四川旅游服務(wù)與管理職業(yè)中學(xué)排名榜名單，排名靠前的職業(yè)中學(xué)：資中縣雙龍職業(yè)中學(xué)、鹽源縣職業(yè)中學(xué)、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)、自貢旅游職業(yè)高級中學(xué)、榮縣樂德職業(yè)中學(xué)、珙縣孝兒職業(yè)中學(xué)、合江縣福寶職業(yè)中學(xué)、長寧縣職業(yè)高級中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

四川旅游服務(wù)與管理職業(yè)中學(xué)排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	資中縣雙龍職業(yè)中學(xué)
2	鹽源縣職業(yè)中學(xué)
3	南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)
4	自貢旅游職業(yè)高級中學(xué)
5	榮縣樂德職業(yè)中學(xué)
6	珙縣孝兒職業(yè)中學(xué)
7	合江縣福寶職業(yè)中學(xué)
8	長寧縣職業(yè)高級中學(xué)

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)

四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)簡介

南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)始建于1958年，坐落在省級風(fēng)景名勝區(qū)——升鐘湖畔，系南充市重點中等職業(yè)學(xué)校，“教育部、中央教科所重點課題實驗學(xué)校”、“省綠色希望工程學(xué)校”、“省林科院科技園川東北示范推廣中心”、“市、縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”。

為優(yōu)化整合資源，進一步提高山區(qū)教學(xué)質(zhì)量，2010年7月，南部縣人民政府、南部縣教育局決定原升鐘職中、原升鐘鎮(zhèn)中合并，組建新的升鐘職業(yè)中學(xué)，由翟小鵬同志擔(dān)任新升鐘職中首任校長。新的升鐘職中，以翟小鵬同志為首的領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心、求真務(wù)實，全校教職工識大體、顧大局、同心同德，學(xué)校管理井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)?，F(xiàn)有教職工110多人，在校學(xué)生近1500人，31個教學(xué)班，其中初中教育是我校的辦學(xué)重點和優(yōu)勢，正呈現(xiàn)出良性發(fā)展的迅猛勢頭。高中(普高、職高)教育是我校的特長，職高長期開設(shè)有電子電器、機械加工、計算機應(yīng)用、建筑、文秘、旅游、廣告設(shè)計等長線骨干專業(yè)?，F(xiàn)已形成“普教、職教及短期職業(yè)技能培訓(xùn)相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展”的綜合性辦學(xué)格局。學(xué)校占地70余畝，建筑面積30000余平方米，教學(xué)、運動、生活、休閑四區(qū)分明，規(guī)劃合理，校園花叢簇簇，芳草茵茵，路路硬化，步步皆景，綠化面積達40%，素有“花園學(xué)校”之美譽。

四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

近幾年來，學(xué)校投資逾千萬元，加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。兩幢寬敞的教學(xué)、實驗樓和兩幢標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生綜合服務(wù)大樓可滿足全校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活之用;64座標(biāo)準(zhǔn)的語音室具備優(yōu)越的語言教學(xué)條件;150余臺裝備一流的微機室為學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)奠定了雄厚的基礎(chǔ);電子電工四合一實驗室能滿足電子及機電專業(yè)的各種教學(xué)實驗實習(xí);遠(yuǎn)程教育和每間教室配備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可為學(xué)生提供最優(yōu)的教學(xué)資源;各專業(yè)和學(xué)科實驗設(shè)施完備，滿足了專業(yè)教學(xué)實習(xí)和培訓(xùn)的需要。同時，學(xué)校再次加大投入，改善了教職工的辦公條件，為每位老師配備了辦公用電腦，對促進現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用和提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。2010年8月，國家再次加大對我校的投入，投資200萬元修建封閉式塑膠操場等，建成后，我校的硬件設(shè)施及校園環(huán)境在縣內(nèi)中小學(xué)之中堪稱一流。

