來源:四川宜賓南溪職業(yè)技術學校 更新日期:2023-07-23 17:09
電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程,主要是讓學生們了解磁場、線圈產生的磁場。
教學目標
(一)高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術;掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產器的安裝與調試。
1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用,掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識2.了解二極管、三極管的特性及應用,能安裝、調試整流電路、放大電路。3.培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度及專業(yè)基本素質,培養(yǎng)學生團結協(xié)作能力。4.了解學習電子技術、電工技術等專業(yè)基礎課程的基本方法。5.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。
(二)高二年級
1.掌握數(shù)字電路基礎知識,會分析組合邏輯電路和時序邏輯電路。2.掌握簡單電子產品的生產工藝,了解SMT工藝流程,會進行手工貼裝、焊接。3. 讓學生了解電子產品生產行業(yè)行規(guī),職業(yè)素質。4. 能應用Protel 2004完成簡單原理圖的繪制。5. 培養(yǎng)學生的職業(yè)意識及專業(yè)綜合素質。6. 培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度及專業(yè)基本素質,培養(yǎng)學生團結協(xié)作能力。7.了解學習電子技術、電子產品結構工藝及電子繪圖等專業(yè)課程的基本方法。8.培養(yǎng)學生勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的學習精神。9.培養(yǎng)學生能夠嚴格遵守安全操作規(guī)范,培養(yǎng)學生崗位工作規(guī)范意識與產品質量意識。
除了電子技術應用專業(yè),四川宜賓南溪職業(yè)技術學校還開設了汽車運用與維修、物流服務與管理、數(shù)控技術、計算機應用、會計、航空服務、文秘、學前教育等專業(yè)。
宜賓市南溪職業(yè)技術學校地處濱江新城的腹心位置,是公辦國家級重點職業(yè)學校,“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”,四川省內務管理示范學校,宜賓市環(huán)境優(yōu)美示范校和園林式單位。校園占地200畝,現(xiàn)有全日制學歷教育學生5000余人。學校牽頭組建了由50多個企事業(yè)單位組成的“宜賓市機電職教集團”。校企共建實訓基地40多個,可同時滿足2000名學生頂崗實習。學校通過深化課堂教學改革和以“人格魅力塑造”為導向的德育活動,提高學生人文素養(yǎng);通過集團化辦學和“專業(yè)+公司”的專業(yè)建設模式,提高學生技能水平;通過分層次教學、分類別培養(yǎng),與高校合作辦學,為學生架設成才“立交橋”。我們將優(yōu)化管理模式,強化服務意識,乘職業(yè)教育的春風,沿著職教改革創(chuàng)新內涵發(fā)展之路闊步前行,以“抓內涵、提質量、樹品牌”為主題,把學校打造成一所“定位準確、模式先進、特色鮮明”的西部職教名校!
四川宜賓南溪職業(yè)技術學校教學環(huán)境
學校瀕臨長江,東界南溪古街和仙源廣場,西接羅龍工業(yè)園區(qū),北靠金融商業(yè)中心,是一處沐浴人文、對接產業(yè)經濟的理想辦學場所。校園綠樹成蔭、鳥語花香、溪流潺潺;大學般美麗的校園和布局科學合理的教學區(qū)、運動區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)和行政辦公區(qū)等五區(qū)是學生的求學圣地。
學?,F(xiàn)共有教師287人,其中本科以上學歷266人,具有碩士研究生學歷或學位的20人,高級教師84人,“雙師型”教師90人。
四川宜賓南溪職業(yè)技術學校辦學特點
通過近年來的努力,全校教師獲得各級教學類獎勵140項,其中國家級8項,省級10項;主持市級以上科研課題6個,編寫校本教材14套,公開發(fā)行11套,公開發(fā)表專業(yè)學術論文66篇;教師獲得了8項新型實用專利技術(該專利技術已應用在學生實訓產品JD007射釘器上,
學校校內實訓基地建筑面積為16111㎡,82間實訓室設定了2500個實訓工位,設備總值達3299萬元,人均設備7000余元。學校擁有5家自辦企業(yè),分別支撐相應專業(yè)建設和發(fā)展,學生“入校即入廠”,實現(xiàn)了實訓環(huán)境和內容的真實化——學生作業(yè)就是產品,使學生真正學到專業(yè)技能,煉就一技之長。學校將不斷引進知名企業(yè)入駐,如與風向標成都有限責任公司共建駕校、汽車檢測線、一汽大眾特約維修中心和一站式智能化特色教學等汽車中心。