōu)秀教學(xué)獎”、無錫市德育工作先進學(xué)校、無錫市高技能人才培訓(xùn)基地等榮譽稱號，具有國家職業(yè)技能鑒定所資質(zhì)。
