湖南電子商務中專學校排名榜名單，排名靠前的中專學校：郴州綜合職業(yè)中專學校、桂陽縣職業(yè)技術教育學校、寧遠縣職業(yè)中專學校、常寧職業(yè)中等專業(yè)學校、祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學校、安化縣職業(yè)中專學校、武岡職業(yè)中專學校、長沙電子工業(yè)學校等中專學校。

湖南電子商務中專學校排名榜

排名	學校名稱
1	郴州綜合職業(yè)中專學校
2	桂陽縣職業(yè)技術教育學校
3	寧遠縣職業(yè)中專學校
4	常寧職業(yè)中等專業(yè)學校
5	祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學校
6	安化縣職業(yè)中專學校
7	武岡職業(yè)中專學校
8	長沙電子工業(yè)學校

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡

1、祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學校

祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學校，簡稱祁東職業(yè)中專，創(chuàng)辦于1 9 8 5年，坐落于祁東縣城南開發(fā)區(qū)322國道56公里處，與祁東汽車站、火車站毗鄰，交通十分便利，環(huán)境幽雅宜人，系市園林式單位和市綜合治理模范單位。2000年6月被國家教育部評估認定為首批國家級重點職業(yè)中專，2 0 02年7月被省教育廳評為湖南省優(yōu)秀職業(yè)學校。2 O 04年，被評為湖南省省級“文明衛(wèi)生單位”、“衡陽市職業(yè)教育先進單位"、祁東縣“目標管理先進單位”，被湖南省教育廳指定為湖南省職業(yè)院校農(nóng)民培訓基地，被國家科委評為全國“星火實驗學校"。

祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

學校總共占地284315平方米，擁有辦公樓、教學樓、科技樓、實習樓、多功能大禮堂、公寓式學生宿舍樓、教工宿舍樓等16幢高規(guī)格建筑物，建筑面積46963平方米;教學實習設備先進，擁有多媒體教室、計算機房、電子電工實驗系統(tǒng)、語音室、美術繪畫室、高速電動縫紉車間等專業(yè)實驗室26個，并建有語音系統(tǒng)、電子數(shù)碼監(jiān)控系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、課件點播系統(tǒng)等尖端校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，圖書館藏書5.1萬冊。生活運動配套設施齊全，有帶400米環(huán)形跑道的標準田徑場及I C卡服務系統(tǒng)。

祁東縣職業(yè)中等專業(yè)學校發(fā)展歷史

學校堅持“兩條腿走路，三渠道分流”的辦學方針，堅持“為一技之長求知，為服務社會育人"的辦學宗旨，形成了升學與就業(yè)并舉的辦學格局。目前，學校開設了工藝美術、服裝設計與工藝、電子電器應用與維修、計算機應用、文秘等5個主干專業(yè)，在校學生2 1 0 0余人，在冊教職員工2 2 5人，專任教師1 5 6人，其中具有中級以上職稱的80人。近年，學校全面推行素質(zhì)教育，實行開放式教學、封閉式管理，辦學成果顯著，高考升學率連續(xù)十年居衡陽市同類學校榜首，并首次躍居湖南省同類學校第一。近三年，已為中央美術學院、清華大學美術學院，天津美術學院、南開大學、同濟大學、北京理工大學、北京廣播學院、西安美院、北京服裝學院等名牌學府輸送了百余名品學兼優(yōu)的新生，比較有代表性的有現(xiàn)任楊瀾工作室的肖曉、著名畫家彭斯、著名攝影家顏志雄、著名作家施晗、殘疾人書法家雷聲響、桂林電子科技大學藝術設計系副主任彭玉元等等。　學校的計算機專業(yè)，打造祁東具有特色的計算機航母;率先引起清華大學生的智慧結晶，已經(jīng)是計算機中的領航者。

2、長沙電子工業(yè)學校

長沙市電子工業(yè)學校是長沙市教育局直屬公辦的國家級重點職業(yè)學校、湖南省示范性中等職業(yè)學校、湖南省中職學校德育先進單位。學校前身是福湘女子中學，創(chuàng)辦于1914年，是楊開慧烈士和李淑一同志的母校，至今已有百年辦校歷史。

長沙市電子工業(yè)學校簡介

近年來，在市教育局領導的高度重視和深切關懷下，我校秉承“文行忠信”的校訓，堅持“德育為先，人格為本，理實并重，技能精湛”的辦學理念，走“校企合作，把學生培養(yǎng)成技術技能型，服務本地經(jīng)濟的實用人才”之路;以“求實、求索、求精、求新”為校風;以“自信、自立、自主、自強”為學風;以“立德、立業(yè)、立言、立行”為教風，加強學校文化建設,力爭把學校打造成電子信息類技能型本科院校的生源基地和電子信息類技術技能型人才的培訓基地。

校部兩級管理成效顯著

我校創(chuàng)新管理方式，讓管理高效、高質(zhì);優(yōu)化教師隊伍，促“雙師型”教師隊伍的建設;堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合;推行項目教學、案例教學、工作過程導向教學等教學模式，強化教學、學習、實習相融合的教育教學活動，努力提高教學質(zhì)量。

2011年，學校推出了校、部兩級管理，形成了“三部一中心”的管理模式。根據(jù)專業(yè)設置特點，設置電子技術部、信息技術部、機電技術部和實訓中心。由省級專業(yè)帶頭人擔任專業(yè)部主任，負責引領專業(yè)建設，“校部兩級”管理模式的成效顯著，畢業(yè)生整體素質(zhì)得到明顯提升專業(yè)技能競賽成果不斷，近年來，學校技能競賽取得國家級二等獎2項、三等獎4項;省級一等獎6項、二等獎2項、三等獎4項;市級一等獎10項、二等獎10項、三等獎6項。吳鋒宇老師三項發(fā)明申請了國家專利。