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貴州排名前五的公辦旅游學校名單

更新日期:2023-05-29 16:22

貴州排名前五的公辦旅游學校有:貴州貴陽中山科技學校、遵義市職業(yè)技術學校、貴州民族大學中專部、遵義職業(yè)技術學校金沙第二職業(yè)技術高級中學。

貴州排名前五的公辦旅游學校名單

一、貴州排名前五的公辦旅游學校名單一覽表

排名旅游學校名稱旅游學校地區(qū)旅游學校性質
1貴州貴陽中山科技學校貴陽公辦院校
2遵義市職業(yè)技術學校遵義公辦院校
3貴州民族大學中專部貴陽公辦院校
4遵義職業(yè)技術學校遵義公辦院校
5金沙第二職業(yè)技術高級中學畢節(jié)公辦院校

注:以上公辦旅游學校排名是邦博爾招生網根據(jù)網友在本網的關注度進行排名,僅供參考

二、貴州排名前五的公辦旅游學校簡介

1、貴州貴陽中山科技學校

貴州貴陽中山科技學校簡介

貴州省貴陽市中山科技學校是經貴州省教委黔教函(1996)12號文件批準成立的一所集現(xiàn)代信息技術、旅游管理、汽車工程、學前教育、機電等為一體的全日制中等職業(yè)技術學校。學校位于具有渾厚歷史文化底蘊,風景優(yōu)美秀麗的貴陽市南明區(qū)富源南路548號,占地面積200余畝,校內建有能充分滿足學生學習和生活需求的各種設施設備如圖書館、電子閱覽室、計算機房、形體室、語音室、學生公寓、足球場、籃球場及各專業(yè)實訓室。建校10多年來已為國家培養(yǎng)各級各類人才近萬明,受到上級教育主管部門、社會、家長和學生的一致好評。

貴州貴陽中山科技學校辦學特色

為認真貫徹習近平主席2014年在全國職業(yè)教育工作會議上“要牢牢把握服務發(fā)展,促進就業(yè)的辦學方向,深化體制機制改革,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,堅持產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的講話精神,貴州省貴陽市中山科技學校與相關企業(yè)強強聯(lián)合,與美國國家綜合科學學院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,和多家高校緊密結合,為就讀我校的廣大學生建成一條“專本連讀、高端就業(yè)、出國深造、精英培養(yǎng)”的成才大道。

2、遵義市職業(yè)技術學校

遵義市職業(yè)技術學校簡介

  遵義市職業(yè)技術學校,系政府辦學,隸屬教育、人力資源和社會保障部門雙重管理。2002年2月,由原遵義經濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)高級中學、貴州省重點技校遵義市技工學校、貴州省重點技校長征電器公司技工學校“三校整合”而成。2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學校”,2011年10月成為國家1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目學校。

  遵義市職業(yè)技術學校教師力量

  學校現(xiàn)有教職工224人,其中專任教師145人,高級職稱36人,中級職稱75人,“雙師型”教師達到75%以上,在校學生4300余人。開設專業(yè)有:機電技術、數(shù)控技術、電子技術、計算機應用技術、維修電工、模具鉗工、汽車駕駛與維修、旅游酒店服務、學前教育、電子商務、市場營銷等二十二個專業(yè)。建有校園網、遠程教育網、多媒體教室、電子閱覽室;擁有機電、數(shù)控、電子、學前教育、旅游酒店服務等專業(yè)實習基地14個。形成了機電技術、電子技術、數(shù)控技術應用、計算機應用、旅游與酒店管理 “五大拳頭專業(yè)”。

  學校以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,面向市場和社會實行多層次辦學,致力于“求實、創(chuàng)新、敬業(yè)、文明”的校風建設,實行 “六個一”綜合素質和培養(yǎng)學生實際操作技能。

  學校實行校長負責制、教師聘任制、績效工資制,制度規(guī)范,管理嚴格。學校教學質量不斷提高,就業(yè)安置渠道暢通,目前,“貴州省第五十五國家職業(yè)技能鑒定所”、“遵義經濟技術開發(fā)區(qū)就業(yè)與再就業(yè)培訓基地”、“遵義市匯川區(qū)農廣校”、“匯川區(qū)公務員計算機培訓中心”等設在我校。學校實行“職業(yè)培訓—技能鑒定—職業(yè)指導—就業(yè)安置”一條龍服務,為社會經濟建設和發(fā)展培養(yǎng)初中高級適用型技術人才。