四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)師資隊伍

原升鐘鎮(zhèn)中，是一所單設(shè)初級中學(xué)，擁有年輕的師資團隊和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績，是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學(xué)校。原升鐘職中，是南充市重點中等職業(yè)學(xué)校，多年來，學(xué)校以“質(zhì)量高、技能強、規(guī)模大、效益好”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持讓學(xué)生修業(yè)與修身并舉，理論與技能同步。學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理、技能培訓(xùn)和學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正，實現(xiàn)了升學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)等工作的多贏。特別是近幾年來，全校教職工臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治，取得了令人矚目的成績。去年7月，兩校的成功合并，是升鐘人民教育史上的一件大事，必將譜寫升鐘教育事業(yè)的新篇章。

四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)辦學(xué)思想

目前，新的升鐘職業(yè)中學(xué)面臨著新的發(fā)展機遇，學(xué)校決心認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于辦好義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、繼續(xù)推進學(xué)校內(nèi)部體制改革，調(diào)動全校教職工的積極性，艱苦奮斗、真抓實干，加快學(xué)校改革的步伐，把新的升鐘職中辦成一所家長滿意、人民放心的地方名校。

2、長寧縣職業(yè)高級中學(xué)

長寧縣職業(yè)高級中學(xué)校簡介

四川省長寧縣職業(yè)高級中學(xué)位于蜀南竹海生態(tài)旅游縣——長寧縣城的中心地段，背靠宜竹大道、長寧汽車站，面臨竹都大道、竹海路，交通便捷。校園內(nèi)綠草如茵，繁花似錦，林蔭坦道，鳥鳴不絕;假山水池，亭臺相望，高樓林立，相映生輝。校園環(huán)境優(yōu)美，一個“縣級園林式單位”在改革的雨露中茁壯成長。學(xué)?，F(xiàn)占地面積140余畝，建筑面積3.6萬平方米，有教學(xué)大樓兩幢、實訓(xùn)大樓兩幢、圖書館一幢、學(xué)生宿舍大樓三幢、大小食堂各一幢。學(xué)校擁有完善而先進的實訓(xùn)設(shè)備，可同時容納2250余人實訓(xùn)。

長寧縣職業(yè)高級中學(xué)校規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有正式教職員工188名(不包含特聘技師)，專任教師170名，其中，具有研究生學(xué)歷10人，本科學(xué)歷147人;有高級教師54人，中級教師44人;特級教師1人；宜賓市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，后備1人；雙師型教師58人。目前，學(xué)校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村家電維修、旅游飯店管理、竹工藝、北大青鳥ACCP學(xué)生特色班、電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控與自動化、農(nóng)學(xué)等專業(yè)，教學(xué)班82個，在校學(xué)生4000余人，其中90%來自貧困家庭。

長寧縣職業(yè)高級中學(xué)校教育理念

學(xué)校以大力發(fā)展職業(yè)教育為思想指導(dǎo)，以“為明天生存作準(zhǔn)備”為校訓(xùn)，堅持“以人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)造機遇、特色立校”的辦學(xué)理念，逐步形成了融中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、遠(yuǎn)程開放教育及各類職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學(xué)格局。

長寧縣職業(yè)高級中學(xué)校榮譽

學(xué)校系“四川省重點中等職業(yè)學(xué)校”、“四川省旅游專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“北京大學(xué)北大青鳥計算機教育示范學(xué)校”、“四川省農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地”、“宜賓市勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”“宜賓市長寧縣再就業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu)”、 “長寧縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程定點培訓(xùn)機構(gòu)”、“長寧縣人才開發(fā)示范單位”、“國家高技能人才培訓(xùn)工程——數(shù)控工藝員培訓(xùn)點”、“四川省職業(yè)技術(shù)院校計算機等級考試培訓(xùn)點和考點”。學(xué)校先后被上級授予“省級精神文明單位”、“四川省四十佳教學(xué)質(zhì)量滿意單位”、“宜賓市職業(yè)教育先進集體”、“宜賓市校風(fēng)示范學(xué)校”、“宜賓市文明單位”、“宜賓市德育先進單位”、“宜賓市軍民共建先進單位”、“宜賓市國防教育先進單位”、“省級規(guī)范化考場”等多項榮譽稱號。近年來，積極開拓進取，逐漸成長為一所極具特色的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，學(xué)生就業(yè)對口，穩(wěn)定率高，獲得了良好的社會聲譽。