2017年的就業(yè)季已經(jīng)到了，根據(jù)多方面數(shù)據(jù)顯示，今年大約有1000萬年輕人擁入就業(yè)大軍。工作效率提高，人力需求越來越少，而就業(yè)人數(shù)卻出現(xiàn)增加，這顯然是讓就業(yè)變得更加艱難。所以，專業(yè)的選擇對(duì)后期好不好就業(yè)關(guān)系密切。下面小編整理了幾個(gè)比較好就業(yè)的專業(yè)，大家可以做參考。

陜西盛華高新技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地處美麗的古城西安南郊，文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、教育資源豐富。學(xué)校創(chuàng)辦十余年來，先后開設(shè)了汽車工程、工程司訓(xùn)、焊接工程等專業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才一萬余名，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到98%以上，被人力資源部、省人社廳評(píng)為“誠(chéng)信辦學(xué)”單位。2015年8，根據(jù)目前市場(chǎng)人才需求，與全國(guó)最大的3D打印研發(fā)機(jī)構(gòu)河南筑誠(chéng)電子科技有限公司聯(lián)手，在我校創(chuàng)辦了一所具有現(xiàn)代化設(shè)施的實(shí)訓(xùn)基地。填補(bǔ)了西北地區(qū)無3D打印技術(shù)人才培養(yǎng)專業(yè)機(jī)構(gòu)的空白，實(shí)現(xiàn)了3D打印這項(xiàng)高科技技術(shù)在各項(xiàng)領(lǐng)域推廣應(yīng)用的設(shè)想。

陜西華山教育集團(tuán)下設(shè)二十八所分(院)校，南起蘇州、廈門，輻射山西運(yùn)城、太原、陜西渭南、西安、安康、商洛，西至甘肅蘭州、張掖、平?jīng)龅?，橫跨五省十二個(gè)大中城市。辦學(xué)二十年來，累計(jì)為社會(huì)培訓(xùn)各類技能人才十五萬多名，使十萬多家庭擺脫貧困，走向富裕。師資、設(shè)施和管理：集團(tuán)各校師資力量雄厚，聘請(qǐng)一批工程師、高級(jí)技師、教授從事一線教學(xué)工作，學(xué)(院)校配備有現(xiàn)代化的電教設(shè)施，數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心、汽車維修實(shí)訓(xùn)中心，工程司訓(xùn)、鐵道專業(yè)模擬和正規(guī)實(shí)習(xí)中心、電氣焊實(shí)訓(xùn)車間等專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，供學(xué)員實(shí)習(xí)使用。嚴(yán)格、和諧、人性化的管理及緊跟市場(chǎng)施教的教學(xué)指導(dǎo)思想，使學(xué)院充滿了人文、上進(jìn)、和諧的求學(xué)氛圍。

陜西盛華高新技術(shù)學(xué)校3D打印設(shè)計(jì)工程簡(jiǎn)介

3D打印設(shè)計(jì)工程培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生掌握CAD/CAM/CAE最新應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)與制造操作技能，成為從事模具設(shè)計(jì)與制造和生產(chǎn)管理的高技能人才。

3D打印設(shè)計(jì)工程主干課程

機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、冷沖模設(shè)計(jì)與制造、塑料模設(shè)計(jì)與制造、模具制造工藝、先進(jìn)制造技術(shù)、3D測(cè)量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

3D打印設(shè)計(jì)工程就業(yè)前景

機(jī)械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機(jī)械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測(cè)量、3D打印制造、模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、售后服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等。

小編總結(jié)

順應(yīng)趨勢(shì)，追趕潮流，這是自古不變的道理，你只有跟上時(shí)代的腳步，才不會(huì)被淘汰，才會(huì)有選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)力。所以，社會(huì)需要什么人才，你就做什么人才。