  學校教學質量不斷提高,取得了豐碩的育人成果,得到了社會各界的肯定和學生家長的認可。近幾年來,學校榮獲“遵義市匯川區(qū)先進學校”,“貴州省職業(yè)教育先進單位”,“貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體”,“遵義市文明單位”, “全國中等職業(yè)技術學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆‘文明風采’競賽優(yōu)秀組織獎”,2010年榮獲“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”,2011年獲得“貴州省文明單位”,2008年至2011年,參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽和全國職業(yè)院校技能大賽,獲一等獎41個、二等獎51個、三等獎40個、優(yōu)秀獎18個,學校因此連續(xù)四年被貴州省教育廳評為全省技能大賽優(yōu)秀組織獎。

3、貴州民族大學中專部

貴州民族大學中專部簡介

貴州民族大學成立于1951年,是一所省屬綜合性全日制公辦高等院校,主要任務是培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的各類專業(yè)人才。 學校歷來得到黨和國家領導人及中央有關部委、中共貴州省委、省人民政府及省直有關部門的高度重視與親切關懷,胡錦濤同志、江澤民同志、胡耀邦同志、溫家寶同志、李瑞環(huán)同志等都曾先后到我校視察。胡錦濤同志還親自與我校師生在學校南大門旁植下“共青林”;江澤民同志來我校視察時,作了“發(fā)展民族教育、加強民族團結”的題詞,并為我校題寫校名,我校50華誕,江澤民同志又為全國民族院校作了“努力發(fā)展民族教育,促進各民族共同繁榮”的題詞。

貴州民族大學中專部教學力量

歷經63年的建設,學校已經發(fā)展成為貴州民族人才的成長搖籃,民族文化的傳承紐帶,民族學術的研究中心,民族團結的培育基地,民族地區(qū)的發(fā)展智庫。目前,全校師生正深入貫徹落實科學發(fā)展觀,秉承和發(fā)揚“自強不息,全面發(fā)展”的校訓和“奮發(fā)蹈厲,莊敬自強”的校園精神,以進一步提高教學質量,提高辦學水平為中心,努力促進學校規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展,為將學校建成特色鮮明、優(yōu)勢突出、校園和諧、民族團結、社會信賴、人民滿意的民族大學而努力奮斗! 貴州民族大學中專部教學區(qū)位于貴陽市三橋馬王街龍壩巷5號,交通十分便利,教育設施齊全,師資力量雄厚,有寬敞明亮的教學大樓,舒適的學生宿舍。學校實行封閉市軍事化管理,是育人的搖籃,是學生安心、家長放心的理想學校。

4、遵義職業(yè)技術學校

遵義職業(yè)技術學校簡介

  遵義市職業(yè)技術學校,位于貴州省遵義市福州路中段,系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校。設立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。

  遵義職業(yè)技術學校占地面積

  學校占地面積6.9萬平方米,建筑面積7.1萬平方米,圖書藏量8.1萬冊,在校學生4700余人,有專兼職教師244人(外聘136人),其中專任教師178人,高級職稱60人,中級職稱58人。開設有數(shù)控技術應用、機電技術應用、模具設計應用、汽車運用與維修、電子技術應用、電器運行與控制、電子通訊技術、計算機應用、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子商務、旅游服務與管理、酒店服務與管理、市場營銷、學前教育、建筑裝飾等16個專業(yè);

  形成了數(shù)控技術應用、電子技術應用、計算機應用、學前教育、旅游與酒店服務管理等五大專業(yè)群;在實訓基地建設上,獲得中央財政重點支持建設的實訓基地2個(2005年電子技術應用,2011年旅游酒店服務與管理),省級實訓基地2個。現(xiàn)在校內建成12個實訓基地,56個實訓室;校外實習實訓基地30個。擁有價值2000余萬元先進的專業(yè)實驗實訓設備,包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術實驗、單片機、傳感器、中西餐擺臺、客房服務、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計算機等50余間實驗實訓室;建有校園網、遠程教育網、電化教室、電子閱覽室。為我校學生的實習實訓提供了設備設施的保障。

