甘肅汽車應用與維修中職學校排名榜名單，排名靠前的中職學校：莊浪職業(yè)教育中心、華亭職教中心、甘南州中等職業(yè)學校、甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學校、榆中理工職業(yè)學校、甘肅隴原技工學校、甘肅工商行政管理學校、武威遠博技工學校等中職學校。

甘肅汽車應用與維修中職學校排名榜

排名	學校名稱
1	莊浪職業(yè)教育中心
2	華亭職教中心
3	甘南州中等職業(yè)學校
4	甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學校
5	榆中理工職業(yè)學校
6	甘肅隴原技工學校
7	甘肅工商行政管理學校
8	武威遠博技工學校

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡

1、華亭職教中心

華亭職教中心簡介

師資力量：學校有教職工148多人，專人教師142人，其中研究生1人，本科學歷102人，高級教師11余人，“雙師型”教師79人，4名教師分別被教育部、省教育廳授予“英特爾未來教育”優(yōu)秀培訓者、“技術(shù)標兵”稱號，70多名教師分別獲省、市、縣級“青年教學能手”、“優(yōu)秀教師”、“學科帶頭人”、“骨干教師”稱號。

華亭職教中心簡介拓展中心

教學環(huán)境：校園松柏成蔭，草綠花紅，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。學校占地115畝(包括生產(chǎn)實習基地60畝、汽修專業(yè)實習、實踐場地1處15畝)，共投入資金4000多萬元，建成教學樓、科技樓、實訓樓、勤儉樓、餐飲樓、學生公寓樓各1幢，總建筑面積3.5萬平方米。建起了校園網(wǎng)絡平臺、4個微機室、38個多媒體教室，有計算機460臺，建成數(shù)控車床、銑床、普通車床、電子電工、美容美發(fā)、電焊、維修電工、計算機維修、汽車維修、綜合藝術(shù)等專業(yè)實訓室16個，有數(shù)控車床、銑床各2臺，普通車床22臺。堅持“工學結(jié)合”辦產(chǎn)業(yè)，建成汽車駕校等校內(nèi)外產(chǎn)業(yè)和實訓基地15個。有占地面積16畝的200米環(huán)形跑道的操場。圖書室藏書4.1萬冊。加強校園綠化、亮化、美化建設，有力地推進學校精神文明建設發(fā)展步伐，達到了“美、潔、亮、綠、暢”的建設目標，突出體現(xiàn)了激勵師生上進的育人效果。

2、甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學校

甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學校介紹

甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學校地處甘肅省蘭州市，學校毗鄰蘭州大學、中科院蘭州分院，教學環(huán)境優(yōu)美;學校設有國家職業(yè)技能鑒定所、列車乘務員資格考試站、計算機信息技術(shù)考試站，為在校畢業(yè)生提供體面、優(yōu)越崗位保障。

學院以全日制辦學形式為主，開設學前教育、鐵道運輸、城市管道交通等多個專業(yè)，全系統(tǒng)在校生1.2萬余人，其中成人?？?高職)學生4600余人，中專學生7000余人;學院直屬部大、中專在校生1500余人。

甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學校拓展閱讀

學院(校)堅持“育人為本，德育為先”的育人原則，以培養(yǎng)學生“做人、做事、成長成才”為目標，加強“班主任、心理輔導教師、值班教師”三支隊伍建設，通過道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學生學會做人;通過職業(yè)能力教育，教會學生做事;通過心理健康教育，促進學生身心發(fā)展;通過行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生成長成才。

學院積極組織學生參加國家和省上組織的多項技能大賽并取得了優(yōu)異成績。選派的數(shù)學建模隊在2011年“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽中分別榮獲全國賽區(qū)二等獎、甘肅賽區(qū)特等獎和一等獎。

學院堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為核心”的指導思想，積極開展多形式、深層次的校企合作、校校合作。以直屬部辦學為龍頭，整合全系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)教育資源，著力打造“學科專業(yè)、師資隊伍、實訓基地、工學結(jié)合、校園文化”五大特色，形成了貼近市場、服務經(jīng)濟社會發(fā)展的集團化的職業(yè)教育辦學格局。