  遵義職業(yè)技術學校教育力量

  2005年獲得“國家級重點中等職業(yè)學校”稱號;2011年11月由教育部、人力資源和社會保障部、財政部聯(lián)合批準為“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設學校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會保障部、司法部、中央綜治辦、全國關工委授予“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國職工教育示范點”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實習基地”、全國中等職業(yè)學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎;兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號。

  近年來,學校辦學規(guī)模不斷擴大,遵義市職業(yè)技術學校遷建工程系匯川區(qū)“高中階段教育突破工程”,地址位于董公寺鎮(zhèn)五星村,新校區(qū)計劃總建筑面積80427㎡,計劃總投資25000萬元,已完成投資6300萬元。

  遵義職業(yè)技術學校教師力量

  在師資隊伍建設上,堅持校內培養(yǎng)和校外引進并重,專職和兼職相結合的原則,加強“雙師型”教師的培養(yǎng)力度,現(xiàn)有23人完成國家級、省級骨干教師培訓,先后派出1名教師出國培訓, 19名教師參加國家級學習,60多人次參加省級學習,2名教師獲得中央財政支持的下企業(yè)實踐機會,20多名教師到企業(yè)實踐,了解企業(yè)崗位工作,提高了專業(yè)技能。同時積極從生產、服務一線聘請兼職教師到學校任教,優(yōu)化了教師隊伍結構。

  在學生培養(yǎng)上,創(chuàng)新教育教學管理,改革課堂教學模式,實施“項目教學法”,大力推行學分制。實施“理實一體化”教學模式,同時以技能大賽為載體,提高學生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年,學校已舉行了十五屆學生專業(yè)技能大賽。2008—2013年,參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽獲一等獎71個二等獎61個、三等獎60個、優(yōu)秀獎28個。2008—2012年,14人參加全國職業(yè)院校技能大賽,獲得全國三等獎1人,優(yōu)秀獎13人。學校提倡“工學結合、校企合作”,建立“大專業(yè)、小工種”學習制度,開辟學生實習創(chuàng)業(yè)基地,實施“零對接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略,教育教學質量全面提高。實行了“雙證書”制度,對畢業(yè)生進行技能鑒定,推行勞動預備制度和職業(yè)資格證書制度,要求學生獲得畢業(yè)證書的同時,獲得多個職業(yè)資格證書。

5、金沙第二職業(yè)技術高級中學

金沙第二職業(yè)技術高級中學簡介

學校占地面積103畝,其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導向、以能力為本位為辦學理念,以求真務實的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實現(xiàn)“人人成才,個個就業(yè)”為目標,著力為地方經濟、社會培養(yǎng)技能人才。學校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風,“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風和“勤學、會學、樂學、博學”的學風已基本形成。

學校以市場需求為導向開設的專業(yè)有:電子技術應用、計算機應用、家電維修、工藝美術、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班,學生畢業(yè)后,可參加高職對口招生考試,進入高等職業(yè)技術院校深造,也可由學校推薦到經濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學班,有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式,學生畢業(yè)后,由聯(lián)辦學校安排就業(yè),成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學深造。

金沙第二職業(yè)技術高級中學所獲成績

學校創(chuàng)建于1992年,十多年來,在縣委、政府的關心支持下,在教育主管部門的正確領導下,通過全體教職工的努力,辦學水平日益提高。

1994年被地區(qū)評為重點職業(yè)高中,2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認定為“貧困地區(qū)農村勞動力轉移培訓示范基地教學點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓教學點”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓基地”、被清華大學和國家計劃生育委員會授予“清華大學現(xiàn)代遠程教育扶貧教學站”、“全國計劃生育干部培訓基地”等。

每年學校負責各類短期培訓15000人以上?,F(xiàn)在,學校申報“省級重點職業(yè)中學”的有關工作正在緊鑼密鼓地進行。歷年來,學校教育教學質量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次,受地委行政公署表彰一次,多次受縣委政府和教育主管部門表彰,校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。

金沙第二職業(yè)技術高級中學師資力量

有教職工68名,其中高級職稱14人,中級職稱18人,雙師型教師6人。

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